Викторина с ответами на тему: Природа для 7 - 9 классов

Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область
Описание материала: Нас окружают тысячи видов растений – деревья и травы, прекрасные цветы. Каждый день мы наслаждаемся их видом, пользуемся их дарами. А много ли мы знаем о них?
Предлагаю вам викторину «Я с книгой открываю мир природы» о природе, растениях. Из тех книг, которые учат любить природу, бережно к ней относиться, правильно вести себя в природе.
Материалом для составления викторины послужила литература по биологии, географии. Рекомендуемая для чтения в основной школе. Для учащихся 7 – 9 классов.
Использовать материал можно в самой разнообразной форме.

Цель: 1. Вызвать интерес учащихся к литературе о природе, развивать познавательный интерес к чтению, прививать стойкий интерес к книгам.
2. Формировать общекультурную компетентность учащихся через восприятие литературы о природе.
Задачи:
1. Образовательная: расширить представление о книгах прочитав которые дети узнают о том, где и как растут растения, как они размножаются, как выглядят, какую роль играют в жизни человека. Углубить знания учащихся.
2. Развивающая: развивать индивидуальные творческие способности учащихся, образное и логическое мышление, воображение, умение мыслить нестандартно;
3. Воспитательная: прививать интерес к книгам; Познакомить учащихся с особенностями природы, её красотой, богатством и неповторимостью.
Оборудование: Выставка книг о природе, растениях

«Я сорвал цветок, и он завял! Я поймал мотылька, и он умер у меня в ладонях! И тогда я понял, что прикоснуться к прекрасному можно только сердцем!»
Словацкий поэт и мыслитель Павола Орсага-Гвездослава
1. Назовите самые «отважные» лишайники. Которые ищут места, где еще нет никакой жизни, мужественно осваивают это пространство. Порой эти лишайники поселяются в буквальном смысле на пепелище.
- Пепельники.
2. Скажите кого называют «царь болот, хранитель сокровищ».
- Мох сфагнум.
3. Назовите, какие редкие растения, облюбовали для поселения хвойные леса. Это молодое растение ветвится, разрастается вперед и как бы ползет по земле. Постепенно старая часть растения отмирает, а молодая дает корни. Веточки этого растения поднимаются вверх вертикально, на некоторых появляются спороносные колоски.
- Плауны.
4. Назовите древнее – древнее дерево которое появилось на земле еще во времена динозавров. И с тех пор это растение почти не изменилось.
- Дерево гинкго.
5. Назовите родину кипарисов.
- Древняя Греция и горы Малой Азии.
6. Назовите дерево, которое от Москвы до самых до окраин всюду чувствует себя хозяйкой. В городских парках и в заболоченной тайге, в лесотундре и на голых скалах у Черного моря – везде приживается это растение. Был бы свет. Это пример стойкости и жизнелюбия.
- Сосна обыкновенная.
7. Назовите цветение, каких цветковых растений настолько впечатляющее зрелище, что японцы, большие ценители прекрасного, даже берут отпуска и целыми семьями совершают паломничество в места цветения.
- Магнолии.
8. Назовите родину черного перца.
- Индия
9. Скажите, кто познакомил Европейцев с черным перцем.
- Александр Македонский, вернувшись из индийского похода. Пряность эту быстро оценили римляне.
10. Назовите два растения которые хорошо знакомы аквариумистам. Внешне они несколько похожи, но относятся к разным семействам.
- Кабомба и роголистник.
11. Назовите цветок, который считается символом красоты. Цветок нимф и русалок.
- Кувшинка
12. В индии этот цветок считается священным. Это прекрасные розовые цветы, очень напоминающие кувшинки формой цветов и листьев, они не лежат на воде, а поднимаются над ней на твердых стеблях.
- Цветы лотоса.
13. Вся жизнь в Древнем Египте зависела от разливов Нила. Река приносила на поля плодородный ил, без которого земля не давала урожая. Разливался Нил – зацветали цветы. Обилие цветущих этих цветов было верным знаком богатого урожая, и египтяне восторженно приветствовали появление этих прекрасных цветов. Назовите эти цветы.
- Лотос
14. Сладкий нектар, вкусная пыльца привлекает к этим растениям насекомых, однако травоядные животные обходят эти растения стороной. Большинство этих растений очень ядовиты. Яд аконтида был известен людям с древнейших времен, им отравляли стрелы китайцы и греки. Назовите эти растения.
- Лютики.
15. Назовите цветок медицинских работников, он же национальная гордость китайцев.
- Пион.
16. Вспомните сказку Ганса Христиана Андерсена «Дикие лебеди». Там бедной девушке Элизе пришлось голыми руками собирать это растение, делать из него нитки и вязать двенадцать свитеров, чтобы снять колдованое заклятие с братьев – принцев. Сказочник ничего не придумал – это растение издавна было прядильным растением. Назовите это растение?
- Крапива.
17. Назовите дерево которое в народе называют «тонкий стан, белый сарафан»
- Береза
18. Назовите родину грецкого ореха?
- В Европу эта культура пришла из Средней и Малой Азии.

Рекомендуем посмотреть:

Викторина с ответами для 5-9 классов по технологии Новогодняя викторина для младших школьников с ответами Сценарий игры викторины для школьников по теме Олимпийские игры Викторина по сказке Ершова "Конек-горбунок"

Похожие статьи:

День космонавтики классный час

Викторины для школьников. В мире растений

Викторины для школьников. Тема: деревья и кустарники

Викторина для школьников. Тема: цветы

Викторины для школьников. Тема: Ягоды