Сценарий мероприятия «Международный день детской книги» в детском саду

Цель:
обогащение духовного мира ребёнка посредством введения его в круг истинной литературы;
Задачи:
1. воспитывать читательскую культуру детей, любовь к чтению, бережное отношение к книгам;
2. развивать интеллектуальные умения, кругозор учащихся, познавательный интерес;
3. развивать творческие способности, фантазию, актёрский талант детейДети под музыку (песня «Сказки гуляют по свету») входят в зал и садятся на стулья.
Ведущая: Итак, друзья, начнем.
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения.
Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения Книги. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу, Книга, отвори!»

Дети повторяют слова, звучит музыка.

Ведущая: Откройте глаза! Кажется, мы на месте. (декорация – Королева книга)
Сегодня мы поговорим о том, какое место в жизни человека занимает книга.
На ширме появляется книга.

Книга: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Я – Королева книжек и пришла к Вам на праздник! Вы не против?
А давайте поиграем?!

Загадывание загадок про книги и чтение:
Склеена, сшита,
Без дверей, а закрыта.
Кто её открывает –
Многое знает. (Книга)

Озорные Человечки
Превращаются в словечки.
Образуют предложения –
Требуют уважения.(Буквы)

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.(Книга)

С подругами и сёстрами
Она приходит к нам,
Рассказы, вести новые
Приносит по утрам.(Газета)

Есть листок, есть корешок.
А не куст и не цветок.
Нету лап, нету рук.
А приходит в дом как друг.
На колени к маме ляжет,
Обо всём тебе расскажет. (Книга)

У стены большой и важный
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже.(Книжный шкаф)

Снаружи смотришь –
Дом, как дом,
Но нет жильцов обычных в нём.
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными.
На длинных полках
Вдоль стены
Вместились сказки старины,
И Черномор,
И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай...
Как называют этот дом?
Попробуй угадай! (Библиотека)

Легенда, преданье народное,
Ребята ее обожают.
Родители, если свободные,
Ее тебе на ночь читают. (Сказка)

Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней -
Станешь вчетверо умней. (Книга)

Ведущая: Ребята, скажите, как называется человек, который пишет книги?
Каких детских писателей вы знаете?
А как называется человек, который пишет книги в стихах?
Правильно, поэт.
Если к стихам добавить музыку то получится … песня.
Давайте с вами для поднятия весеннего настроения споем песню.

Песня «Весенняя»

Ведущая: Ну что, ребята, поднялось настроение?
Ребята, какие пословицы или поговорки вы знаете о книге?
Пословицы (старшая)
Кто много читает, тот много знает.
Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.
Дом без книги – дом без души.
Книга – источник знаний.

Книга:
Я назову сказки, а Вы исправьте ошибки в названиях сказок
«Царевна-индюшка»
«Петушок – золотой пастушок»
«По-собачьему велению»
«Сивка-будка»
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
«Лапша из топора».

Книга: Правильно, ребята, книги, как мудрые добрые друзья вводят в удивительный и прекрасный мир - рассказывают о земле и космосе, о жизни детей в нашей стране и других странах, знакомят с миром природы, рассказывают о жизни растений, животных и птиц.
А сейчас отгадайте задания, которые я принесла Вам от Мальвины.

Отдает конверт с загадками ведущей.

• Каково настоящее имя Царевны- лягушки? Василиса Премудрая
• Назовите имя сказочного царя-долгожителя Кощей
• Как сказка называют злую старуху? Баба Яга
• Назовите место рождения Колобка Печь
• Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды рукав платья Царевны-лягушки
• Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? Крестная

Ведущая: Засиделась детвора,
Поиграть пришла пора

Игра «Гори ясно»

Книга: Мне очень понравилось, как вы играли. А теперь давайте поиграем в игру, в которую мне прислал Буратино.
Отдает конверт с загадками ведущей.

Доскажи словечко:
• И пришел к Айболиту Барбос:
Меня курица клюнула в …
• Плачет киска в коридоре,
У нее большое горе:
Злые люди бедной киске
• Не дают украсть…
• Вместо шапки на ходу
Он надел…
• У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже …
• Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку…

Книга: хвалит ребят.

Ведущая: Ребята, мне очень нравится наша Королева-книга. А можно мне Вас взять в руки и почитать?

Книга: Только, пожалуйста, не трогайте меня грязными руками.
Вы можете меня почитать, но сначала я расскажу вам, как надо со мной обращаться, а ребята мне помогут.
• Можно писать на мне ручкой и карандашом?.
• Если вы кончили читать и боитесь потерять место, на котором остановились, что нужно сделать? вложите между страницами закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть.
• Можно ли вырывать из книги страницы?
Ну теперь, кода вы знает, как со мной надо обращаться, может взять меня и почитать.

Ведущая читает:
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
- Ну, как твои делишки? –
Одна спросила у другой.
- Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой
Обложки вырвал с мясом!
Да что обложки... вырваны листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей...
Боюсь, лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
- Твои мне незнакомы муки.
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня!

Ведущая: Какой же мы сделаем вывод? Какую книгу приятнее держать в руках? (Чистую, немятую, не порванную)
Рассматривает книгу.
Ребята, в этой книге есть не только стихи, но и интересные сказки с картинками. Давайте прочитаем сказку.

Книга: Я книга не простая, а волшебная. Как только вы начнете читать сказку, она сразу оживет.

Ведущая: Удивляется, начинает читать, звучит музыка, выставляются декорации.
Инсценировка сказки Сутеева «Яблоко»

Ведущая благодарит книгу за сказку.

Книга на ширме:
Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума! (С. Михалков)

Ведущая: Спасибо тебе, книга, за добрый совет. А нам пора возвращаться в детский сад. Скажем волшебные слова. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, четыре, пять, возвращаемся в детский сад.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий весеннего развлечения для 1 младшей группы Весеннее развлечение для детей средней группы. Сценарий: Встреча Весны Весеннее развлечение в средней группе. Сценарий Весеннее развлечение для детей средней группы детского сада