Нетрадиционные приемы изодеятельности для детей дошкольного возраста 3-5 лет

Автор: Фомичева Наталия Альбертовна, воспитатель, МДОУ детский сад общеразвивающего вида №30 "Теремок", город Рыбинск Ярославской области.
Описание: Данный мастер-класс будет полезен педагогам дошкольного и дополнительного образования, а также творческим родителям. Предназначен для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов изодеятельности.
Задачи:
- познакомить детей с вариантами использования нетрадиционных техник изодеятельности (завершение изображения лепкой на плоскости);
- развивать воображение, творческую инициативу и мелкую моторику рук;
- формировать интерес к занятиям по изодеятельности;
- формировать элементарные экологические представления;
- вызвать эмоциональный отклик;
- воспитывать любовь к природе;
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении работы.
Материалы и оборудование:
лист бумаги формата А4
фломастер зелёного цвета
пластилин
стека

Здорово в деревне летом! Солнышко греет. Бабочки летают. На грядках овощи растут: картошка, морковка, капуста... Скоро будем урожай собирать.
Чем же уже можно полакомиться? А вот чем! Пузатые сручки, а в них вкусные горошинки.
До чего же он хороший
Первый сладенький горошек.
Малышам и взрослым детям
Он из грядок шлёт приветик.
Горох - древнейшее растение. Люди выращивают его с давних времён. Можно сказать: «Со времён царя Гороха».
Едят его в сыром виде, варят супы, каши, консервируют.
Разве может обойтись знаменитый салат оливье без зелёного горошка?
Горох - не только вкусный, но и очень-очень полезный. В нём содержится много белка, витаминов и микроэлементов.
Рос гороховый стручок,
Раздувал себе бочок,
Он усами шевелил,
Всем соседям говорил,
Многодетный он отец,
Очень много в нём сердец,
А горошинки поспеют,
Оглянуться не успеем,
Разбегутся, кто куда,
Не найти их никогда.
И гороховый стручок
Свой поглаживал бочок.
(О.Шалимова)
Лечебные свойства гороха и его вкус достойны всеобщего внимания. Давайте создадим гороховый портрет.Лист бумаги располагаем вертикально.
Посередине прорисовываем волнистую линию. При этом сверху делаем оступ, а внизу рисуем до самого края. Это стебель.

От основного стебля в разные стороны располагаем несколько стебельков-веточек.

Завершаем их крупной точкой-чашелистником.
Прорисовываем мелкие листочки чашелистника.

Выполняем изображение стручков.

Заканчиваем прорисовку, дорисовывая завитые усики.

Теперь переходим к работе с пластилином. Отщипываем его небольшими кусочками. Скатываем шарики зелёного цвета. Они могут быть один чуть больше-меньше другого.
Располагаем «горошинки» внутри стручка, крепко прилепляя к бумаге. При этом шарики сплющиваются и принимают форму кружочка.

Таким образом заполняем все стручки.

Оживим наш рисунок прилетевшими на горох божьими коровками.
Для этого добавляем на стебли красные кружочки.

Затем лепим кружочки меньшего размера черного цвета - головки.

И совсем малюсенькими пластилиновыми точками оформляем пятнышки на спинках божьих коровок.

Стекой делаем углубление-бороздку между крылышками.

Вот как выглядит завершённая работа.

Рекомендуем посмотреть:

Рисование с помощью штампов для детей средней - старшей группы детского сада. Мастер-класс с фото Рисование ватными палочками во второй младшей группе. Мастер-класс с фото Нетрадиционное рисование в детском саду для детей 4-6 лет. Мастер-класс: Бабочка Нетрадиционное рисование в детском саду. Старшая группа