Сценарий экологического кукольного спектакля для младших школьников

Автор: Крутенкова Алёна Дмитриевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО "Дом детского творчества" с. Молчаново Томской области.

Авторский кукольный спектакль экологической направленности «День рождение Марьяны» предназначен руководителям театральных студий, кружков, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, воспитателям, обучающимся от 6 лет и выше.

Уважаемые коллеги! С радостью предлагаю Вашему вниманию кукольный спектакль «День рождение Марьяны», который вы можете поставить в своём образовательном учреждении или просто почитать с детьми и обсудить героев пьесы. Основная тема спектакля – знакомство с Красной книгой Томской области. Идея создания спектакля родилась после того, как выявились пробелы в знаниях детей девяти лет по данной теме: одна из учениц третьего класса, листая Красную книгу Томской области, произнесла фразу: «О, я поняла, почему я готовила доклад про ёжика: он тоже занесён в Красную книгу!» То есть, в огромном потоке информации ребёнок подготовил доклад, рассказал его в классе своим одноклассникам, а почему он это сделал – понял только тогда, когда сам стал листать и изучать содержание Красной книги Томской области.

Авторами спектакля выступили третьеклассники. Несколько наивный детский спектакль в одно действие, но сколько полезной информации дети почерпнули для себя! Юные кудесники вдоль и поперёк изучили Красную книгу, рассматривали картинки и читали описание, собственноручно просчитали, сколько растений и животных занесено в данный документ. Они стали искать форму, как понятным языком донести до маленьких зрителей и своих сверстников тот факт, что существует множество растений в родном краю, которые нужно охранять и беречь, и они собраны в едином документе – Красной книге нашей Томской области. В ходе работы над спектаклем дети осознали ещё и тот факт, что Красная книга существует в каждой области России.
Они взяли всем знакомую с детства тему – День рождения, перенесли её на лесных жителей, и решили, что их герои, маленькие зверята, ещё не знают буквы, не умеют читать, и им примерно по 5-6 лет.

Цель: знакомство с историей создания Красной книги Томской области, формирование экологической культуры и бережного отношения к окружающему миру через демонстрацию и обсуждение авторского спектакля «День рождение Марьяны».

Сверхзадача спектакля: донести до зрителей, что что существует множество растений в родном краю, которые необходимо беречь и сохранять для будущих поколений – они занесены в Красную книгу.

Задачи:
• познакомить с историей создания Красной книги Томской области и охраняемыми видами растений: рапунцелевидными колокольчиками и сетконоске сдвоенной;
• побуждать интерес зрителей к изучению Красной книги Томской области;
• формировать бережное отношение к окружающему миру родного края;
• проявлять личную ответственность за свои действия;
• прививать нравственные ценности;
• создать утрированные собирательные образы для достижения поставленной цели и сверхзадачи спектакля во время игры на сцене;
• развивать технику и культуру речи до уровня мастер-класса;
• учить действовать естественно и целенаправленно, находить выход из незапланированных ситуаций;
• формировать способность к пластической импровизации;
• содействовать индивидуализации, самовыражению, самореализации.
Технология творческой групповой работы: показ спектакля.
Методы воздействия на зрителя - комплекс художественных сред: художественное слово, сценические костюмы, музыка.
Форма работы: спектакль.
Оборудование: светодиодный экран, ноутбук, колонки, фонограммы, футажи.
Театральный реквизит: Красная книга.
Деятельность учащихся-актёров - коллективная ответственность и чувство ответственности каждого за всех; принятие активной сознательной позиции «актёра».

1. Организационный момент.
Добрый день, уважаемые зрители!
Ребята, скажите, что вы знаете о Красной книге?
Почему Красная книга имеет именно красную, а не какого-либо другого цвета обложку? (Ответы детей.)
А теперь поднимите руки, только честно, кто из вас сам лично хоть раз читал эту книгу самостоятельно или с родителями? (Вопрос для школьников). Спасибо!
Сегодня мы предлагаем вам посмотреть новый авторский спектакль «День рождение Марьяны», который придумали и сочинили учащиеся третьего класса нашего театра.
Внимательно смотрите спектакль, а потом мы с вами побеседуем о нём.
Итак, бурными аплодисментами встречайте, авторский спектакль «День рождение Марьяны».

2. Показ спектакля.
Деятельность педагога: включение в работу группы актёров: своевременная подача музыкальных фонограмм, педагогическое наблюдение.
Деятельность актёров - воплощение замысла режиссёра:
• действие в предлагаемых обстоятельствах;
• точное восприятие и осознание получаемой информации во время выступления;
• выполнение согласованных действий, включаясь одновременно и последовательно;
• адекватная реакция на незапланированные ситуации;
• создание образов героев с помощью голоса, жеста и мимики;
• создание пластических образов к спектаклю;
• совершенствование навыка публичного творчества;
• умение работать в группе.

