День святого Валентина. Сценарий праздника для школьников

Праздничное шоу, посвященное дню святого Валентина «Для вас, любимые!»

Автор: Медведева Ирина Александровна, воспитатель, детский дом, Нижняя Салда

Этот материал будет полезен для воспитателей детских домов, классным руководителям и педагогам-организаторам. Предназначен этот материал для детей школьного возраста. Данный материал можно применять для организации праздника

Цель.

Создание условий для прогрессивного развития личности подростков путем реализации в сфере досуга.

Программные задачи.

Способствовать формированию творческой личности, обладающей интеллектуальной, этической культурой.

Сплочение детского коллектива, удовлетворение досуговых потребностей.

Обращать особое внимание на формирование культуры чувств: уважения, дружбы, товарищества, любви.

Развивать познавательные способности, любознательность.

Способствовать развитию словесного творчества детей.

Методическое обеспечение.

Ширма « Для тебя”, “Молодые и влюбленные”. Бумажные сердечки с двумя строчками стихов. Игрушка «сердечко” для игры “Комплименты”. Герои -“Пеппи – длинный чулок”, “Почтальон Печкин”. Почтовый ящик. Объявление о празднике. Пригласительные для гостей. Табличка на стул зрителям «счастливое место» для вручения небольшого приза. Ленточки для игры «Завяжи бантик”.

Оформление зала: шарики, стол с сувенирами, стенгазета. Ангелочки. Ширмы.

Ведущий 1. Добрый день! Мы поздравляем вас с этим замечательным праздником! Только что это за праздник такой? Почему, начиная с XIII века, и взрослые, и дети во всем мире празднуют его именно 14 февраля? Легенд и домыслов по этому поводу немало, и вот одна наиболее правдоподобная.

Ведущий 2. В XIII веке в Римской империи жил епископ Валентин, который был арестован за то, что тайно венчал легионеров (воинов), которым римский император запрещал это делать. Ожидая в тюрьме казни, Валентин пишет письмо своей возлюбленной – дочери тюремщика, которое подписывает: "Ваш Валентин!" И, хотя он исцеляет девушку от слепоты, его все равно казнят. Дата казни совпала с римским торжеством в честь Юноны – богини любви. С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали святого Валентина и устраивали праздник всех влюбленных. В России день всех влюбленных с каждым годом приобретает все более весомое значение. В этот день не только влюбленные поздравляют друг друга. Со словами любви и благодарности нужно обращаться к родным, близким и друзьям.

Ведущий 1. Мы сейчас с вами будем упражняться в умении дарить друг другу комплименты. А поможет нам вот это красивое сердечко. Его нужно передать другому с каким-либо приятным, красивым словом – это и есть комплимент. Посмотрите, как это делаем мы и продолжайте.

Дети предают сердечко и говорят друг другу и взрослым комплименты.

Ведущий 2. Замечательно! Великолепно! Сколько приятных и красивых слов прозвучало в этом зале! Мы надеемся, что вы их запомнили и будете дарить их всем как можно чаще!

Вместе напевают… Давайте говорить друг другу комплименты, ведь это у любви приятные моменты!

Звенит телефон у ведущего.

- Алло! Здравствуйте! С кем я разговариваю? Это Пеппи-длинный чулок?! Дети, вы слышите, кто к нам в гости идет?! Встречаю. Появляется Пеппи.

- Здравствуйте! Ой! Куда я попала?! Зачем вы здесь собрались?! (ответы детей). Очень рада и хочу с вами поиграть.

- Мальчики, вы умеете завязывать бантик девочке? Сейчас мы проверим. Пеппи вызывает двух мальчиков и двух девочек. Мальчики завязывают бантик девочкам.

- Молодцы! Красивые бантики завязали!

Ведущий 2. А сейчас, Пеппи, мы проверим твои умения. Завязывает ей глаза. Игра "Жмурки". Играют желающие. Пеппи прощается со всеми, обещает обязательно еще вернуться и уходит.

Ведущий 1. Да здравствует прекрасный день святого Валентина!

Пусть бьются радостно сердца

В согласии друг с другом.

И ходит время без конца

По замкнутому кругу.

Пусть время нарушает ход

Без правил и законов;

Чтоб продолжался круглый год

Всемирный день влюбленных!

Предлагаем встать парами. Звучит музыка. Дети танцуют танец дружбы.

Ведущий 2. Дети, знаете ли вы, какие герои из сказок умели дружить и любить?

* Вспомните и назовите известные слова кота Леопольда о дружбе.

- Давайте жить дружно!

* В какой сказке дружно уживались под одной крышей разные звери?

- Теремок.

* Как называется сказка, где сестрица нежно заботилась о братике; ей пришлось спасать брата от бабы Яги; спрашивать дорогу у печки, яблони, молочной реки с кисельными берегами?

- Гуси-лебеди.

* О любви сестры к брату говорится еще в одной сказке?

 Не пей, братец, а то козленочком станешь!

- Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

* Кого полюбил царевич Гвидон из “Сказки о царе Салтане”.

- Царевну - лебедь.

* К кому пришла Белоснежка в лесу в маленький уютный домик?

- К гномам. Они дружно жили.

* Как называется эта сказка?

- Белоснежка и семь гномов.

* Как звали девочку с голубыми волосами из сказки « Золотой ключик? “

- Мальвина.

* Какой герой из этой сказки любил Мальвину и посвящал ей свои печальные стихи?

- Пьеро.

* Кто поет эту песенку:

- Я по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен…

- Правильно, это колобок.

Дети отвечают на вопросы викторины. Смотрят сказку "Колобок" – кукольный театр.

Ведущий 1. Предлагаем всем вам стать поэтами и закончить начатые строчки. Раздаем заранее приготовленные вырезанные сердечки, там написаны две строчки стихов. Дети дописывают и подписывают имя, кому это сердечко хотят подарить.

Стук в дверь

Ведущий 1.  Кто там. Заходит почтальон Печкин.

- Это я, почтальон Печкин, принес почтовый ящик для валентинок. Обходит всех детей, собирает валентинки.

- Я обязательно все ваши валентинки доставлю по назначению.

Ведущий 2. Пока почтальон собирает почту, просим всех зрителей осмотреть свой стул., на одном из них написано- счастливое место. Кому повезло, просим за подарком.

Ведущий 1. Ну вот и подошел наш праздник к концу! Спасибо вам, за то, что были с нами. Еще раз с праздником любви! Вам понравилось на празднике?

Ведущий 2. Какое у вас настроение? Предлагаю всем вместе спеть песню  “Хорошее настроение”. Не забудьте оставить на память свой автограф или пожелание у выхода и получить маленький лучик доброты от большого, щедрого сердца.

Рекомендуем посмотреть:

День Святого Валентина. Сценарий для школьников 5-6 класс

Классный час на День Святого Валентина в 10 классе

Внеклассное мероприятие ко Дню святого Валентина для старших классов

День Святого Валентина. Сценарий для начальных классов

День святого Валентина. Сценарии для старшеклассников