Методическая разработка внеклассного мероприятия по английскому языку для школьников 5-7 класса. Инсценировка сказки

Учителя английского языка Бугаевой Юлии Александровны Муниципального Образовательного Учреждения «Школа № 123 города Донецка» Донецкой Народной Республики
Методическая разработка предназначена для постановки на сцене с учащимися средней школы.
Цель: мотивация учащихся в изучении ИЯ, развитие творческого потенциала.
Задачи:
Образовательные: активизировать полученные знания; мотивировать учащихся использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении английского языка для решения поставленной задачи; познакомить с детской поэзией А. Барто.
Развивающие: развивать навыки диалогической речи; развивать у учащихся воображение и фантазию; формировать умение взаимодействовать в коллективе; развивать чувство юмора.
Воспитательные: воспитывать у учащихся ответственность за порученное дело, самостоятельность, чувство сопереживания; создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка.
Реквизиты и декорации: подушка, покрывало, чайник, свисток, длинная спичка, бумажное пламя, наручные часы, бинокль, блокнот, ручка, веник, кастрюля, половник, пластмассовые продукты, мочалка для посуды, тарелка, брюки, нитки, тряпка для пыли, предмет мебели, цветок, ножницы, топор, полено, чашка, картинки с заданиями, крылья птичек (з пары).
Действующие лица: автор(строгая одежда), ведущий 1(мальчик, строгая одежда), ведущая 2 (девочка, нарядное платье), мужской голос за сценой, Мистер Ленивый, Мистер Деловой, Мистер Суетливый, 3 птички (девочки с крыльями птичек).Автор: С раннего детства нас учат красивому, доброму прекрасному… Стихотворения Агнии Барто – самые узнаваемые. Каждый знает, например, стихотворение про ленивого Андрея, которого то и дело, одолевала апатия… «Что с ним такое?».
Ведущий 1:
Пропускает наш Андрей
Школьные занятия,
Уверяет наш Андрей:
— У меня апатия.
У меня апатия,
Еле встал с кровати я.
Мать твердит:
— Лентяй такой!
Снова не был
В мастерской!
— Нет, апатия не лень,—
Говорит Андрюша ей.—
Это высшая ступень.
Это равнодушие.
Среди нашей братии
Многие в апатии.
Если стиль у нас
Такой,
Что нам делать
В мастерской?
Продолжает наш Андрей
Пропускать занятия,
Не причесан наш Андрей,
С каждым днем лохматее.
Ходит вялый
День-деньской.
Что поделать —
Стиль такой!
Автор: Давайте не будем как Андрей из стихотворения Агнии Барто, будем стремиться, учиться, стараться! Вашему вниманию предлагается сценка о лентяе “Mister Lazy”, который живёт в сонном царстве Sleepyland.
Mister Lazy lives in Sleepyland, which is a very funny place. The birds in Sleepyland are sleepylike. They fly so slowly that sometimes they fall out of the sky. Мимо пробегают 3 птички. And do you know the time people get up in Sleepyland? They do not get up in the morning. They get up in the afternoon!
Мистер Ленивый идёт в кровать, ложится, потягивается, зевает, прикрывая рот рукой, и ложится на подушку.
Автор: Mr. Lazy is fast asleep in bed. He spends rather a lot of time in bed. It’s his favourite place. Sometimes he opens his eyes, yawns, yawns again – and goes to sleep again.
Much later Mr. Lazy gets up to make his breakfast. He wants to make some tea.
Мистер Ленивый встаёт с кровати, зевает, идёт нехотя на кухню, берёт чайник, делает вид, что зажигает длинную бумажную спичку и ставит чайник на огонь (подкладывает бумажные языки пламени яркого оранжевого цвета под чайник).
Kettles take two hours to boil in Sleepyland. Now Mr. Lazy must wait till his kettle boils.
Мистер Ленивый идёт в сад, садится на стул, мается, зевает, поглядывает на часы и снова идёт в кровать.
За сценой звучит громкий мужской голос.
Голос за сценой: Wake up, wake up, wake up!
Мистер Ленивый резко подскакивает. На сцене перед ним появляются двое мужчин. У одного из них в руках бинокль, у другого блокнот с ручкой. На каждом шляпа, костюм-тройка и галстук.
Mister Busy: I am Mister Busy.
Mister Bustle: I am Mister Bustle. Come along now.
Mister Busy: You must not sleep all day.
Mister Lazy: But who are you?
Mister Busy and Mister Bustle: Our Firm “Bustle and Busy” takes care of lazy people.
Mister Lazy: But…
Mister Busy and Mister Bustle: No time for buts, it’s time to start.
Один записывает что-то в блокнот, другой смотрит в бинокль на зрителей.
Mister Lazy: What to start?
Мистер Ленивый в недоумении разводит руки в сторону.
Mister Busy: You have to make the bed, to sweep the floor, to cook the food and to wash the plates, to mend the trousers and to dust the furniture, to cut the grass and to chop the wood.
Давая указания по выполнению работы по дому, Мистер Деловой демонстрирует картинку с изображением действия, которое необходимо выполнить, и озвучив его, разбрасывает картинки по сторонам (Действия: застелить кровать, подмести пол, помыть посуду, зашить брюки, вытереть пыль, покосить траву, нарубить дрова).







