Конспект сюжетно-ролевой игры для подготовительной группы детского сада. Презентация салона головных уборов

Автор: Жарова Анна Александровна, воспитатель «Детский сад № 89 ОАО «РЖД», город Ярославль
Описание материала: Предлагаю конспект сюжетно-ролевой игры «Презентация салона головных уборов» в подготовительной группе детского сада. Материал может быть полезен педагогам, специалистам дошкольного образования. Может использоваться как итоговое мероприятие по теме «Головные уборы» или итоговое мероприятие проекта по созданию салона головных уборов.Задачи:
-закреплять представления о видах головных уборов
- познакомить с головными уборами железнодорожников
- закреплять представления детей о различных профессиях
-развивать умение брать на себя роли в соответствии с сюжетом игры, использовать атрибуты, менять роль по ходу игры в зависимости от сюжета
-совершенствовать разные формы речи, воспитывать культуру речевого общения, учить детей представлять себя, формировать умение вести диалог
-предоставить возможность презентовать результаты детско-родительских проектов
-развивать инициативу детей, повышать уверенность в себе и своих силах
Предварительная работа: ПИД «Как создать салон головных уборов?», детско-родительские проекты «Функции и виды головных уборов», «Головные уборы работников железной дороги», изготовление приглашений на презентацию, изготовление атрибутов для салона: каталоги тканей, фасонов, декоративных элементов, фотографий детей в головных уборах, бланки заказов, коллекция головных уборов.
Материалы: атрибуты салона головных уборов, подносы, стаканчики, угощения, бейджики, результаты проектов, официальная одежда для участников презентации, нарядная одежда для моделей, музыка для встречи гостей и дефиле.
Роли:
Администратор салона – 1 человек
Официанты – 2 человека
Ведущий презентации – 1 человек
Модели – 6 человек
Журналисты – 3 человека
Генеральный директор – 1 человек
Исполнительный директор – 1 человек
Продавцы-консультанты – 3 человека
Ход игры:
В зале звучит спокойная музыка. На входе администратор встречает гостей, спрашивает приглашения и предлагает проходить в зал и занимать места.

В зале официанты предлагают гостям напитки и угощения.

Ведущий открывает презентацию. Примерный текст:
«Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на презентации салона головных уборов «Дело в шляпе»! Вашему вниманию предлагается «Коллекция головных уборов – 2016»

Под музыку проходит дефиле. Каждая модель представляет свой головной убор. Описывает его по плану: название, для чего предназначен, где может использоваться, из какого материала сделан.

По окончании дефиле ведущая демонстрирует каталог, в котором представлены все модели головных уборов.

Далее ведущая представляет генерального директора салона и предлагает журналистам, находящимся в зале задать интересующие вопросы.
Журналист1: Здравствуйте! ФИО ребенка. Газета «Деловые люди». Вопрос генеральному директору. Скажите, пожалуйста, на каких головных уборах специализируется ваш салон?
Генеральный директор: Презентация детско-родительского проекта «Виды головных уборов»

После презентации ведущий предлагает сделать паузу в пресс-конференции. Проводится игра «Передай шляпу».
Цель: создать положительный эмоциональный настрой, снять напряжение, развивать ловкость
Количество игроков: любое
Материал: шляпы
Все участники встают в два круга - внутренний и внешний. У одного игрока на голове шапка, ее нужно пустить по своему кругу, условие одно - шапку передавать с головы на голову. Выигрывает та команда, в которой игрок под номером один вновь окажется в шапке.

После игры ведущий представляет исполнительного директора салона. Журналисты вновь задают вопрос.
Журналист2: Здравствуйте! ФИО ребенка. Журнал «Профессия». Вопрос исполнительному директору. Нам известно, что вы активно сотрудничаете с российскими железными дорогами. Расскажите об этом сотрудничестве?
Исполнительный директор: Презентация детско-родительского проекта «Головные уборы железнодорожников»

После презентации ведущая представляет продавцов-консультантов салона. Слово вновь предоставляется журналистам.
Журналист3: Здравствуйте! ФИО ребенка. Журнал «Стиляги». Расскажите, пожалуйста, о том, как можно заказать головной убор?
Продавец-консультант1: знакомит с каталогом фасонов головных уборов
Продавец-консультант2: знакомит с каталогом тканей
Продавец-консультант3: знакомит с каталогом декоративных элементов

Ведущая интересуется, есть ли еще вопросы у журналистов.
Журналист4: Здравствуйте! ФИО взрослого. Журнал «Модная шляпка». Вопрос следующий: «У вас в каталоге есть вязаные шапки. Вы вяжете головные уборы или только шьете?»

Дети самостоятельно придумывают ответ на вопрос.
По окончании пресс-конференции ведущая предлагает гостям, определившимся с выбором, сделать заказы. Салон начинает свою работу!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект сюжетно-ролевой игры в подготовительной группе Сюжетно - ролевая игра для старших дошкольников Сюжетно-ролевая игра в жизни дошкольника Мастер-класс для педагогов ДОУ. Организация сюжетно-ролевой игры