|
Развитие коммуникативной компетентности у обучающихся 4-го класса с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью Автор: Нана Романовна Немсадзе, учитель начальных классов. Место работы: МОУ "Пушкарская СОШ" Белгородского района Белгородской области.
Данный материал предназначен для учителей начальной школы, психологов, родителей и ориентирован на работу с обучающимися 4-х классов. В статье представлены психолого-педагогические условия по формированию коммуникативной компетентности, указаны ...
Опубликовано: 10 ноября 2015
|