Дети и сами могут участвовать в приготовлении всего необходимого для труда: достать из шкафа тазик (в котором педагог будет споласкивать тряпочки, если предложит детям протирать игрушки, или будет учить их самих споласкивать время от времени тряпочки), подносы, надеть фартуки. Воспитатель разъясняет, для чего надо споласкивать тряпку, делает это на глазах у малышей или обучает этому детей среднего и старшего дошкольного возраста. По окончании работы предлагает все убрать на место, привести в порядок себя, комнату, использованный инвентарь.