Сценарий весеннего развлечения в ДОУ

Цель: формирование целостной картины мира, неживая природа: времена года – весна.
Задачи:
- закрепить знания детей о признаках весны;
- установить взаимосвязь между этими признаками;
- отвечать на вопросы викторины полным ответом;
- закрепить традиции русского народа;
- развивать наблюдательность, любознательность к окружающей природе и общественной жизни людей.
- воспитывать творческую активность и партнерские отношения на занятиях, уважение к традициям русского народа.Под музыку дети входят в зал играя на свирельках и свистульках.
1. Почему все изменилось?
Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело?
Ну скажите в чем тут дело?

2. Это так легко понять.
К нам весна пришла опять.

3. Снова, снова прилетели
Соловьи из-за морей.
На земле от звонкой трели
Сразу стало веселей.

4. Солнце ласково смеется,
Светит ярче горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.

5. Оживает вся природа,
Пенье птиц то там , то тут,
Розовато-белым цветом,
Всюду яблони цветут.

6. Сколько звуков, сколько пенья
В этот день весенний
Вторя песням соловья,
Здесь споем и ты и я.

Песня « Здравствуй солнце»

(Звучит веселая музыка, выбегают скоморохи.)
Тимошка: Здравствуйте друзья, салютик- большутик.
Я Тимошка, а он Ерошка.

Ерошка: Всех девчонок и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
Скучать сегодня воспрещается,
Наш праздник продолжается.

( под веселую музыку скоморохи пляшут)
Тимошка: У нас в разгаре весна,
Пробудилась весна ото сна.
Рощи стройных берез серебристых,
Нарядились в зеленые листья.

Ерошка: Птицы звонкие песни запели ( трели….)
Тимошка: После спячки выходят медведи. (имитируют)

Ерошка: А ну-ка, маленький народ,
Становитесь в хоровод.

(Хоровод « Эй дружок»)

Тимошка: Уважаемые зрители, подраться со мной не хотите ли?
Силу показать, друг друга потолкать.

Ерошка: Уважаемые зрители, покричать со мной не хотители? Кто громче всех заорет или шире всех откроет рот?

Ведущая: Скажем заранее: не нужны нам такие соревнования.

Тимошка: Ну, раз не хотите кричать, выходите поиграть.
( выходят дети 9 группы играют в подвижную игру « Заря- заряница»)

« Заря – заряница»
Заря- заряница красная девица,
По полю ходила, ключи обранила.
Ключи золотые, ленты голубые,
Раз, два не воронь, а беги как огонь.
( игра повторяется 3-4 раза)

Тимошка: А теперь стихи прочтем.
Весне привет мы свой пошлем.

( дети 11 группы)
1. Всюду радость и веселье,
Чист и ясен небосвод.
Всюду птичье новоселье,
Суета и перезвон.
2. В яркой зелени поля.
Обновляется земля.
И березки все в сережках,
В клейких почках тополя.
3. Шепчет новая трава,
К нам пришла Весна- красна!
Вся природа ожила,
К нам пришла Весна- красна!

( общий танец « Весна – красна»)
( дети 11 группы играют в игру « Сапожок»)

Ерошка: Расступись, честной, народ, Ерошка в пляс сейчас пойдет.
( играет на ложках приплясывая)

Тимошка: Ты Ерошка, не гордись,
Да на лавочку садись.
У нас ложки веселей:
Всех порадуют гостей.

( общий танец с ложками « Байновская кадриль» Суворова)

Ерошка: А если я как захочу,
Дрессировать всех научу.

Тимошка: Как интересно! Кого дрессировать будем?

Ерошка: Кого, кого? Шарика моего!

Тимошка: Шарик – это собачка?

Ерошка: ( обиженно) Сами вы собачки! Это фу! ( дует).
Дети: воздушный шарик!

Ерошка: Ну, наконец-то! Итак, шарик ко мне!
Тимошка: Выбрасывает шарик.

Ерошка: Шарик – лети! ( подбрасывает)
Шарик стоять! (ловит)
( игра с детьми 12 группы « шарик»)

Тимошка: Предлагаю всем спеть веселую песню про то как мы весело живем.

( песня « Солнышко лучистое»)

Ерошка: Песни были, пляски были, а в прятки поиграть забыли.

( в игру « Прятки» играет 10 группа)

Ведущий накидывает на плечи большой платок.
Игра « Прятки»
Идут по кругу и поют:
1.Очень любим в прятки мы играть,
Очень любим прятаться и искать.
Припев: Вы скорее приседайте,
Глазки быстро закрывайте.
( дети приседают и закрывают глаза, ведущий прохо ей и дит сзади дет незаметно накрывает кого- нибудь.)
2. ведущая Кто к платочку этому подойдет,
И того, кто спрятался назовет?
(угадывают кто там, угадавший дети поднимает руку)
3.ведущая: Сашенька подойдет, Сашенька назовет.
( ребенок называет имя дети хлопают и танцуют. Игра повторяется. В заключении игры под платком оказывается коробочка.)

Тимошка: Я коробочку открою, загляну в нее сейчас.
Здесь ребятушки конфеты, угощение для вас.
( раздают детям угощение)

Ерошка: Весело весну мы встретили,
Время пролетело – не заметили.
Тимошка: Низко кланяемся, с вами мы прощаемся.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий праздника 8 Марта для второй младшей группы Весенний праздник в детском саду. Сценарий для старших дошкольников Праздничный сценарий 8 марта в подготовительной группе Сценарий развлечения в старшей - подготовительной группе. Встреча весны

Похожие статьи:

Сценарий весеннего праздника в старшей группе

Весенняя сказка. Сценарий для подготовительной группы

Весеннее развлечение для детей старшей группы в детском сады. Подснежник

Физкультурный досуг в старшей группе весной. Конспект

Весенние праздники в детском саду. Сценарии. Старшая группа