Конспект занятия по аппликации на весеннюю в средней группе

Данная методическая разработка может оказаться полезной для воспитателей средней группы, молодых родителей, желающих провести совместный полезный досуг со своим ребенком.
Задачи:
1. Обогатить представления детей о приметах весны, о перелетных птицах и их повадках в природе, их разнообразии, уникальности.
2. Закрепить умение аккуратно работать ножницами, отрезать полоски.
3. Закрепить умение аккуратно наносить клей на основу, прижимать пальцами наклеиваемый элемент.
4. Обогатить словарный запас детей, развить речь.
5. Формировать умения оценивать результат своего труда (старались-получилось хорошо).
Материалы и оборудование:
1) картон коричневого цвета, половина листа А4;
2) картон белого цвета, четвертая часть листа А4;
3) трафарет птички и крыла;
4) клей;
5) ножницы;
6) демонстрационный материал.Мотивационный этап.
Воспитатель включает звуки пения птиц в весеннем лесу, просит детей закрыть глаза и послушать.
Воспитатель: Ребята, мы с вами оказались в весеннем лесу. Так много птиц поют одновременно только весной! С приходом весны первые теплые деньки наполняются звонким птичьим щебетаньем. Перелетные птицы возвращаются в родные места и начинают готовиться стать родителями. Среди перелетных птиц вот мы видим скворца (показывает изображение, включает аудио — звуки щебетанья).
Голос у скворца звучный, громкий. Летает он быстро и вертко, корм собирает на земле, питается червями, кузнечиками.
Прилетели скворцы -
Молодой весны гонцы.
Червяков они клюют
И поют, поют, поют!
И вот приходит пора устраивать гнездо и выводить птенчиков. Папа-скворец вместе со своей скворчихой начинают таскать в скворечник прутики и сухие травинки, устилают гнездышко перьями и пухом. Скоро появятся гладкие зеленовато-голубые яички, а затем из них выклевываются скворчата. Целыми днями родители ищут для птенцов корм — червяков, улиток, насекомых.

Деятельностный этап.
Предлагаю вам, ребята, поработать над созданием домика для скворца, а также заселить в него и самого скворца. Готовы?
Дети: Да!
Воспитатель: Перед вами на столе лежат: картон коричневого и белого цвета, клей и ножницы. По линии отреза нужно отрезать шест для скворечника. Затем я помогу вам вырезать отверстие и загнуть уголки, чтобы получилась крыша (дети постарше делают это самостоятельно). Затем вы приклеите шест. Перейдем к птичке. Приложить трафарет, обвести. Вырезать (дети постарше сами, дети средней группы с помощью воспитателя). Раскрасить простым карандашом, вставить в прорезь.

Рефлексивный этап.
Воспитатель: Какие замечательные скворечники у вас получились! А скворцы очень похожи на настоящих, на тех, что строят себе гнездышки в скворечниках на улице. Осенью скворцы, вырастив своих птенчиков, снова улетят от нас в теплые края, в жаркую Африку.
Практическая часть занятия.
Работа по аппликации скворечника и скворца включает в себя следующие этапы:
1. Приготовить все необходимое: картон коричневого цвета - половина листа А4, картон белого цвета - 1/4 листа А4, трафарет птицы и крыла, клей-карандаш, ножницы.

Шаблон для вырезания птички

2. По линии отреза снизу листа коричневого картона отрезать полоску (шест для скворечника) и вырезать дырочку-вход, по линии отреза, начиная снизу.

3. Приклеить шест, оставляя в нижней части входа небольшую прорезь.

4. Раскрасить скворца и крыло (простым карандашом или черным), приклеить крыло.

5. Вставить скворца в прорезь в нижней части входа в произвольном порядке.

Имя ребенка можно написать на листике (будто листик дерева, на котором висит скворечник) и приклеить на крышу.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия в средней группе по формированию целостной картины мира. Весенние цветы - подснежни Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему: Весна Конспект игрового познавательного занятия по экологии в средней группе на тему: Весна Конспект занятия на тему "Весна" для средней группы