3. Рефлексия.
Деятельность педагога: установление правильности и осознанности усвоения учебного материала, выявление пробелов и неверных представлений, коррекция.
Ребята, вам понравился спектакль?
Так что же у Красной книги, куда занесены исчезающие виды растений, животных и грибы красная обложка?
Сколько лет исполнилось нашей имениннице - Марьяне?
Что сначала хотели подарить зверята своей подружке на день рождение?
Почему они отказались от этой идеи?
Что предложила подарить Марьяне белочка Попрыгунья?
Почему зверята отказались и от этой идеи?
А что предложила подарить Марьяне лисичка Алиса?
Почему зверята отказались и от этой затеи?
Что в итоге решили подарить зверята медвежонку Марьяне? Почему?
Молодцы! Всем спасибо за внимание! До новых встреч!

Авторы: учащиеся с/м «Кудесники» и А.Д. Крутенкова
ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ МАРЬЯНЫ
Действующие лица:
1. Загадушка
2. Ворона Каролина Карловна
3. Мишутка Марьяна
4. Зайчонок Зая
5. Лисичка Алиса
6. Дикая кошечка Пятнашка
7. Белочка Попрыгунья

1. Музыка – фон для загадок.
Здравствуйте ребята! Мы для вас приготовили новый спектакль. Чтобы узнать, кто в нём будет выступать, нужно загадки отгадать.
Слушайте внимательно и отвечайте обязательно!
Сильная, большая птица
Даже кошки не боится!..
Очень важная персона –
Чёрно-серая…(ворона)

Молодцы, ребята, правильно ответили!

Он всю зиму в шубе спал,
Лапу левую сосал,
А проснулся, стал реветь...
Этот зверь- лесной... (медведь)

Умнички!

Серая шубка, мех серебристый,
Очень красивая, хвостик пушистый,
Если немного вам повезёт,
Орешек из руки у вас возьмёт.
А от вас летит как стрелка,
Ну конечно это … (белка)

Слушайте следующую загадку!

Вот навстречу нам идет
Рыжая плутовка.
Пушистым хвостиком метет
За собою ловко.
И не заяц, и не птичка,
А зовут ее… (лисичка)

Пушистый кот, в степи живёт.
Сердитый взгляд, он нам не рад.
На него лишь ты взглянул
Злобно заворчал …(манул)

Лапки у него и уши
Словно сделаны из плюша.
Знает девочка и мальчик —
Любит есть морковку… (зайчик)

Итак, встречайте кукольный спектакль «День рождение Марьяны», который для вас сочинили юные артисты.

2. Музыка - Ворона.

Ворона. Кар! Кар! Новости! Лесные новости! Слушайте все, и не говорите, что не слышали! Сегодня день рождения мишутки Марьяны! Она приглашает всех друзей на свой первый юбилей!
Зайчонок. У Марьяны юбилей? Как здорово!
Пятнашка. Нужно приготовить ей подарок!
Белочка. Ой, а что бы придумать такое интересное и необыкновенное?
Лисичка. Мне кажется, я знаю, что можно подарить Марьяне! Это будет самый красивый подарок! Вчера на полянке я видела цветы удивительной красоты: голубые колокольчики так и звенят, так и просятся поздравить мишутку с юбилеем!

Ворона. Алиса, ты имеешь ввиду, колокольчики, которые растут по краю берёзовой полянки?
Лисичка. Конечно, Каролина Карловна, они самые!
Ворона. А ты знаешь, что это рапунцелевидные колокольчики и они занесены в «Красную книгу» Томской области! Я бы не советовала тебе их рвать.
Лисичка. В «Красную книгу»?
Зайчонок. Я ничего не слышала о такой книге.
Пятнашка. И я ничего не знаю.
Белочка. Каролина Карловна, расскажите нам, что это за книга такая.
Все звери (хором). Пожалуйста!
Ворона. «Красная книга» — это не совсем обычная книга. Красный цвет – сигнал тревоги, надвигающейся опасности, предупреждения. Он как бы призывает всех: растения и животные в беде, помогите им! Поэтому она и «одета» в красный переплёт.
«Красную книгу» Томской области создали в 2002 году, в 2013 вышло новое издание, дополненное. Над ней работали биологи Томского университета и Научно-исследовательского института биологии и биофизики Томской области.

Пятнашка. Каролина Карловна, вы такая умная и начитанная, и всегда всё знаете!
Лисичка. Значит, я чуть не погубила редкие цветы, которые занесены в «Красную книгу»?
Ворона. Да, Алиса.
Лисичка. Ах, как жалко, что я ещё не умею читать!
Ворона. Не переживай, скоро ты пойдёшь в школу, научишься читать, и тоже прочтёшь все умные книги!
Зайчонок. Мы тоже не умеем читать!
Ворона. Не расстраивайтесь детки, а лучше подумайте, какой необыкновенный подарок вы сами сможете подарить Марьяне.


