Конспект занятия по пластилинографии в подготовительной группе на зимнюю тему

Описание: Зима - удивительное время года. Природа отдыхает под снежным одеялом, а детвора на улице играет в снежки, лепит снеговичков, катается с горы на лыжах.
В рамках данного занятия дети старшего дошкольного возраста слепят снеговика, но не из снега, а из пластилина.
Этот материал будет полезен в работе педагогам дополнительного образования и воспитателям детских садов, работающим с детьми 6-7 лет.

Автор: Останина Виктория Александровна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце», город Нижняя Салда.
Цель: выполнение мини-картины в круге из пластилина в технике «Пластилинография».
Задачи: - продолжать детей выполнять картины из пластилина в различных техниках;
- учить быть аккуратным и терпеливым при раскатывании шариков из пластилина разных размеров;
- развивать воображение ребят, творческие способности;
- развивать мелкую моторику пальцев рук.
Материалы: пластилин, досочка, салфетка, стека, круг из картона диаметром 8 сантиметров.
Воспитатель: Здравствуйте ребята. Очень приятно, что вы снова посетили нашу творческую мастерскую.
К нам пришла зима. Белая, снежная, пушистая.
Лепит детвора зимой
Чудо с круглой головой:
Ком на ком поставит ловко,
Рот — дуга, и нос — морковка,
А два глаза — угольки,
Да из веток две руки.
Солнце вышло, он и сник.
Кто же это? (Снеговик)
Ребята, кто же это?
Ответы детей.
Воспитатель: Совершенно верно, это снеговик!!! Именно снеговика мы с вами сегодня и слепим. Но не из снега, а из пластилина в технике «Пластилинография». Это нетрадиционная техника работы с пластилином. М ы будем создавать лепную полуобъёмную картину путём расплющивания больших и маленьких шариков на картонной основе. Все детали у нас будут сначала круглыми шариками, а затем мы их расплющим пальчиками, плотно прижав к основе. Исключение составит только морковка и шапка снеговика. Посмотрите на свои столы, на них лежит всё необходимое для работы: пластилин, досочка, стека, основа из белого немелованного картона (круг диаметром 8 сантиметров), салфетка. Ручки вытираем по необходимости, делаем это самостоятельно.
Начнём работу с выполнения снега. Нам нужен для работы белый и голубой пластилин. Если сделать всю работу из белого пластилина, то яркости не будет совсем. Поэтому предлагаю ввести голубой цвет, чтобы снег заиграл красками.
Раскатаем два жгутика: один белого, другой голубого цвета. Катаем на досочке.
С помощью стеки разделим их на примерно равные части.

Если они будут немного отличаться по размеру – это не критично. Смотрите, сколько шариков у нас получилось!

Приложим шарики хаотично на нижнюю часть нашей основы – белого круга. Чередуя голубые и белые шарики между собой.

Сейчас плотно прижмём пальчиком один из шариков. Получился вот такой сугроб.

Сначала расплющим шарики голубого цвета.
Теперь расплющим шарики белого цвета. Белые шарики будут немного перекрывать голубые шарики, это совсем не страшно. Ведь снег падает и перекрывает одни снежинки другим, рядом с одним сугробом вырастает другой.
Снежок готов.

перевернём нашу работу и посмотрим. Не вышел ли пластилин за пределы нашей круглой основы
Сейчас предлагаю немного отдохнуть. Ребята, встаньте на ножки, выходите ко мне, мы с вами немного разомнёмся.

Физминутка «Лепим мы снеговика»
Цель: обеспечить отдых организму детей в процессе определенной деятельности.
Воспитатель проговаривает слова и действия, дети делают вместе с ним.
Из пушистого снежка.
Лепим мы снеговика. (Имитируем движения лепки снежных комочков)
Вот скатали первый ком,
Вот такой большущий он. (Показываем руками огромный ком)
Ком второй чуть-чуть поменьше, (Замыкаем руки в кольцо – поменьше ком)
Третий-это голова. (Показываем совсем небольшой комочек)
Шляпа будет из ведра. (Ставим руки к голове, как-будто держим ведро)
Нос – морковка, а глаза -
Два весёлых уголька. (Руки приставляем к носу- дразним)
Всё, готов наш снеговик,
У него довольный вид. (Руки на поясе, ноги поочерёдно выставляем вперёд)
Рот смеётся до ушей,
Веселит он всех детей. (Улыбаемся, повороты головы влево-вправо)
Снеговик вдруг оживает
И ребяток догоняет. (Бег по кругу.)

