Сценарий. День книги для детей старшей - подготовительной группы ДОУ

День книги в детском саду. Сценарий. Старшая – подготовительная группа

Рекомендации. Этот праздник лучше провести осенью в сентябре, в начале учебного года.

Ход праздника

На центральной стене - панно в виде развернутой книги, на страницах которой написаны пословицы.

• Книга - лучший друг.

• Книга подобно воде - дорогу пробьет везде.

• Золото добывают из земли, а знания - из книги.

• Книгу читаешь - на крыльях летаешь.

• Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

• Сказанное слово - было да нет, а написанное живет век.

• Неграмотный как слепой, А книга глаза открывает.

В зале - дети младшей группы.

Ведущая. Добрый день, дорогие ребята! Спасибо вам за то, что вы пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека.

Ребёнок.

Мы читаем книги вместе

С папой каждый выходной.

У меня - картинок двести,

А у папы - ни одной.

У меня - слоны, жирафы –

Звери - все до одного,

И бизоны, и удавы,

А у папы - никого!

У меня - в пустыне дикой

Нарисован львиный след.

Папу жаль. Ну что за книга,

Если в ней картинок нет!

Ребенок читает стихотворение «Бедный папа» А. Кушнера.

Ведущая. Бесспорно, очень большую роль играет книга в воспитании детей. Еще М. Еорький писал: «Я, вероятно, не сумею передать достаточно ярко и убедительно, как велико было мое изумление, когда я почувствовал, что почти каждая книга как бы открывает передо мною окно в новый неведомый мир». Эти слова писателя точно отражают желание всех взрослых подобрать такие книги нашим малышам, чтобы они служили распахнутым окном во все детские «почему». Ведь этих «почему» - десятки тысяч!

- Почему луна не падает на землю?

- Почему листья зеленые?

- За что белого мишку вписали в Красную книгу?

- Почему взрослые не играют в игрушки?

- Где прячется эхо?

- Отчего у елки зеленые иголки?

- Кто сделал в хлебе дырочки? И на все эти вопросы мы находим ответы в книгах. Сегодня мы будем участвовать во многих интересных конкурсах.

1-й конкурс. «Кто здесь был и что забыл?»

Ведущая показывает картинки, дети называют героев сказок и саму книгу.

Тем, кто быстрее других правильно ответил, ведущая дает фишки.

Ведущая. Вам предстоит встреча с загадочной гостьей. Узнать ее вам поможет загадка.

Ох! Ох! Ох! Ох!

Здесь такой переполох!

Все бегут, несутся, скачут,

Им кричат: «Куда? Куда?»

Ну а кто-то горько плачет

От досады и стыда.

Но отлично все кончается,

Все на место возвращается,

Все виновную прощают,

Сладким чаем угощают.     (Федора.)

Раздается стук, входит Федора.

Федора. Здравствуйте, детки, здравствуйте, гости! Я уже поняла, к чему приводят неряшливость и лень.

И ответила посуда:

«Было нам у бабы худо,

Не любила нас она.

Запылила, закоптила,

Загубила нас она!

... Оттого-то мы от бабы

Убежали, как от жабы,

И гуляем по полям,

По болотам, по лугам».

Вам нужно назвать ту посуду, которая имеется в вашем домашнем хозяйстве. Называйте ласково, чтобы посуда от вас не сбежала.

Дети называют посуду ласково.

Федора. Теперь я очень часто мою посуду, и никто не обижается на меня. Посмотрите на меня: я не замарашка, а чистенькая и аккуратная старушка. Знаю я, что вы любите отгадывать загадки. Отгадайте и мои сказочные загадки. (Достает книги и загадывает загадки к каждой из них.)

Книжку, ребята,

В руках я держу.

А как называется,

Вам не скажу.

Но все же вы сейчас

Догадайтесь сами...

Вот дедушка в лодке

Поплыл за дровами.

А вот островок

Небольшой на воде,

Зверушки на нем,

Ой, зверушки в беде!

Вода прибывает,

Зверушек несет.

Но дедушка добрый

Сейчас их спасет.

Усядется в лодку

Команда косая,

А книжка, ребята,

Про деда... (Мазая.)

А еще про кого? (Про зайцев.)

В этой книге именины,

Много было там гостей.

Но на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил.

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

(К. Чуковский. «Муха-цокотуха».)

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все же попался... (Колобок.)

Летела стрела

И попала в болото.

А в этом болоте

Поймал ее кто-то.

Кто распростился

С зеленою кожей,

Стал мигом красивою

И пригожей? (Царевна-лягушка.)

Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка,

Помогла хорошая

Голубая речка.

Все нам помогали,

Все нас укрывали,

К матушке и батюшке

Мы домой попали.

Кто унес братишку?

Назовите книжку. («Гуси-лебеди».)

Федора. Вижу, вы очень любите сказки, поэтому правильно отгадали все загадки. Молодцы!

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Кто отгадал загадку?

Тогда скорей ответь:

Названье этой сказки... («Маша и медведь».)

Девочка хорошая

По лесу идет.

Но не знает девочка,

Что опасность ждет.

Кто-то страшный встретится

Девочке сейчас –

За кустами светится

Пара злющих глаз.

Кто же эта девочка?

Кто же этот зверь?

На загадку можешь

Отвечать теперь. (Красная Шапочка.)

Сейчас потолкуем

О сказке другой.

Тут синее море, там берег морской.

Старик выйдет к морю,

Он невод забросит,

Кого-то поймает

И что-то попросит. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кровати, три подушки.

Угадай-ка без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя.)

Федора прощается и уходит.

Ведущая. А теперь я прочитаю вам отрывок из произведения. Скажите, как оно называется, кто его автор? (Читает отрывок из нанайской народной сказки «Айога». Дети отвечают.) Поиграем в сказочное лото. Я называю первое слово - а вы отгадываете полное название сказки.

Сивка...

Конек...

Мороз...

Гуси...

Красная...

Аленький...

Бременские...

Заюшкино...

Гадкий...

Царевна...

Мальчик...

Крошечка...

Цветик...

Мертвая...

Доктор...

2-й конкурс. «Собери сказки по картинкам».

Ведущая. Мы хорошо потрудились, настало время отдохнуть. Объявляю - танцуют все!

Исполняется «Парная полька», музыка Ю. Чичкова.

Ведущая. Книжки - лучшие друзья...

Дети. Нам без книг прожить нельзя!

Дети уходят из зала.

Рекомендуем посмотреть:

День гражданина России для детей старшей группы. Сценарий

Сценарий осеннего утренника в старшей и подготовительной группе детского сада

Сценарий праздника осени в старшей группе

Сценарий праздника молока для детей дошкольников 5-6 лет ДОУ

Театрализованное представление для детей 5-6 лет. Сказка «Гуси-лебеди». Сценарий