|
Способ формативного оценивания «Ромашковое поле».Предлагаю вашему вниманию метод стимулирования у учащихся желания быть лучшим, воспитанным, интересным, творческим человеком. На ватмане или стенде создаем зеленый, яркий фон. По количеству учеников в классе вырезаем желтые серединки ромашек и предлагаем детям или сами рисуем смешные смайлики и подписываем имена детей. «Поляну» можно украсить листочками. Лепестки для своих ромашек дети зарабатывают на уроках и переменах . Каждое особенное замеча...
Опубликовано: 21 декабря 2015
|
