Развлечение для детей раннего возраста. Сценарий

Описание материала: данный материал будет полезен воспитателям раннего возраста, музыкальным руководителям и родителям
Цель: создание благоприятной эмоциональной обстановки, закрепление некоторых сенсорных эталонов на материале сказки "Колобок" с использованием продуктивного вида деятельности.
Задачи:
1.Расширять и обогащать словарный запас воспитанников за счет имен существительных (колобок, баба, солнце), прилагательных (круглый, румяный, белая, рассыпчатая),глаголов (укатился, плачет, замесили), побуждать к проговариванию отдельных слов;
2.Закреплять сенсорные эталоны, развивать мелкую моторику
3.Вызывать интерес к литературе, создавать благоприятную эмоциональную обстановку в группе
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к бабушке Варварушке.
Жила-была бабушка
На полянке у леска
И любила сильно-сильно
Своего друга- Колобка
Строимся паровозиком и по коврику-дорожке едем в гости, напевая песню Железновых "В машине". Следим за тем, чтобы ребята четко проговаривали сигнал машины :би-би-би
Воспитатель: вот и домик(оглядывается),нет никого. Давайте постучим.(Дети стучат кулачок по кулачку, из окошка выглядывает бабушка).
Воспитатель: здравствуй, бабушка Варварушка.
Дети: здравствуйте
Бабушка(младший воспитатель):здравствуйте, ребятушки(грустно)
Воспитатель: Какая бабушка грустная. Что случилось?
Бабушка: укатился мой румяный, круглый колобок в лес(плачет)
Воспитатель: Бабушка плачет. Маша, покажи, как плачет бабушка(Маша имитирует плач, кулачками трет щечки) Ребята, поможем бабушке?
Дети: да!
Отправляемся по дорожке-пазлу в лес искать колобка
Воспитатель: по дорожке мы идем, может колобка найдем?!(озирается и находит солнышко)Ура! Я нашла
Дети: нет, это не колобок
Воспитатель: смотрите какой он румяный, красный, круглый
Дети: нет, это солнышко, вот лучики
Воспитатель: я ошиблась! Это солнышко! Спасибо ,ребята!
Физминутка:"Утром солнышко встает выше-выше-выше"
Воспитатель: вот же он, наш колобок!(показывает на красный кубик под кустом)Саша, это колобок?
Дети: нет, кубик!
Воспитатель:(в недоумении)красный ,румяный Проверим катиться? (Пытаемся прокатить кубик)
Дети: не катится
Воспитатель: колобок круглый, а у кубика есть уголочки. Нигде нет колобка! Может сами испечем бабушке колобка?
Дети: да
Проходим к столу
Воспитатель : из чего пекут пирожки?
Дети: мука
Воспитатель: какого цвета мука?
Дети: белого
Одеваем фартуки, чтобы не испачкаться. Рассматриваем муку, просеиваем с помощью сита.
Воспитатель: мука рассыпчатая, нужно добавить водички и замесить тесто
Замешаем, замешаем. Покатаем-покатаем.
И похлопаем немножко, а затем встряхнем ладошки.
Вышел ровный, вышел гладкий колобок румяный, сладкий!
Дети повторяют за воспитателем движения по тексту. Затем круговыми движениями формируем колобка
Воспитатель: готовы наши колобочки, отнесем их в духовку Духовка горячая, я возьму прихватку, чтобы не обжечь руки. А пока колобки пекутся, пойдемте танцевать.(Слушаем песню Железновых "Колобок").
Воспитатель: как приятно пахнет! Пойдемте подарим наши колобочки бабушке.
Бабушка: спасибо, внучата.(Угощает детей баранками)

Рекомендуем посмотреть:

Игра - ситуация для детей 1 младшей группы Развлечение в группе раннего возраста от 1 года до 1,5 лет. Сценарий Развлечение в группе раннего возраста Развлечение по сказкам в группе раннего возраста