Воспитатель: Мы с вами поразмялись, готовы продолжать работу. Садитесь на свои места.
Дети садятся на свои места за столами.
Воспитатель: Приступим к выполнению снеговика. Для него нам, ребята, сколько шаров нужно накатать из белого пластилина?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, три шарика разного размера, большой, средний и маленький.

Теперь начнём с большого шарика. Приложим его на основу в нижнюю часть, рядом с сугробами. Расплющим. Делать это удобнее большим пальчиком руки, так как его подушечка самая большая и давить им немного удобнее, чем другими пальчиками. Первый снежны ком заходит внизу на сугробы. Так и нужно, ведь снеговик всегда стоит на снегу.
Вот какой большой снежный ком у нас получился.

Второй шарик, среднего размера положим около первого, чуть выше.

Когда мы его расплющим, он у нас немного зайдёт на первый большой ком, и они таким образом соединятся, и снеговик будет устойчивым.

Приступаем к третьему снежному кому. Возьмём маленький шарик, положим его чуть выше среднего.

расплющим. Он так же соединился со средним. Сам снеговик готов.
Ему нужны ручки. Их сделаем из двух снежных комочков – шариков из белого пластилина. Скатаем два шарика. Приложим по бокам с двух сторон туловища. Немного расплющим. Ручки готовы.

Сделаем пуговки. Скатаем три маленьких чёрных шарика, приложим их на туловище снеговика. Расплющим. Пуговки готовы.

Теперь так же сделаем глазки. Скатаем два маленьких шарика. Приложим на голову снеговика, расплющим.

Скатаем морковку из оранжевого пластилина. Сначала скатаем маленький жгутик. Затем покатаем только один край жгутика и получим заострённый конец. Морковка готова. Прикрепим примерно по середине головы снеговика.

Сделаем улыбочку. Для этого возьмём маленький кусочек красного или розового пластилина. Скатаем из него очень тоненький жгутик, немного выгнем его дугой и прикрепим в нижней части лица снеговика под носом - морковкой. Пусть он у нас будет улыбаться, ведь наш снеговик добрым и весёлым.

Нам нужна шапка снеговику. Скатаем из коричневого пластилина шар, расплющим, придадим форму ведра пальчиками. Наденем на голову снеговику.

Наш снеговик готов.
Говорят снеговики очень любят, когда идёт снег. Снеговику очень нравятся падающие снежинки. Пусть и вокруг нашего снеговика идёт снег. Скатаем несколько маленьких белых шариков. Распределим их на верхней части основы-круга над снеговичком.

Расплющим. Вот и снег пошёл на нашей картине!
Посмотрите под углом на картину, наклоните голову, видите, какое объёмное изображение.

Мини-картина в круге готова.



Воспитатель: Ребята, кого мы с вами сегодня лепили?
Ответы детей.
Воспитатель: Да, мы лепили снеговика. Мы лепили его из снега?
Ответы детей.
Воспитатель: Мы лепили снеговик а из пластилина.
Ответы детей.
Воспитатель: В какой технике мы это делали?
Ответы детей.
Воспитатель: Мы лепили в технике «Пластилинография». Какая основная форма для всех практически деталей нашей работы была использована?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы. Начав выполнять любую часть работы, мы сначала катали шарик. Какие вы внимательные и наблюдательные. Ребята, вам понравилось работать в данной технике?
Ответы детей.
Воспитатель: Очень рада слышать, что вам очень понравилось выполнять работу в нетрадиционной технике работы с пластилином. Ребята, а как вы поступите со своими работами?
Ответы детей.
Воспитатель: Здорово, что вы все работы заберёте домой и украсите ими свою комнату, или кто-то подарит её маме, а вот кто-то даже будет играть со снеговичком и поселит его в кукольном домике. До новых встреч в нашей творческой мастерской!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе детского сада на Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе на тему "Снеговик