Детский интерактивный кукольный театр для старших дошкольников «Как сердитый Ёжик стал добрым?»

Автор: Ануфриева Ирина Викторовна, методист МДОУ «Колокольчик» р.п. Духовницкое Саратовской области».
Разработка будет полезна педагогам ДОУ, учителям начальных классов. Вашему вниманию я предлагаю сценарий интерактивного кукольного театра для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста.
Цель: создание условий для формирования у детей элементарных представлений о доброте, дружбе, взаимопомощи, через знакомство с героями кукольного театра, их сказочной историей; развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о доброте, дружбе и взаимопомощи.
2. Учить находить различие: «хорошо-плохо», «добро-зло» на примере нравственных качеств героев сказки.
3. Развивать актёрские способности детей через совершенствование речевой культуры и овладения приёмами кукловождения.
4. Прививать любовь к художественному слову, литературе.
5. Воспитывать стремление совершать добрые поступки.

Пояснительная записка.
Сейчас очень распространён интерактивный театр, где за представлением юные зрители не только следят со своих мест, но и сами могут принять участие в действе. Вот я попыталась такой спектакль создать.
Подготовка к спектаклю. Среди детей распределяются роли, заранее разучиваются диалоги – сцены: 1, 2, 3, 4, 5. Дети учатся кукловлждению, учатся входить в образ. Предоставляется возможность всем желающим побыть в роли кукловодов.
В сказку вводятся слова автора (Рассказчик - педагог) для того, чтобы показать детям красоту художественного слова, привить любовь к литературе. Слова Рассказчика сопровождаются показом презентации. Диалоговые сцены дети разыгрывают здесь же на месте, надев на руку куклу.
В конце сказки проводится её анализ по вопросам.

Аннотация: В сказке говорится о том, как Сердитый Ёжик, столкнувшись с неприятностью, понял, что нужно дружить, ценить друзей и быть добрым.

Действующие лица, кукольные герои:
Рассказчик, Ёжик, Михаил Иванович, Настасья Петровна, Мишутка, Машутка, Волчишко, Лисичка, Заяц-серое ухо.

Рассказчик: Зима заканчивалась, уступая дорогу Весне-красавице. Снег почти весь растаял. На пригорках, припекаемые солнышком, бойко звенели ручьи и проталинки, появились первые подснежники.

Рассказчик: На речке растаял лёд, и она весело побежала по ровному песчаному дну. Птички голосили свои песни, порхая с ветки на ветку и радуясь весеннему ласковому солнышку. Первые бабочки, ещё совсем сонные, бессмысленно хлопали крылышками.

Рассказчик: На лесной опушке, недалеко от живописной речки под названием Журчалка, жил Сердитый Ёжик. Никто и не помнил, как его звали по имени, потому что он всегда был сердит и ни с кем не желал общаться…

Рассказчик: Рядом с ним по соседству жила весёлая семья медведей: Михаил Иванович, Настасья Петровна, Мишутка и Машутка. Много лет они были соседями с Сердитым Ежом и никак не находили общий язык. Но ничего не поделаешь, соседей не выбирают. Добрейший Михаил Иванович и мудрейшая Настасья Петровна не обижались на Ежа.

Рассказчик: Однажды, ранним весенним утром, проходя мимо берлоги медведей, Еж услышал какую-то возню и негромкие голоса.
Ёжик (сердито): «Проснулись, сони! Я-то уж давно проснулся и успел прибраться вокруг. Сейчас опять начнут шастать к речке, мутить воду и шуметь. А загорожу-ка я забором весь проход к реке, пусть ходят к реке через лес на другой конец».
Рассказчик: Сказано – сделано! Пока семейство медведей просыпалось, потягивалось, Ежик поставил длинный забор, загораживающий проход к речке.

Рассказчик: Первым увидел забор Михаил Иванович.
Михаил Иванович: «Сосед, а что это ты здесь возвёл? Как же мы будем на речку ходить, без воды нам никак нельзя!?»
Ёжик: «Меня это мало беспокоит. Здесь мой домик и этот участок реки принадлежит мне. Я не хочу его ни с кем делить, не хочу видеть рядом ваше большое шумное семейство».
Настасья Петровна: «Но мы же соседи, - удивлённо приподняла брови медведица. – А соседи так не поступают. А вдруг нам твоя помощь понадобиться или тебе – наша»…
Ёжик: «Ни в чьей помощи я не нуждаюсь! Я сам всё могу, всё умею, а соседи – это только лишний шум и беспокойство!» - сердито ответил Ёжик и быстро пошёл к своему домику…
Рассказчик: Так и расстались сердитый Ёжик и семейство медведей.
Слух о такой непорядочности Ежа быстро облетел весь лес и побережье речушки. Все жители и вслух и шёпотом наперебой обсуждали поступок Ежа. И не могли они успокоиться. И так как все звери жили в лесу очень дружно, поведение Ежа не могло никого оставить равнодушным.

