Сценарий новогоднего утренника в детском саду для детей младшей группы 3-4 лет

Автор: Неманова Анастасия Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ детского сада комбинированного вида №124 г.Пензы
Описание: Предлагаю Вашему вниманию сценарий новогоднего утренника для детей младшего дошкольного возраста. Материал может быть интересен музыкальным руководителям, воспитателям.
Цель: Создание эмоционально положительного настроя у детей в процессе праздничной, радостной обстановки средствами данного мероприятия.
Задачи:
- Организация весёлого праздника, способствование эмоциональному восприятию детей.
- Развитие музыкального слуха, ритма, воображения, эмоциональной отзывчивости малышей.
- Сформировать навыки культурного поведения детей, желание проявлять творческую инициативу.
Ведущий: Снова к нам пришла зима
С вьюгами, метелями.
Украшаются дома
Праздничными елями.
Скоро-скоро к нам придёт
Добрый праздник Новый год!
Дети поют песню про зиму, например, «Белые снежинки», муз. Г. Гладкова, сл. И. Шаферана.)
Ведущий: Мы зовём к себе гостей
Всех размеров и мастей!
Лисичка: Я - лисичка, рыжий хвостик.
Я пришла к ребятам в гости.
Буду с вами веселиться,
Возле ёлочки кружиться!
Ведущий: Серый волк явился в зал,
Удивился и сказал:
Волк: Это что за хоровод?
Кто у ёлочки поёт?
Разрешите мне, ребята,
С вами встретить Новый год!
Я под ёлкой попляшу,
Никого не укушу!
1-ый зайчик: Мы - маленькие зайчики,
Мы прыгаем, как мячики.
2-ой зайчик: Веселимся до упада,
Потому что очень рады.
3-ий зайчик: Дед Мороз на Новый год
Нам морковку принесёт!
Ведущий: Вот и белочка-вертушка,
Веселушка-хлопотушка,
Рыжим хвостиком трясёт.
Белка: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ведущий: Что ты, что ты, шалунишка,
Не грызи на ёлке шишки!
Ведь они же из стекла,
Ты порезаться могла!
Собирай простые шишки.
Вон их сколько, посмотри!
Помогайте, ребятишки!
Начинаем: раз-два-три!
(Проводится игра: «Кто соберёт больше шишек?»)
Белка: Белки прыгали по веткам - Собирали шишки деткам:
Две сосновых, две еловых,
Две кленовых, две дубовых.
Сколько белки для детишек
Припасли сегодня шишек?
(Дети отгадывают эту загадку с подвохом. Если затрудняются, то ведущий может подсказать.)
Ведущий: Ах ты, рыжая плутишка,
Что ты путаешь нас тут –
На дубах и клёнах шишки,
Как известно, не растут!
К нам на праздник новогодний
Сам медведь пришёл сегодня.
(Дети исполняют песню «Почему медведь зимой спит?», муз. Л. Книппер, сл. А. Коваленкова.)
Медведь: Мишки спят зимой в берлогах.
Так что сонный я немного.
Разбудил будильник мишку,
И пустился я вприпрыжку
С вами встретить Новый год.
Есть у вас для мишки мёд?
Ведущий: К сожаленью, мёда нет.
Медведь: Дайте мне тогда конфет!
Ведущий: Нет, сначала попляши!
Помогайте, малыши!
Приглашают гости нас
На весёлый перепляс.
(Зверюшки танцуют с детьми под музыку «Во саду ли в огороде».)
1-й ребёнок: К нам на ёлку, посмотри,
Прилетели снегири.
И уселись на макушке,
Как нарядные игрушки.
2-й ребенок: Льётся дождик золотой,
С ёлочки стекая.
Полюбуйтесь на неё:
Вот она какая!
3-й ребёнок: Вся сверкает и цветёт
Яркими шарами.
Приглашает в хоровод
Веселиться с нами.
(Дети водят хоровод вокруг ёлочки, поют песню про неё, например, «Маленькой ёлочке холодно зимой», муз. М. Красева, сл. 3. Александровой.)
Ведущий: От морозца зазвенели
Бубенцами льдинки.
Закружились в вальсе белом
Лёгкие снежинки.
(Вальс снежинок под музыку П.И. Чайковского («Вальс» из «Детского альбома»).)
Ведущий: Раз метель разгулялась всерьёз,
Значит, едет сюда Дед Мороз!
Как бы только с пути он не сбился.
Позовём, чтобы не заблудился!
(Все хором кричат: «Дедушка Мороз!» Звенит колокольчик и входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
