Учебное дидактическое пособие для детей младшей группы. Книжка про зайца

«Книжка про зайку» - учебное пособие для детей с ГУО и ТМНР, не владеющих вербальной речью

Основная цель: формировать представление о зайце с использованием средств общения, доступных детям с ГУО и ТМНР.
Коррекционно-развивающие: развитие слухового и зрительного восприятия, внимания; формирование и расширение пассивного словаря; формирование элементарных математических представлений (большой - маленький) через упражнения на сравнение, обобщение, анализ и синтез. Развитие мелкой моторики.
Воспитательные: формирование положительной мотивации к учению, обогащение жизненного опыта.

Накопление словаря ребёнка происходит в следующей последовательности:
1. Знакомство с объектом (изображение)
2. Знакомство с предметными картинками (для формирования понятия ребёнку предъявляются аналогичные изображения, но отличающиеся по цвету, величине).
3. Знакомство с предметом (игрушка предъявляется и называется; повторяются основные признаки, знакомят с назначением предмета; организуется игра).
4. Предъявляется сюжетная картинка с несколькими животными. Задание: найди и покажи зайца.
5. Предъявляется сюжетная картинка «Зайчик спрятался» Задание: найди, где спрятался зайчик.
6. Упражнение «Прикрепи зайчику ушки»
7. Предъявляется сюжетная картинка с двумя зайцами, отличными по величине. Проводится сравнение «Большой – маленький».
8. Упражнение «Спрячь зайцев за ёлками» (ребенок соотносит большую ёлку и большого зайца и маленькую ёлку и маленького зайца)
9. Упражнение «Домики для зайцев» упражнение на соотнесение по аналогии с предыдущим
10. Упражнение «Разложи капусту» упражнение на группировку по величине.

Новизна данной книжки состоит в том, что ребёнку предлагаются упражнения на сравнение, обобщение, группировку, анализ, синтез, что способствует развитию внимания, памяти, мышления, зрительного восприятия и лучшему запоминанию и усвоению материала.

Странички книги необходимо распечатать и заламинировать, поместив в папку на кольцах, детали для игр, данные в приложении, вырезать, заламинировать и прикреплять на липучки.
Разработала: Панкратова Е.В., учитель МБОУ СОШИ