Собрались звери и пошли к Ежу…
Волчишко: Ёжик, так делать нельзя! Ты живёшь среди зверей и должен считаться с нами. Мы все помогаем друг другу…
Ёжик: Ничего не хочу слушать! Это мой участок и я один буду пользоваться этой тропинкой к реке…
Лисичка: Ёжик, не будь таким сердитым и суровым! Ты такой симпатичный и милый, зачем ты вредничаешь? Все звери в нашем лесу так живут дружно! Только ты один…
Заяц-серое ухо: Ёжик, давай с тобой дружить? Ты же добрый, ты весёлый, и тебе, наверное, скучно одному…
Ёжик: Уходите прочь, мне не нужны друзья, я люблю тишину, мне одному очень хорошо! Видеть вас не хочу!

Рассказчик: А Весна-красна вступала в свои права, не обращая внимание на споры и ссоры лесных зверей. Она трудилась с раннего утра до позднего вечера. Рассыпала по лужайкам первоцветы, будила букашек и жучков, голубило небо всеми оттенками, а иногда и подзадоривала дождичек, чтобы он омывал все весенние красоты.
Радовалась весна, привычно хлопотала, любовалась результатами своего труда.
Но однажды Весна призадумалась: а почему добряки медведи ходят к реке через весь лес, а это путь неблизкий… Решила спросить у лесной почтальонки – Сороки-белобоки. Сорока-белобока во всех красках рассказала эту историю.

Очень Весна-красна опечалилась, потому что сердиться не умела. Но решила исправить положение…
Месяц май вступал в свои права. Всё цвело и благоухало. Лесной народ прибывал в каждодневных весенних хлопотах. Вечерами они водили на лужайке хороводы, и радовались каждому весеннему дню.

И только Сердитый Ёжик ходил по «своему бережку» туда-сюда, но это почему-то не приносило ему радости.

А ночью разразилась майская гроза… Раскаты грома были слышны по всему лесу. Большая грозная туча заволокла всё небо.

И вдруг на какое-то мгновение всё стихло… Ёжик встал, и подошёл к окну.
Ёжик (испугано): «Мне страшно? Нет, нисколько! А если будет страшно? С кем я поделюсь, к кому я побегу, друзей-то у меня нет? Зачем мне друзья? Мне одному хорошо, я справлюсь сам со всеми страхами».

Рассказчик: И вдруг затихший ветер, словно спохватившись, задул резко и холодно, поднял на реке огромные серые волны и со всего размаху бросил их на маленький домишко сердитого Ежа, залив его полностью…

Ёжик открыл глаза. Он лежал на кроватке в берлоге медведей, укрытый тёплым одеялом. Под головой была такая же подушка, мягкая и ласковая. Рядом стоял горячий чай с мёдом и душистой мятой… Мишутка и Машутка, увидев, что сердитый Ёжик очнулся, подбежали к нему с радостными возгласами.
Ёжик (тихо-тихо): «Что случилось?»
Рассказчик: И то, что он услышал в ответ, заставило дрогнуть его маленькое сердитое сердечко.
Мишутка: «Была сильная гроза, волны с реки затопили всё побережье, разрушили твой маленький домик».
Машутка: «Мы тебя подобрали на берегу, второй день ты спишь, наши папа с мамой ухаживают за тобой…»
Ёжик: «А где же сейчас Михаил Иванович и Настасья Петровна?» – стыдясь и не поднимая глаз, спросил Ёж.
Мишутка и Машутка (весело наперебой): «Мама, папа и все лесные жители ремонтируют твой домик, сегодня должны закончить!»
Рассказчик: Ёжик заплакал…

Вопросы для обсуждения сказки:
1. Почему Ёжик заплакал?
2. Зачем лесные жители начали ремонтировать избушку Ежа?
3. Почему семья медведей спасла Сердитого Ежика?
4. Правильно ли это жить одному, без друзей? Почему?
5. Кто послал грозу? Для чего?
6. Какие звери приходили к Ежу?
7. Почему звери возмущались?
8. Правильно ли поступил Ежик, поставив забор?
9. Что сказала Настасья Петровна, увидев забор?
10. Какое время года описывается в сказке?
11. Какие признаки весны, описываемые в сказке, вы можете назвать?

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий кукольного представления для дошкольников по сказкам Кукольный спектакль по сказке "Теремок" в детском саду. Подготовительная группа Сценарий спектакля для кукольного театра в детском саду. Старший дошкольный возраст Кукольный спектакль в детском саду. Младшая - Средняя группа. Сценарий