Белочка. Я придумала! Каролина Карловна, мы подарим ей необыкновенные шаровидные грибы! Они похожи на шарики, и сверху покрыты сетчатым рельефом, а и цвет у них необыкновенный – оливковый!
Зайчонок. Здорово! Грибы, похожие на шарики!
Пятнашка. Да ещё оливкового цвета!
Лисичка. Как интересно!
Каролина Карловна. Ещё бы не интересно! Вы говорите о сетконоске сдвоенной! Это очень редкий вид грибов, и тоже занесён в «Красную книгу» Томской области.
Белочка. Как? И грибы занесены в «Красную книгу»?
Каролина Карловна. Да, детки! В «Красную книгу» Томской области включены 198 видов животных, растений и грибов.


Пятнашка. Значит, их тоже не стоит срывать?
Каролина Карловна. Молодец, Пятнашка, сама догадалась! Найти и увидеть такие грибы не так-то просто! Они растут в основном в окрестностях Томска. Это легко увидеть на карте Томской области, которая помещена в книгу к каждому виду животных или растений, и красными точками обозначено местообитания или произрастания редких видов животных или растений.
Зайчонок. Вот это да! Вся наша Томская область как на ладони! Хоть бы одним глазком глянуть на эту книгу!
Каролина Карловна. Хорошо, Зая! Вы придумываете, какой подарок подарите Марьяне, а я мигом слетаю, в библиотеку, за книгой!
Зайчонок. А давайте не будем дарить Марьяне ни цветы, - ни грибы – ведь сорванные они погибнут быстрее. А так ими полюбуются все звери и птицы, которым посчастливится увидеть необыкновенную красоту нашей природы!
Пятнашка. Так что же мы подарим Марьяне?
Каролина Карловна. Ну, придумали что-нибудь?
Белочка. Пока что – нет!
Лисичка. Но мы твёрдо решили – не губить природу ради подарка Марьяне.

Каролина Карловна. Молодцы, зверята! Вот, посмотрите пока картинки в Красной книге, а когда научитесь читать - прочитаете полностью всю книгу!
Все звери (хором). Спасибо, Каролина Карловна!
Белочка. Смотрите, как интересно!
Зайчонок. Здесь для каждого растения, животного или насекомого есть и картинка, описание и карта нашей, Томской области.
Пятнашка. Мне просто не терпеться поскорей изучить все буквы и научиться читать!
Лисичка. А давайте подарим Марьяне «Красную книгу»?

Каролина Карловна. Это конечно, прекрасная идея, только книга – библиотечная, и дарить её нельзя!
Пятнашка. А давайте, подарим Марьяне песенку!
Все звери (хором). Песенку?
Каролина Карловна. Отличная идея! Пойдёмте, разучим её.
Все звери (хором). Ура!
Все звери уходят.
Марьяна. У меня сегодня праздник, а никого нет. И куда все подевались? Даже поиграть не с кем!
Все звери (хором). Привет Марьяна!
Марьяна. Наконец-то вы нашлись!

Все звери (хором). Марьяна! Поздравляем тебя с Днём рождения!
Желаем тебе, чтобы исполнились все твои мечты!
Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
3. Музыка - Каравай.
На Топтыжкины именины испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ужины,
Вот такой ширины
Каравай подавай!
Поздравленья принимай!
Лисичка. Марьяна! Сначала мы хотели подарить тебе букет цветов,
Белочка. А потом корзинку грибов,
Пятнашка. Но прости нас, мы решили, что сорванные.
Зайчонок. Они быстро погибнут.
Каролина Карловна. И мы дарим тебе
Все звери (хором). Наши улыбки, прекрасное настроение, и эту песню!
4. Музыка - Заключительная.
Все актёры исполняют танец на мотив песни «Трава у дома», композитор — Владимир Мигуля.

Мы сочинили сказку вам,
Мы показали сказку вам,
Мгновенья эти прожиты не зря.

Нуждается в моих руках,
Нуждается в твоих делах,
Красавица безмолвная Земля.
И от меня зависит всё,
И от тебя зависит всё
Как на планете будем жить с тобой.

И птицы в небе пусть поют,
И рыбы в речке пусть живут,
За них в ответе мы – никто другой.

И пусть навстречу солнца луч пробьётся,
Ты из души скорее Лень гони.
И жители Земли нам улыбнуться,
В любви всегда нуждаются они.

Марьяна. Спасибо, ребята, вы – настоящие друзья!
Приятного просмотра!



Спасибо за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий весеннего экологического праздника в начальной школе Сценарий экологического праздника во 2 классе Экологический праздник. Сценарий для 1 - 2 класса Конспект экологического занятия «Забота о лесе» для детей 6-8 лет

Похожие статьи:

Внеклассное занятие по экологии, 1-2 класс

Конспект внеклассного занятия на тему Охрана природы для младших школьников

Внеклассное мероприятие по охране природы в начальных классах