Мишки, лисички, зайчики, белочки!
Здравствуйте, феи, снежинки, пираты!
С праздником вас! С Новым годом, ребята!
Долго я шёл - по полям, по лесам,
Но наконец-то добрался я к вам.
Можно у вас я чуть-чуть посижу
Да на весёлых детей погляжу?
(Дед Мороз садится на стул под ёлочкой, а дети читают стихи про зиму, Новый год.)
Дед Мороз: Как мне нравятся стихотворения,
И читали вы их с выражением!
А вот ёлочка ваша грустна –
Огоньками не блещет она.
Но сейчас я скажу заклинание,
И она засверкает. Внимание!
Новый год уже в пути,
Мы его встречаем.
Ярче, ёлочка, свети!
Раз! Два! Три! Включаем!
(Ёлочка зажигается.)
Ай да ёлочка-красавица!
До чего она мне нравится!
Вся сияет и зовёт
В новогодний хоровод.
(Ребята с Дедом Морозом водят хоровод вокруг ёлки, поют песню «В лесу родилась ёлочка», муз. Л. Бекмана, сл. Р. Кудашевой.)
Дед Мороз: А теперь отгадайте, ребятки,
Три моих новогодних загадки:
Дуют ветры ледяные,
И мороз силён весьма,
Всюду горы снеговые –
Значит, к нам пришла... (Зима.)
Кто на окошке рисовал?
Кто нашу речку льдом сковал?
Кто ущипнул меня за нос?
Конечно, это был... (Мороз.)
Ледяные мотыльки
Белоснежны и легки,
За окном весь день кружат.
Что же это?.. (Снегопад.)
Что же, все мои загадки
Отгадали вы на «пять».
А теперь хочу, ребятки,
Я немного поиграть.
(Проводится игра с Дедом Морозом.)
Например, «Заморожу». Дед Мороз говорит детям: «А вот я заморожу ваши ручки (нос, уши, щёки, ноги). Дети должны быстро среагировать и спрятать соответствующую часть тела.
Или «Передай дальше». Все участники становятся в круг, один из них берёт игрушку, затем Дед Мороз включает музыку, и начинается передача игрушки по кругу. Периодически музыка останавли¬вается, и тот, у кого в этот момент осталась игрушка, выбывает, а остальные продолжают играть.
Или «Замороженный лес». Все танцуют под музыку, внезапно она обрывается, и все должны за¬стыть на месте. Дед Мороз смотрит внимательно. Если заметит, что кто-то из игроков шевель¬нулся, то выводит его из игры.)
Дед Мороз: Погостить подольше я бы рад.
Только я сегодня нарасхват.
Что поделать, нам пора прощаться:
Побегу в соседний детский сад.
Пусть счастливым будет Новый год!
Пусть он всем удачу принесёт!
Пусть у всех всё будет хорошо!
До свидания, дети! Я пошёл.
Ведущий:Дедушка! Постой! Постой! Куда ты?
Ты ж подарки не дарил ребятам!
Дед Мороз:Не дарил? Ох, я - трухлявый пень!
Видно, у меня уже склероз,
И мозги под старость набекрень –
Потерял подарки Дед Мороз. (Плачет.)
Ведущий:Дедушка, не надо горевать!
Дедушка, не стоит унывать!
Нам поможет верный пёс Дружок,
Он найдёт с подарками мешок.
Дружок: Гав-гав-гав! Я - умный пёс,
У меня есть чуткий нос.
Я принюхаюсь сейчас
И найду мешок для вас.
(Дружок бегает по залу, ищет мешок с подарками. Дед Мороз говорит ему «тепло» или «холодно». В конце концов Дружок заглядывает под ёлку, а ведущая с Дедом Морозом хором кричат: «Горячо!» И мешок находится под ёлкой. Дед Мороз гладит Дружка по голове и выдаёт ему первый подарок.)
Дед Мороз: Ну, спасибо, спасибо, Дружок!
Ты помог отыскать мой мешок.
Получайте, ребята, гостинцы!
Будет каждому чем угоститься.
(Дед Мороз раздаёт подарки.)

Рекомендуем посмотреть:

Подготовка к Новому году в детском саду. Сценарий Сценарий Новогоднего утренника для 2 младшей группы детского сада Сценарий Новогоднего утренника в младшей группе Сценарий Новогоднего праздника для 1 младшей группы

Похожие статьи:

Сценарий Нового года в первой младшей группе

Сценарий Новогоднего утренника во второй младшей группе

Новый год в детском саду

Песни и стихи на Новый год для детей

Сценарий новогоднего развлечения для детей с ОВЗ в ДОУ