Дидактическая игра из пластинок и прищепок - «Мир природы» своими руками. Мастер-класс с фото

Автор: Штоколова Лариса Викторовна, воспитатель 1 категории МКДОУ №3 «Малиновоозерский детский сад», Алтайский край, Михайловский район, рп Малиновое Озеро.

Описание: предлагаю вашему вниманию необычную игру из пластинок и прищепок. Мастер-класс будет интересен воспитателям, педагогам и родителям. Игра предназначена для детей 4-6 лет.

Цель: сделать дидактическую игру из подручного материала и внедрить ее в образовательный процесс.

Задачи:
1.Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
2.Развивать интеллектуальные способности, память, мышление, воображение, речь, моторику пальцев рук.
3.Учить называть и различать деревья по характерным признакам, времена года, птиц.

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
В.А.Сухомлинский
Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Роль взрослого помочь ему в этом, дать необходимый стимул для развития.
Поэтому начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с раннего возраста. Существует огромное количество игр и игрушек для развития мелкой моторики. Развитие мелких движений пальцев рук способствуют созреванию речевых зон в коре головного мозга.
Особенный интерес у детей вызывают обычные бельевые прищепки.
Прищепки являются очень ценным материалом и для оформления координированного взаимодействия обеих рук ребенка. Одна рука будет сжимать – разжимать прищепку, а другая – подносить нужный материал для выполнения работы. Прищепки еще называют «детским эспандером», потому что для сжатия кончиков прищепки требуются определенные усилия пальцев, от многократного сжатия мышцы пальцев становятся сильнее, мелкая моторика развивается очень эффективно.
Игры с прищепками развивают мелкую моторику рук, внимание, зрительное восприятие, коммуникативную функцию речи, воображение, фантазию, мышление, память, воспитывают усидчивость, стремление к достижению результата, способствуют закреплению сенсорных эталонов и пространственных представлений.
Детям нравится выполнять задания с прищепками. Их привлекает необычность и новизна таких заданий.
Перед началом игр необходимо проверить безопасность прищепок: чтобы не было никаких острых металлических пружинок и пластинок, заусенцев. Надо отдать предпочтение тем прищепкам, что легко раскрывают свои «ротики»: пальцы ребенка ещё недостаточно сильны, чтобы справиться с тугими прищепками.

Материал:
1.Лист ДВП размером 20/30.
2.Пластинки.
3.Плакат или картинки (распечатать и наклеить на картон)
4.Прищепки.
5.Клей.
6.Картон.
7.Силовые кнопки.
8.Крышки от пластиковых бутылок.

Правила безопасной работы с ножницами.
1. Перед работой проверь исправность инструментов.
2. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
3. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
4. Следи за движением лезвий во время работы.
5. Ножницы клади кольцами к себе.
6. Подавай ножницы кольцами вперед.
7. Не оставляй ножницы открытыми.
8. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
9. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
10. Используй ножницы по назначению.

Техника безопасности при работе с клеем.
1. Работай аккуратно, стараясь не капать клеем.
2. Старайся, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.
3. При попадании клея в глаза хорошо промой их водой.
4. После работы клей плотно закрой и убери.
5. Вымой руки после работы.

1. Игра: «Деревья и кустарники».1. Для того, чтобы пластинка вращалась необходимо сделать «проигрыватель».
Лист ДВП обклеиваем картоном, в центр крепим кнопку, загибаем и заклеиваем.
Крепим ножки (крышки от пластиковых бутылок)




2.Вырезаем деревья и соответствующий дереву листочек из плаката.

3.Наклеиваем деревья на пластинку.


4.Приклеиваем картинки с изображением листочков на прищепки.


Ход игры:
Воспитатель предлагает детям подобрать листочек к соответствующему дереву на пластинке. Чтобы прищепки не царапали картинки можно надеть ее на пластинку большего диаметра и тогда у нас вращаются пластинки в разные стороны, это еще интересней.




2. Игра: «Овощи, фрукты, грибы, ягоды».
Наклеиваем на маленькую пластинку картинки с изображением овощей, фруктов, грибов и ягод. Мы использовали старую игру. Надеваем ее на пластинку диаметром больше. Приклеиваем соответствующие картинки на прищепки.


Ход игры:
Предлагается детям выбрать прищепку с картинкой и прицепить ее к соответствующей картинке на пластинке.

3.Игра: «Времена года».
Наклеиваем на пластинку белый картон и рисуем картинки времен года.
Приклеиваем картинки на прищепки. Например, сирень цветет весной, прикрепляем прищепку, а Новый год- зимой, зонтик нам понадобится весной или осенью. Можно приклеить на прищепки картинки с изображением различных видов спорта. Например, коньки, мы катаемся зимой или мяч, с мячом мы играем летом.

4.Игра: «Перелетные и зимующие птицы».
В центр пластинки наклеиваем изображение- лето и зима. Картинки птиц приклеиваем на прищепки, можно не приклеивать, а прицеплять картинку к пластинке.
Там, где изображено лето крепим перелетных птиц, а где зима, зимующих.


5.Игра: «Профессии».
На пластинку приклеиваем картинки с изображением работающих людей.
Например, врач в белом халате, художник с кисточкой. На прищепки приклеиваем картинки с изображением предметов необходимых для работы. Учителю необходим глобус, мел, доска и так далее.

Ход игры:
Предлагается выбрать предметы необходимые для той или иной профессии.

Спасибо за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Дидактическая игра для детей 6-9 лет. Весёлый огород Дидактическая игра для детского сада своими руками «Что, где растёт?». Шаблоны. Мастер-класс пошагов Бусы из солёного теста для детей своими руками. Пошаговый мастер-класс с фото Дидактическое пособие из фетра по математике для детей 5-7 лет своими руками пошагово с фото

Похожие статьи:

Развивающая игра для детей 5-7 лет «Мир вокруг нас»