Блог Артюшиной Светланы

Методическая разработка педагогического совета«Счастлив тот человек, который с радостью идет утром на работу, а вечером с радостью возвращается домой» (народная мудрость) Педагогический совет по теме «Профессиональное самоопределение педагога». Цель: становление и развитие профессионального и личностного самосознания педагогов. Задачи: - дать определение «профессионального самоопределения»; - разработать «модель профессионального становления педагога»; - использовать в собстве...

Обучающее занятие с четвероклассниками по подготовке к процессу перехода учащихся в среднее звено«Знакомство с психическим процессом – памятью». 1. Упражнение «Мое положение». Цель: определение эмоционального состояния учащихся на момент начала занятия. Время проведения: 3 минуты. Психолог просит ребят в своих рабочих тетрадях изобразить вертикальную линию, имеющую начало и конец. Задача учащихся отметить «Х» свое местоположение на этой линии через призму собственного настроя на предстоящую ...

Педагогический совет по теме. «Коммуникативная культура учителя как условие личностно-ориентированного обучения и воспитания» Цель: определить степень сформированности коммуникативных навыков у педагогов гимназии и оценить уровень коммуникативной культуры учителей в системе взаимодействия с учащимися. Задачи: - познакомить педагогов с понятиями «коммуникативной культуры учителя», «коммуникативной компетентности учителя»; - используя диагностическую методику, определить состояние сформир...

Педагогический совет. «Психологическая безопасность образовательной среды как фактор формирования психологического здоровья учащихся и педагогов»Цель: ознакомить участников семинара с проблемой психологической безопасности образовательной среды, проанализировать состояние психологического здоровья присутствующих педагогов, используя полученную информацию на практике. Задачи: - познакомить учителей с понятиями: «образовательная среда», «безопасность», «психологическая безопасность», «психоло...

Круглый стол по теме «Эффективные формы работы с семьей»Цель: рассмотрение системы взаимодействия «семьи и школы» с позиции психолого-педагогического сопровождения учащихся и их родителей. Задачи: • познакомиться с классификацией форм и методов работы с семьей ученика; • рассмотреть и обсудить проблематику обозначенного вопроса; проанализировать актуальное состояние процесса сотрудничества семьи и школы; • наметить пути построения эффективной работы педагогического коллектива школы с контин...

Обучающее тренинговое занятие для учащихся 11-х классов по стабилизации психоэмоционального состояния при подготовке к экзаменамЦель занятия: ознакомление учащихся 11-х классов с особенностями цветового восприятия и цветового воздействия на человеческий организм, способствующих стабилизации эмоционального состояния. Время занятия: 45 минут (учебный урок). Форма занятия: обучающий урок с элементами тренинга. Категория участников: школьный психолог; ученики 11-х классов. Используемый материал...