Использование Виртуального Концертного Зала в работе ДШИ

Автор: Дьякова Ольга Сергеевна преподаватель класса ИЗО МБОУДО "ДШИ" г.Оханск
Описание: Доклад «Использование Виртуального Концертного Зала в работе Художественного отделения Детской Школы Искусств» был подготовлен для участия в традиционной районной августовской конференции учителей. Доклад описывал конкретные примеры использования виртуального концертного зала в работе художественного отделения.
Цель доклада: поделиться опытом работы учителей художественного отделения ДШИ г.Оханска, которые успешно внедрили в свою практику использование виртуального концертного зала. Внедрение виртуального концертного зала стало ответом на потребность в новых форматах обучения и демонстрации творческих достижений учеников.
Художественное отделение Детской Школы Искусств, благодаря проекту "Всероссийский виртуальный концертный зал" Министерства культуры РФ, открывает для своих учеников удивительные возможности погружения в мир искусства, недоступные ранее.

Проект "Всероссийский виртуальный концертный зал" - это масштабная инициатива, реализуемая в рамках национального проекта "Культура", объединяющая города России в единое пространство для доступа к культурным ценностям. Он предоставляет каждому жителю страны, независимо от места проживания, уникальную возможность прикоснуться к сокровищам мировой культуры.

Преподаватели художественного отделения Детской Школы Искусств стараются использовать возможности Виртуального концертного зала наиболее эффективно. Помимо просмотра трансляций концертов, спектаклей и театральных постановок, являющихся основной функцией проекта, учащиеся получают доступ к онлайн-экскурсиям по знаменитым художественным музеям и галереям мира. «Виртуальные путешествия» позволяют ученикам «прогуляться» по залам Лувра, Эрмитажа, Третьяковской галереи и других выдающихся музеев, рассматривая шедевры живописи, скульптуры и декоративно-прикладного искусства. Они могут «побывать» в мастерских великих художников, рассмотреть их работы в деталях, прочувствовать атмосферу их творчества. Например, при изучении творческого наследия Леонардо да Винчи, дети могут "побывать" в Лувре и рассмотреть "Мону Лизу" не только на фотографиях, но и в формате 3D-модели, увидеть ее детали, которые не видны на обычных изображениях.

«Беседы об искусстве» - один из уроков, на котором Виртуальный концертный зал становится неоценимым инструментом. Например, при изучении жизни и творчества И.К.Айвазовского, дети могут виртуально посетить музей художника, рассмотреть его картины, хранящиеся в разных музеях, «почувствовать» море на полотнах, «услышать» шум волн. Виртуальные путешествия в мир искусства древности позволяют юным художникам «погрузиться» в атмосферу великих цивилизаций. Они могут пройтись по улицам Древнего Вавилона, Римского Форума, Афин, Византии, «ощутить» величие древних храмов, «увидеть» жизнь древних людей. Виртуальный концертный зал - это не просто «окно» в мир искусства, это «портал», открывающий перед учениками бесконечные возможности. Он позволяет расширять горизонты знаний, развивать творческие способности, формировать эстетический вкус.

В перспективе, Детская Школа Искусств планирует использовать возможности Виртуального концертного зала для организации онлайн-мастер-классов с известными художниками, виртуальных выставок работ учеников, онлайн-конкурсов детского творчества. Виртуальный концертный зал - это не просто проект, это прорыв в мире образования. Он делает искусство доступным для всех, стимулирует интерес к творчеству, формирует у детей любовь к прекрасному. Именно это делает его неоценимым инструментом в развитии творческих способностей юных художников и музыкантов.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект открытого урока по специальности «Фортепиано» в 3 классе школы искусств Музыкальные ребусы с ответами для детей 5-7 лет Дидактические материалы к урокам фортепиано и сольфеджио в 1 классе школы искусств Сценарий праздника в детской школе искусств с презентацией