Сценарий осеннего развлечения во второй младшей группе "Осенний урожай"

Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.
Задачи:
Закреплять знания о временах года, характерных особенностях времени года.
Продемонстрировать умение детей читать наизусть небольшие стихотворения.
Закрепление знаний о цвете, форме, величине, умение группировать (овощи - фрукты).
Развитие словарного запаса у детей
Развитие слухового и зрительного внимания. Под музыку входит осень (здоровается). Ребята, вы узнали, кто я? Давайте сделаем круг, повернёмся друг к другу лицом, поздороваемся и улыбнёмся.

(дети встают в круг, звучит музыка «Встаньте дети, встаньте в круг»)
Вот мы руки развели, словно удивились.
И друг другу до земли низко поклонились!
Ниже, ниже – не ленись, поклонись, встань и улыбнись!
Осень: Ребята, посмотрите нам письмо. Как вы думаете от кого? Давайте прочитаем.
«Дорогие малыши! У меня в саду созрел урожай овощей и фруктов, мне нужно разделить их по разным корзинам, а я не могу их отличить. Приезжайте ко мне, и помогите, пожалуйста, их разделить». Ваша Маша.
Воспитатель: Ребята, какое время года наступило? Поэтому у Маши созрел урожай овощей и фруктов. А вы знаете стихи про осень?
1 ребенок
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
2 ребенок
Миновало лето.
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
3 ребенок
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
4 ребенок
Следом за летом
Осень идёт.
Жёлтые песни
Ей ветер поёт.

Осень: Ну что, поедем Маше помогать? Но на чем же мы туда доберемся? А Маша же живет на другом берегу реки.
Я думаю лучше всего поплыть на лодке. Садитесь в лодочку.
Под песенку «Лодка лодочка» дети заходят в импровизированную лодку.
Физминутка «Лодка»
Лодка по волнам плывёт,
В лодке наши дети,
Мы плывем, плывем, плывем,
На помощь всем на свете. (Машем руками как – будто плывем)
Осень: Вот мы и переплыли на другой берег. Смотрите вот тропинка, которая ведет к дому Маши.
Подвижная игра «По дорожке»
По дорожке, по дорожке,
Скачем мы на правой ножке.
И по этой же дорожке,
Скачем мы на левой ножке.
По тропинке побежим,
До лужайки добежим.
На лужайке, на лужайке
Мы попрыгаем, как зайки.
Стоп. (Присели.)
Немного отдохнём,
И опять пешком пойдём
Осень: Вот мы и пришли к домику Маши. Давайте постучим.
Выходит Маша, ребята здороваются.

Маша показывает перемешанные фрукты и овощи.
Осень: Ребята давайте поможем Маше разделить овощи и фрукты.
Под веселую музыку проходит игра «Овощи и фрукты»
Маша: а вы умеете отгадывать загадки? (загадывает загадки)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
- огурцы -
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
- помидоры –
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я …
- капуста –
Осень: Машенька, а наши девочки умеют танцевать.
(танцуют с листочками)
Маша: Какие молодцы! А петь вы умеете?

Песня «Дождик»
Кап! Кап! кап! Кап!
Кап! Кап! Кап!
Дождик, дождик — кап да кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять —
Мы промочим ножки.
Кап! Кап! кап! Кап!
Кап! Кап! кап! Кап!
Кап!
Маша: А вы наверно, еще и хоровод умеете водить? (водят хоровод)

Маша: Спасибо за помощь ребятишки, теперь я научилась различать овощи и фрукты и мне очень понравилось, как вы поете и танцуете, а за это я принесла вам угощенье.(Раздает яблоки). (Прощается).
Осень: Ребята попрощайтесь с Машей, нам пора в путь. (Уходят)

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий осеннего развлечения в младшей группы ДОУ. В гостях у Осени Сценарий проведения осеннего развлечения во второй младшей группе детского сада Осеннее развлечение в младшей группе. Сценарий "В гостях у осени" Интересный сценарий осеннего развлечения для малышей ДОУ