Рисование на тему Весна в начальной школе поэтапно с фото

Автор: Шишатова Мария Аркадьевна
Учитель ИЗО МБОУ СОШ№3 г. Муром, Владимирская обл.

Описание: мастер-класс по рисованию предназначен для учащихся младшего и среднего школьного возраста, учителей, творческих людей.

Цель: выполнение композиции на тему «Весна-Красна»
Задачи:
- научить изображать женский образ Весны в смешанной технике с помощью акварельных красок и масляной пастели ;
-научить подбирать весеннее колористическое и композиционное решения.
- развивать глазомер, воображение, способности к созданию образа;
воспитывать интерес к красоте природы, развить аккуратность в работе;
- создавать радостное настроение

Материалы: бумага для акварели формата А3, акварельные краски, кисть белка №5, масляная пастель (можно восковые мелки).

Весна Красна
(Сараева Ольга)
Опять идёт весна – красна,
И всё очнулось ото сна:
Тает под солнышком снежок,
Бежит с пригорка ручеёк.

А малый пташка – воробей,
Средь голых заскакал ветвей,
И зачирикал весело,
Запел весне он песенку.

Вот мишка из берлоги встал,
Всю зиму он в ней сладко спал,
И поприветствовать весну,
Честь выпала сейчас ему.

Весна идёт, весна идёт!
Лесной « народ» её так ждёт:
И заяц шубку поменял,
И бурундук на лапки встал:

«Ну, где же ты весна – красна?
Скорей бы ты уже пришла!
С тобой намного веселей,
И греет солнышко теплей!»

Вот, наконец, идёт она,
Красавица Весна - красна.
И где та девушка пройдёт,
Ковёр подснежников растёт.

Где рукавом своим взмахнёт,
Растает снег, растает лёд.
Дыханием своим согреет,
И вдруг трава зазеленеет.

А на деревьях зреют почки,
Ну, вот и первые листочки.
И пташки уже гнёзда вьют,
Птенцов рожденье они ждут.

Как хорошо теперь в лесу!
А кто принёс эту красу?
Спасибо дружно скажем ей,
И от зверей, и от людей.1. Лист располагаем вертикально и обозначаем двумя точками низ и верх фигуры.

2. Схематично обозначаем фигуру.

3. Прорисовываем фигуру более подробно: рукава, венок, волосы, платье.

4. По периметру листа рисуем ветки, которые скоро зацветут.

5. Мелком зеленого цвета заштриховываем детали на фигуре и рисуем зелень на ветках. Весна-символ пробуждения всего живого.

6. Бежевый используем для лица и цветов на ветках.

7. Добавляем голубой, как символ воды, таяния снега, ручьев.

8. Малиновым мелком прорисовываем цветы, одежду, венок, волосы Весны.

9. Черным мелком дорабатываем рисунок, изображая птиц и проталины.

10. Последний этап: при помощи кисти и акварельных красок делаем фон неба и весенней зелени. Покрываем прямо поверх воскового рисунка, используя технику заливки и растяжки.

Рекомендуем посмотреть:

Рисование на тему Весна в 1 классе Рисование на тему Весна в 1 классе пошагово Мастер-класс по рисованию с элементами аппликации для детей 1-2 класса на тему: Весна Рисование солью и гуашью для детей от 6 лет. Мастер-класс с фото