Конспект занятия в детском саду по конструированию из бумаги способом оригами «Кораблик». Старшая группа

Автор: Косарева Нина Николаевна.
Назначение и описание: на этом занятии детям предлагается выполнить поделку из бумаги «Двухтрубный корабль». Благодаря повторяющимся действиям в последовательности сгибов, тем самым облегчая задачу для ребенка. Данная поделка может быть как игрушкой для самого ребенка, так ее он может подарить, или малышу или взрослому. Данное занятие пригодится воспитателям и родителям.

Цель. Создание поделки детьми в технике – оригами – « Двухтрубный корабль».
Задачи.
1. Познакомить детей с последовательностью изготовления двухтрубного корабля .
2. Развивать умение аккуратно рисовать карандашами.
3. Воспитывать желание доставить радость родным и близким.

Краткая познавательная информация.
Оригами - «ори» - сложенный, «ками» - бумага, возникло искусство складывания из бумаги в стране восходящего солнца - Японии.

Техника безопасности:
1. Работать с бумагой аккуратно.
2. Не размахивать рукой с бумажным листом.
3. Беречь пальцы рук от порезов.
4. Осторожно пользоваться цветными карандашами.
Материал. Квадраты белой бумаги 20х20 см, цветные карандаши.
Предварительная работа. Рассмотреть с детьми изделия из бумаги выполненных в технике оригами. Попробовать вместе с детьми для разминки выполнить основные сгибы. Поговорить о кораблях, скользящих по океану. Поделиться впечатлениями, от путешествий по воде.


Золотое правило Оригами. Все стороны и углы листа при складывании должны точно совпадать друг с другом. Сгибы должны быть тщательно проглажены.

Практическая работа. (Поэтапный показ.)Жил да был Квадрат, очень важный и очень главный из геометрических фигур. Чувствовал себя королем, было у него свое королевство. Были у него и свои подданные: четыре Угла и четыре Стороны.
(1. Возьмите лист бумаги квадратной формы, положите его перед собой.)

Вот послал Квадрат гонца Угла с поручением через все королевство, к другому углу, узнать как у него дела. Встретились Углы, обсудили все дела.
(2. Согните лист по диагонали.)

Выполнил приказ, гонец вернулся обратно и доложил что все в порядке.
(3. Разогните и сложите лист по второй диагонали.)

Но неспокойно на душе у Квадрата. Отправил он их в центр своего королевства служить. Сначала первого, затем второго , третьего и последнего четвертого. Встретились Углы, оказалось, что все спокойно и в центре королевства.
(4. Сложите все углы к центру.)
Но, не спокойно Квадрату, ворочается он сбоку на бок.
(5. Результат. Переверните изделие.)
Посылает он снова углы в центр, узнать как там дела.
(6. Сложите все углы к центру.)


Опять не спокойно Квадрату, ворочается он сбоку на бок.
(7. Результат. Переверните изделие.)
Посылает он снова углы в центр, узнать как там дела.
(8. Сложите все углы к центру. Переверните.)

Что-то душно стало Королю от переживаний, попросил он открыть две форточки.
(9.Раскройте и расплющите.)

Все равно душно, попросил открыть обе двери.
(10. Раскройте поделку вправо и влево.)

Все равно душно. Душно! Лучше я отправлюсь в путешествие на своем корабле в дальние страны. И поплыл король на своем прекрасном корабле. Вот и сказке конец, а кто слушал молодец.

Какие отличные корабли у вас получились. Предлагаю их раскрасить цветными карандашами. Нарисуйте круглые окна, они на корабле называются эллюминаторами, красным цветом нарисуйте вдоль борта ватерлинию, и обязательно – якорь.( Самостоятельная деятельность детей)

Рефлексия. Корабли готовы к плаванию! Вам понравилось делать что-то своими руками,вы хотите еще попробовать по конструировать из бумаги? Надеюсь, вы, подарите ваши корабли, своим друзьям.





Всего вам доброго!

Рекомендуем посмотреть:

Оригами для детей 5-7 лет. Бабочка Оригами для детей 4-6 лет. Ежик Конспект НОД по оригами в старшей группе детского сада ко Дню Матери Матрёшка в технике «Оригами» из бумаги для дошкольников