Рисование «Полярная ночь» для детей школьного возраста поэтапно с фото

Автор: Кандалова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования,
МБУ ДО ДДТ №2, г. Заполярный, Мурманская область.

Описание: мастер-класс разработан для детей младшего и среднего школьного возраста, педагогов и творческих людей.
Назначение: может служить в качестве подарка и украшения интерьера.
Цель: создание картины посредством нетрадиционной техники «набрызг».
Задачи:
- дать представление о нетрадиционной технике рисования «набрызг»;
- формировать умение смешивать краски и получать новые оттенки с помощью белой, чёрной и синей краски;
- формировать умение детей рисовать нетрадиционными способами;
- развивать творческие способности;
- развивать у детей эмоциональное отношение к художественному изображению зимней природы;
- воспитывать аккуратность в работе с гуашью, нетрадиционными материалами.
- формировать аккуратность, усидчивость, трудолюбие.
Материалы и оборудование:
- гуашь (белого, синего, чёрного цвета);
- кисти;
- ножницы;
- зубная щётка;
- баночка с водой;
- 2 плотных листа (формат А4).


Предисловие
Полярная ночь
Весь Кольский полуостров спит
Под покровом морозной полярной ночи,
Но жизнь на нём не замерла, она кипит,
Лишь только сумерки становятся короче.

Где день? Где ночь? Всё так перемешалось,
На чёрном небосклоне - звёзды в торжестве.
И ни восхода, ни заката не осталось.
Одна луна парит в свободном естестве.

Но мы живём, работаем, скучаем
И любим, несмотря на темноту.
А как мы появленье солнца ожидаем,
Считая дни и воспевая красоту!
(Татьяна Шевченко) 1. Закрашиваем поверхность листа синей гуашью. Удобней использовать широкую кисть.

2. Добавляем оттенки (в верхней части листа с помощью чёрной гуаши, в нижней – белой).

3. На чистом листе рисуем карандашом линию горизонта и границы сопки. Разрезаем по намеченным линиям.


4. Работаем с получившимися трафаретами. Укладываем их на основу. Снимаем трафарет сопки. Далее с помощью зубной щётки делаем «набрызг» чёрной гуашью.

5. Убираем нижнюю часть трафарета и смещаем чуть ниже. Вновь делаем «набрызг» чёрной гуашью.


6. Вырезаем сугробы (в виде волн) на нижнем трафарете. Прикладываем к основе и поэтапно набрызгиваем черной, серой и белой гуашью. В процессе работы трафарет смещаем из стороны в сторону.





7. Снимаем с основы все трафареты. Делаем мелкий «набрызг» белой гуашью по всей поверхности листа (изображаем снегопад).

8. Тонкой кистью прорисовываем ствол и ветви дерева в бело – синих тонах.

9. Далее добавляем теневые участки чёрными мазками и, используя технику «тычка», изображаем крону дерева. Сочетаем всё те же цвета и оттенки.

10. Таким же способом рисуем кустарник. Тонкой кистью прорисовываем сухую траву у подножия дерева.

Картина готова.

Творческих успехов!

Рекомендуем посмотреть:

Рисование зимней природы поэтапно с фото для 2-3 класса Поэтапное рисование: Снегирь в зимнем лесу. Мастер-класс с фото Как нарисовать медвежонка Умку поэтапно Мастер-класс по рисованию для начальной школы. Зимняя сказка