Блог Татьяна Валентиновна Марчук

Конспект открытого занятия в старшей группе детского сада.Тема: «Время года Осень». «Подарок на День рождение Дедушке Морозу» Цель: закрепить представления детей об осени. Познакомить детей с тремя периодами осени (ранней, золотой и поздней), осенними месяцами (сентябрь, октябрь, ноябрь). Продолжать знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования «Цветные ладошки». Задачи: 1.Расширять представления детей об природе и времени года. 2.Вызвать радостные чувства и эмоции в связи с днем рож...

Рисование простыми трафаретами.Гуляя в парке или в лесу, можно набрать листьев разной формы для создания пейзажа-так называются картины, где изображена природа. «Отпечатки листьев»Возраст: от четырех лет Средства выразительности: фактура, цвет Материалы: бумага, листья деревьев, гуашь, кисти. Цель: познакомить детей с новым видом изобразительной деятельности- "Отпечатки листьев". Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы,Развивать чувство композиции, цве...

Конспект интегрированного занятия по образовательным областям Математика, Аппликация и художественное творчество с нетрадиционными техниками рисования в средней группе.Тема: «В стране геометрических фигур». «У Мурки День рождение» Цель: знакомство с новым нетрадиционным способом рисования – ватными палочками и закрепление знаний о геометрических фигурах, навыков работы с клеем. Задачи: 1.Закрепить знания у детей о геометрических фигурах (круг, треугольник, овал), о цвете (основные оттенки)....

Конспект открытого занятия в средней группе по теме: «Весна шагает по планете» Тема: «Весна шагает по планете» Цель: уточнение характерных признаков весны; развитие логическое мышление, слуховое восприятие, внимание, мелкую моторику; развитие память, связную речь, правильное произношение, воспитание любви к природе. Материалы и оборудование: Презентация Power Point «Весна» Предварительная работа: Наблюдение за весенними явлениями природы на прогулке, рассматривание иллюстраций, чтение расск...

Творческие игры для детей младшего дошкольного возрастаТворческие игры способствуют развитию развитие творческого потенциала и чувства прекрасного. Поэтому приведу некоторые примеры творческих игр, которые еще и развивают сенсорные чувства, моторику, кругозор, речь и многое другое. Для малышей 2-4 лет. Материалы предназначены для педагогов, воспитателей и родителей.Игра - «Цветик-семи цветик»Цель: развивает воображение, внимание. В данном случае представлена творческая игра "Волшебный цвето...

Конспект занятия на тему: «Формирование представлений о частях и времени суток».Программные задачи: • учить определять части суток по разнообразной деятельности человека и по объективным показателям; • закреплять знания детей о последовательности частей суток; • формировать представление о временном промежутке «сутки»; • формировать представление о временных понятиях «вчера», «сегодня», «завтра». Материалы к занятию: игрушка незнайки, ножницы, клей, изображение различных частей суто...

Опыт использования информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовательном учрежденииАктуальность проблемы организации и содержания инновационной деятельности в современном дошкольном учреждении ни у кого не вызывает сомнения. Инновационные процессы являются закономерностью в развитии дошкольного образования и относятся к таким изменениям в работе учреждения, которые носят существенный характер, сопровождаются изменениями в образе деятельности и стиле мышления его сотрудников, вно...

Обучающее занятие для детей старшего дошкольного возраста по ПДДЭто обучающая программа для детей старшего дошкольного возраста. Данная программа выполненна в программе "Power Point" . С помощью которой был написан небольшой конспект занятия для детей. «Дорожная безопасность» Цель: познакомить детей с правилами дорожного движения. Закрепить знания детей о правилах регулирования движения транспорта и пешеходов. Познакомить детей с дорожными знаками такими как: пешеходный переход, подземный пеш...

Проектная деятельность дошкольного отделения №6 ГБОУ Школы №982 по программе И.А. Лыковой "Цветные Ладошки". Актуальность: Художественно- творческая деятельность – ведущий способ эстетического воспитания , основное средство художественного развития детей. Современный взгляд на эстетическое воспитание ребёнка предполагает единство формирования эстетического отношения к миру и художественного развития средствами разных видов изобразительного и декоративно – прикладного искусства. Изобрази...