Блог Веры Николаевны Кузнецовой

Итоговое игровое открытое логопедическое занятие в подготовительной группе. КонспектАвтор: Кузнецова Вера Николаевна, учитель-логопед МАДОУ "Детский сад № 77" Занятие будет интересно учителям-логопедам подготовительных групп, воспитателям подготовительных групп, реализующих дополнительную программу по обучению чтению, учителям начальных классов при прощании с букварём. Цель: проверить прочность усвоения детьми знаний, умений и навыков, сформированных на занятиях по обучению грамоте и звукопр...

Беседа с родителями дошкольников "Без хорошего отца нет хорошего воспитания?"Беседа была проведена с родителями детского сада. Материал будет интересен педагогам детского сада, учителям начальных классов и неравнодушным родителям. Актуальность данной темы была продиктована наблюдениями педагогов детского сада и изменениями в современной жизни. Цель беседы: показать родителям значимость воспитания ребёнка в полной семье и роли отцовского воспитанияХод беседы 1. Настрой на беседу. (Слайд 1) Здр...

Тема: Знакомство со стихотворением С. Есенина «Белая берёза»Цель: Выучить наизусть стихотворение «Белая берёза» Задачи: Коррекционно-образовательные: • Развитие глагольной лексики с оттеночными звучаниями слова накрылась, принакрылась, закрылась, укрылась через практическую деятельность. Сыпать-обсыпать через рассматривание иллюстраций и сравнение. • Расширение семантического поля слов «пушистый», «стоит», «горят», «обходя» через ответы на вопросы Что (кто) может быть пушистым? Кто (что) мож...

Фронтальное лексико-грамматическое логопедическое занятие "Берёза - символ моего города"Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет) Логопедическое занятие по теме: «Берёза – символ моего города» Образовательная область: интеграция образовательных областей коммуникация, познание, социализация, художественное творчество. Этап обучения: основной Цель: Формирование «семантического поля» слова «берёза» Задачи: Образовательные: • Обобщить представления детей о берёзе, как символе города. • ...