Мистер Ленивый начинает собирать картинки с пола, приговаривая:
Mister Lazy: Oh, dear! To sweep the bed and to make the floor? To mend the food and to cook the trousers? To cut the furniture and to dust the grass? To chop the plates and to wash the wood?
В отчаянии Мистер Ленивый, собрав картинки с пола, прикладывает их покорно к груди, вздыхает и опускает голову. Он встаёт, и начинает выполнять приказы по одному: застилает покрывало, ставит подушку уголком вверх, берёт веник и заметает пол, готовит еду, складывая пластиковые продукты в кастрюльку и мешая половником, моет мочалкой тарелку, зашивает брюки, вытирает пыль, косит траву (делает вид, что подстригает ножницами цветок, держа ножницы в обеих руках), рубит дрова топором).
Mister Busy and Mister Bustle: Now it’s time for a walk!
Они маршируют на месте, показывая Мистеру Ленивому как надо идти.
Автор: And you must know that Mister Lazy is one of those people who never walks when he can sit down, and never sits down when he can lie down.
Они берут Мистера ленивого под руки и шагают с ним вокруг сцены, пока Автор говорит слова.
Автор: Mr. Busy and Mr. Bustle made him walk. It was the longest walk in Mr. Lazy’s life. They made him walk for miles and miles and miles.
Наконец, они приводят Мистера Ленивого домой.
Mister Busy and Mister Bustle: Right! Now you will run!
Mister Lazy: Oh no!
Мистер Суетливый достаёт из кармана свисток.
Mister Bustle: When I blow this whistle, you will start running.
Mister Busy: As fast as you can!
Мистер Суетливый свистит что есть силы. Мистер Ленивый начинает бежать по сцене, прибегает на кровать, ложится, дёргает ногами, изображая бег во сне. Двое мужчин уходят со сцены, свист продолжается всё это время. Мистер Ленивый просыпается, садится на кровати, подбегает к свистящему чайнику, снимает его с огня, свист прекращается.
Mister Lazy: It was a terrible dream!
Мистер Ленивый идёт на кухню, садится за стол, наливает из чайника воду в чашку, пьёт чай.
Автор: And the whistle was the whistle of the kettle boiling in the kitchen! Mr. Lazy was happy. Then he thought about his dream.
Mister Lazy: I am really very tired of that work and of that walk.
Мистер Ленивый встаёт и снова идёт в кровать…
Ведущая 2:
Ах, как иногда хочется вздремнуть на уроке…
Чудо на уроке.
Я однажды ненароком
Задремала за уроком.
Мне уютно и приятно,
Я на лодочке плыву,
И одно мне непонятно,
Что во сне, что наяву.
Вдруг неведомо откуда
Раздается вдалеке:
- Шура Волкова, к доске!
И вот тут случилось чудо:
Я на лодочке плыву
И во сне кувшинки рву,
А урок я без запинки
Отвечаю наяву.
Получила тройку с плюсом,
Но вздремнула я со вкусом.
Конечно, чудеса случаются. Но давайте не будем повторять ошибки Шуры Волковой и Андрея из стихотворений Агнии Барто. Не будем тратить время зря, а будем учиться, стараться, радоваться каждой минуте, проведённой с пользой!

Рекомендуем посмотреть:

Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку с презентацией, 5-9 класс Внеклассное мероприятие по английскому языку, 5-6 класс. Конспект с презентацией Внеклассное мероприятие по английскому языку с презентацией на тему: Зимние праздники в России, 5-6 Конспект игры викторины для 6 класса по английскому языку. Рождество. Новый год