Проект в старшей группе детского сада. Коми край
Автор: Шигапова Светлана Александровна, воспитатель МДОУ "Детский сад №9общеразвивающего вида" г. Ухта , Республика Коми.
Описание материала: предлагаю вам проект для детей старшей группы (5 - 6 лет) по теме «Наш Коми край». Данный материал может быть полезен для воспитателей старшей и подготовительной группы. Этот проект познавательного содержания и направлен на воспитание любви и уважения к родному городу, Коми краю
Проект «Наш Коми край»
Вид проекта: познавательно – игровой.
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели старшей группы № 4. МДОУ «Детский сад №9 общеразвивающего вида».
Продолжительность: среднесрочный (с 25 февраля 2015 г. по 20 марта 2015г.)
Актуальность
Воспитание любви и уважения к родному городу, Коми краю является важнейшей составляющей нравственно – патриотического воспитания.
Цель:
Систематизация знаний детей о родном крае, городе, способствующих формированию нравственных ценностей.
Задачи:
- пополнить знания детей о родном Коми крае, городе (история, символика, достопримечательности, улицы, площади).
- расширить представления детей о родном крае и её богатствах (растительный мир, животный мир)
- развивать познавательную активность у детей
- воспитывать интерес к родному краю, желание изучать историю, природу Коми края, родного города
- воспитывать у детей любовь к природе, желание беречь и защищать ее.
Этапы реализации проекта:
• Подготовительный
• Основной
• Заключительный
Ожидаемые результаты: Дети должны знать, как называется наша республика, столица, город; чем знаменит и как называется наш город; историю жизни коми народа; у детей должно сформироваться чувство гордости за свой город, край.
Проект включает в себя такие образовательные области как: физическая культура, здоровье, безопасность, социализацию, труд, коммуникацию, познание, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыку.
1 этап – подготовительный.
1. Постановка цели и задач.
2. Определение методов исследования.
3. Подбор наглядно-иллюстративного материала.
4. Подбор материала для продуктивной деятельности.
5. Анкетирование детей.
2 этап – основной.
Проведение комплекса мероприятий по теме: «Наш Коми край», включает в себя:
1. Работа с детьми.
2. Работа с родителями.
содержание
1.Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о Республике Коми.
2.Беседы «Наш Коми край», «Мой родной город Ухта».
3.Чтение коми пословиц и поговорок.
4.Чтение коми сказок: «Фома»; «Три брата и сестра», «Яг-Морт» ; «Марпида-царевна»; «Ёма и две сестры»; «Охотник и Чукля»; «Медвежьи няньки»;«Пера-богатырь»;«Лиса и заяц».
5.Дидактические игры: «Лото – коми орнамент»; «Собери целое»; «Подбери пару».
6.Сюжетно-ролевая игра «Оленеводы».
7.Подвижные игры коми народа: «Важенка и оленята»; « Перетягивание каната»; «Оленеводы»; «Каюр и собаки»; «Солнце».
8.Непосредственно образовательная деятельность.
Познавательное «Наш Коми край».
Аппликации «Украшение рукавички элементами коми орнамента»
Рисование «Составление коми орнамента на носке»
9.Оформление альбомов: «Города Республики Коми»; «Гербы городов Республики Коми»; «Достопримечательности Ухты»; «Животный и растительный мир Республики Коми»; «Коми национальные музыкальные инструменты»
10.Изготовление музыкально дидактических игр коми «Разрезные картинки»; «Лото»
11.Оформление сд диска с коми песнями.
12.Экскурсия в библиотеку. Знакомство с творчеством Коми писателя А.К.Журавлёва.
13.Экскурсия в ухтинский музей горно нефтяного техникума.
14.Подбор раскрасок «Герои Коми сказок», «Национальный костюм».
15.Оформление альбома «Работы Коми художников».
16.Просмотр презентаций: «Наш Коми край»; «Народное искусство Республики Коми»; «Фольклор Коми народа»; «Герои Коми сказок»; «Посуда из дерева и бересты».
17.Анкетирование.
В работе с родителями:
1.Консультация «Воспитание любви к Родине».
2.Наглядная информация: «Приобщение детей к народным традициям»; «Особенности Коми сказок»; «Коми - народ Севера. Традиции, культура, обычаи».
3.Изготовление родителями вместе с детьми творческих работ: «Украсим варежки и шапочку красивыми узорами»; «Герои коми сказок».
3 этап – заключительный.
1.Проведение КВН «Люби и знай свой Коми край».
2.Презентация проекта для педагогов .
Проект в детском саду для старших дошкольников 5-7 лет по правовой тематике
Проект в старшей группе детского сада
Проект в старшей группе на тему "Деревья и кустарники весной"
Проект в старшей и подготовительной группе детского сада
Описание материала: предлагаю вам проект для детей старшей группы (5 - 6 лет) по теме «Наш Коми край». Данный материал может быть полезен для воспитателей старшей и подготовительной группы. Этот проект познавательного содержания и направлен на воспитание любви и уважения к родному городу, Коми краю
Проект «Наш Коми край»
Вид проекта: познавательно – игровой.
