Орфографические рифмовки для учащихся начальных классов

Вера Валерьевна! Это здорово! Действительно запоминается лучше. В моем арсенале было несколько рифмовок по правилам, и с Вашего позволения, с этого дня их станет больше! Спасибо! Мой первый голос!

Здравствуйте, Вера Валерьевна!Какая Вы молодец! Обязательно порекомендую своим коллегам Ваш дидактический материал. Дети с удовольствием будут учить такие правила.Голос!

Добрый день! Хорошая подборка стихов для дополнительного упражнения для запоминания .Детям очень нравится. Спасибо!

Грамотный подбор речевого материала, который решает не только обучающие задачи, но и способствует обогащение и расширению словарного запаса.

Вера Валерьевна, спасибо за приглашение! Формирование навыков грамотного письма - очень важно для любого возраста!Поэтому Ваша работа не останется без внимания! Спасибо за творчество! Примите голос!

это важно. спасибо
очень интересно спасибо вам большое за труд за материялы

Здравствуйте, Вера Валерьевна! Стихи-рифмовки помогают формировать навыки грамотного письма в любом возрасте. Ваш материал беру на заметочку и пополняю свою копилку. Спасибо за подборку занимательных дидактических упражнений. Голос!

Вера Валерьевна, здорово и интересно!!! А ещё всё в стихах! Голос!

Вера Валерьевна, здравствуйте! Спасибо за приглашение! Стихи-рифмовки помогают детям постигать правила правописания. Спасибо за подборку занимательных дидактических упражнений. Беру в закладки с Вашего позволения. Желаю творческих успехов! ГОЛОС!

Доброе утро, Вера Валерьевна!Очень веселые рифмовки у Вас получились.Многократное чтение таких "рифмовок-запоминалок" позволяет гораздо легче усвоить любое орфографическое правило. Рифмовки повышают настроение на уроках, объединяют и организуют детей своим ритмом. Они, оживляя урок, помогают справиться с утомляемостью, так свойственной многим ученикам начальной школы. Я тоже пользуюсь на уроках различными рифмовками, а теперь возьму в копилку еще и Ваши. Спасибо.

Вера Валерьевна, здравствуйте! Спасибо за приглашение! Формирование орфографической зоркости учащихся - одна из главных задач уроков русского языка в начальной школе. В настоящее время эта тема очень актуальна.В век информационных технологий хотелось бы видеть своих учеников более грамотными, поэтому надо использовать самые разнообразные методы и приемы для запоминания правил и повышения грамотности. Систематическое применение "рифмовок-запоминалок" способствуют успешному овладению детьми орфографическими навыками. Желаю творческих успехов!

Вера Валерьевна, спасибо за приглашение. Познакомилась с вашей разработкой. Материал у Вас получился очень интересный, мне понравился. Стихи-рифмовки очень помогают детям постигать правила правописания. Спасибо за хорошую подборку занимательных дидактических упражнений. Творческих Вам успехов и вдохновения. Примите мой голос. +1!!!

Вера Валерьевна! Спасибо за приглашение! Интересные стихи-рифмовки помогут ребятам усвоить правила! Голос!

Вера Валерьевна, добрый вечер. Спасибо за приглашение. Все мы знаем, что игры, рифы всегда нас выручают, потому что дети легко все запоминают, им не надоедает повторять коротенькие, но очень важные для правописания правила. Вы создали хороший банк рифмованных правил для учащихся начальной школы. Материал будет интересен не только учителям начальной школы, но и коллегам среднего звена, потому что орфографические правила ученики изучают до 8-го класса. Вы сделали начало, осталось только продолжить:
Луг, бук, пуд, дуб -
Поломаешь точно зуб.
Тоже слово измени
И согласный проясни:
Зуб - зубы, луг - луга,
Ой, кажись растут рога.
Вы можете еще добавить в свою копилку много интересных рифмовок, взяв их из замечательной маленькой книжки, составитель, которой является Л.А. Орлова: "Русский язык для 5-8 классов (основные правила).
Вера Валерьевна,работа вами проделана нужная и интересная. Позвольте дать некоторые рекомендации к оформлению работы:
- три названия одной работы - зачем?, не совсем понятна тема: "Тематика. Орфография в рифмовках". Возможно Вы хотели написать "Ключевые темы орфографических правил русского языка в рифмованных правилах";
- неточно сформулирована цель работы: "Развитие навыков чтения и правописания у младших школьников". Раз в работе не указано как вы отрабатываете и что читают ученики, лучше сформулировать примерно так: "Развитие орфографической зоркости, используя...";
- есть цель работы, но отсутствуют задачи проводимой вами работы;
- союз И лучше не выделять жирным шрифтом, ведь у детей не только мы развивает слуховую память, но и зрительную;
- написание некоторых слов с заглавной буквы противоречит требованиям оформления работ, эти слова можно было выделить курсивом или как-то еще;
- в правилах с удвоенными согласными Вы выделяете полностью слова, изучаемая орфограмма при этом "теряется", поэтому логичней было выделить/подчеркнуть только удвоенные согласные;
- в некоторых стихах надо исправить нижний пробел на тире, во вступлении пересмотреть и добавить недостающие знаки препинания;
- многие рифмовки авторские, поэтому лучше указывать автора, чтобы не было замечаний;
- последние шесть строф являются хорошим итогом, но желательнее как-то по другому подвести итог, например, указать список литературы.
Все это технические вопросы, которые можно легко решить. Я уверена, вы человек творческий и у Вас все получится. Творческих Вам успехов. С уважением ИА

Вера Валерьевна! Благодарю за приглашение на урок грамотности! Очень полезные рифмовки, я тоже у себя некоторыми пользуюсь. Это важная составляющая основ заложения правильности грамотной речи. И устной, и письменной. Спасибо! Примите мой голос в свою копилку.

Вера Валерьевна, Вы умница! Мне понравились Ваши рифмовки. Я думаю, что их эффект будет усилен, если слова с орфограммами будут написаны на Карточках-опорах и периодически будут зачитываться детьми (орфографически, орфоэпически, ритмически(по слогам с "дирижированием"), с проговариванием РИФМОВКИ и без). Спасибо за материал.

Очень актуально!

Взяла в закладки. Дети с удовольствием запомнят стих! Быстрее, чем правило.

Здравствуйте,Вера Валерьевна! Очень нужный материал. Спасибо, обязательно возьму его на заметку!!!!!

Вера Валерьевна!Спасибо за подборку рифмовок. Внучка идет в первый класс, и мне точно, пригодится стихотворная орфография.Кстати, проводя в старшей группе д/сада занятия по обучению грамоте я пользуюсь такой своей находкой: "Гласные звуки звонким голосом поют, свободно звучат, а согласные согласились быть рядом...

Полезный и интересный материал!Обязательно возьму себе на вооружение!)Спасибо за труд,Вера Валерьевна!

Полезный и интересный материал!Обязательно возьму себе на вооружение!)Спасибо за труд,Вера Валерьевна!

Вера Валерьевна.Спасибо за предложенный материал. Беру в копилку.Голос.

Замечательный мстериал для работы с детьми. Обязательно буду использовать все правила в стихах. Дети с удовольстсвием их запомнят.