|
Краткая аннотация: в статье рассматриваются вопросы о применении наглядного моделирования в логопедической работе с детьми, имеющими нарушения речи, описываются этапы работы с дидактическим пособием «Логопедический конструктор» и его практическая значимость.
Перспективным направлением процесса коррекционно-развивающего обучения с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи является использование наглядного моделирования.
Наглядное моделирование – это воспроизведение сущ...
Опубликовано: 21 ноября 2013
|