Урок рисования в старшей группе на тему: Мороженое

Задачи:
Образовательная: Закреплять умение рисовать по собственному замыслу, самостоятельно продумывать содержание, композицию рисунка; учить детей, выбирать, карандаши или другие материалы
Развивающая: развивать мышление, воображение, чувство цвета.
Воспитательная: воспитывать желание высказывать свое впечатление о рисунке.

Материалы. Распечатанные заготовки мороженого 4-6 видов, цветные карандаши, ножницы, клей, цветной картон, сделанные дыроколом разные фигурки для украшения. Садитесь по удобнее, я вам сейчас загадаю загадки, попробуйте их отгадать.

Хожу на одной ножке,
Холодный я немножко.
Когда тепло – я таю,
И быстро уменьшаюсь. (Мороженое)

Лежу в морозильнике
Совсем замороженное.
Все любят есть меня,
Ведь я вкусное ... . (Мороженое)
Трудно найти человека, который бы не любил мороженое. Одним людям нравится пломбир, другие предпочитают эскимо, а третьи обожают фруктовый лёд или замороженный йогурт. Но у каждого из нас это холодное лакомство вызывает приятные эмоции. Даже в сильную жару в зоопарке дают замороженные фрукты медведям. Для них это тоже лакомство.
Вы, наверное, ели и не раз мороженое, оно бывает с разным вкусом, сливочное, крем-брюле, с ягодными вкусами (дети помогают называть). Так же оно бывает, в вафельном стаканчике, рожке. Покрыто глазурью или шоколадом. Давайте и мы сейчас раскрасим наши заготовки мороженого.




Дети на выбор берут два мороженого. Определяются с цветом карандашей. Напоминаю им, если мороженое ягодное, то и цвет соответственно: красный, жёлтый, оранжевый, малиновый. Если сливочное мороженое, то и цвет берём жёлтый, оранжевый. Ребята приступают к выполнению задания.

После того как наше мороженое готово, все его раскрасили, мы его должны вырезать, вырезаем аккуратно, постарайтесь не срезать ягодку и кусочек шоколада. Заготовки вырезаны.
Пусть наши ручки немного отдохнут.
Сделаем физминутку «Зимняя прогулка»
Раз, два, три, четыре, пять
(Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
("Идём" по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,
("Лепим" комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили,
(Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались,
(Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись.
(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли.
(Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли.
(Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Теперь нам надо выбрать фон. Чтобы приклеить мороженое. Выбираем и приклеиваем.


Ребята украшают работу сделанными из дырокола конфетками. А теперь мы наши работы повесим на выставку, рассмотрим их, и каждый расскажет, какое мороженое он нарисовал. Выслушиваю ответы детей.

Рекомендуем посмотреть:

Техника рисования ладошками и пальчиками для детей Урок рисования Снегурочки в старшей группе Конспект познавательно - игрового занятия по рисованию в старшей группе Урок рисования гуашью для детей 5-7 лет