Участники проекта: Дети, родители и воспитатели старшей группы № 4. МДОУ «Детский сад №9 общеразвивающего вида».
Продолжительность: среднесрочный (с 25 февраля 2015 г. по 20 марта 2015г.)
Актуальность
Воспитание любви и уважения к родному городу, Коми краю является важнейшей составляющей нравственно – патриотического воспитания.
Цель:
Систематизация знаний детей о родном крае, городе, способствующих формированию нравственных ценностей.
Задачи:
- пополнить знания детей о родном Коми крае, городе (история, символика, достопримечательности, улицы, площади).
- расширить представления детей о родном крае и её богатствах (растительный мир, животный мир)
- развивать познавательную активность у детей
- воспитывать интерес к родному краю, желание изучать историю, природу Коми края, родного города
- воспитывать у детей любовь к природе, желание беречь и защищать ее.
Этапы реализации проекта:
• Подготовительный
• Основной
• Заключительный
Ожидаемые результаты: Дети должны знать, как называется наша республика, столица, город; чем знаменит и как называется наш город; историю жизни коми народа; у детей должно сформироваться чувство гордости за свой город, край.
Проект включает в себя такие образовательные области как: физическая культура, здоровье, безопасность, социализацию, труд, коммуникацию, познание, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыку.
1 этап – подготовительный.
1. Постановка цели и задач.
2. Определение методов исследования.
3. Подбор наглядно-иллюстративного материала.
4. Подбор материала для продуктивной деятельности.
5. Анкетирование детей.
2 этап – основной.
Проведение комплекса мероприятий по теме: «Наш Коми край», включает в себя:
1. Работа с детьми.
2. Работа с родителями.
содержание
1.Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о Республике Коми.
2.Беседы «Наш Коми край», «Мой родной город Ухта».
3.Чтение коми пословиц и поговорок.
4.Чтение коми сказок: «Фома»; «Три брата и сестра», «Яг-Морт» ; «Марпида-царевна»; «Ёма и две сестры»; «Охотник и Чукля»; «Медвежьи няньки»;«Пера-богатырь»;«Лиса и заяц».
5.Дидактические игры: «Лото – коми орнамент»; «Собери целое»; «Подбери пару».
6.Сюжетно-ролевая игра «Оленеводы».
7.Подвижные игры коми народа: «Важенка и оленята»; « Перетягивание каната»; «Оленеводы»; «Каюр и собаки»; «Солнце».
8.Непосредственно образовательная деятельность.
Познавательное «Наш Коми край».
Аппликации «Украшение рукавички элементами коми орнамента»
Рисование «Составление коми орнамента на носке»
9.Оформление альбомов: «Города Республики Коми»; «Гербы городов Республики Коми»; «Достопримечательности Ухты»; «Животный и растительный мир Республики Коми»; «Коми национальные музыкальные инструменты»
10.Изготовление музыкально дидактических игр коми «Разрезные картинки»; «Лото»
11.Оформление сд диска с коми песнями.
12.Экскурсия в библиотеку. Знакомство с творчеством Коми писателя А.К.Журавлёва.
13.Экскурсия в ухтинский музей горно нефтяного техникума.
14.Подбор раскрасок «Герои Коми сказок», «Национальный костюм».
15.Оформление альбома «Работы Коми художников».
16.Просмотр презентаций: «Наш Коми край»; «Народное искусство Республики Коми»; «Фольклор Коми народа»; «Герои Коми сказок»; «Посуда из дерева и бересты».
17.Анкетирование.
В работе с родителями:
1.Консультация «Воспитание любви к Родине».
2.Наглядная информация: «Приобщение детей к народным традициям»; «Особенности Коми сказок»; «Коми - народ Севера. Традиции, культура, обычаи».
3.Изготовление родителями вместе с детьми творческих работ: «Украсим варежки и шапочку красивыми узорами»; «Герои коми сказок».
3 этап – заключительный.
1.Проведение КВН «Люби и знай свой Коми край».
2.Презентация проекта для педагогов .
Рекомендуем посмотреть:
Проект в детском саду для старших дошкольников 5-7 лет по правовой тематике
Проект в старшей группе детского сада
Проект в старшей группе на тему "Деревья и кустарники весной"
Проект в старшей и подготовительной группе детского сада
Похожие статьи:
← Оформление стенгазет к 23 февраля и 8 марта в детском саду | Проект для детей старшей группы. Волшебный чай →
 |
+14↑ Голосов: 14 |
| # 15 марта 2015 в 21:51 0 | ||
|
| # 15 марта 2015 в 21:59 0 | ||
|
| # 15 марта 2015 в 22:27 0 | ||
|
| # 15 марта 2015 в 22:46 0 | ||
|
| # 15 марта 2015 в 22:38 0 | ||
|
| # 15 марта 2015 в 22:46 0 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 00:00 +3 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 09:37 +1 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 09:21 0 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 09:37 0 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 10:07 0 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 12:55 +4 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 15:32 0 | ||
|
| # 16 марта 2015 в 17:17 +1 | ||
|
| # 18 марта 2015 в 21:19 0 | ||
|
| # 18 марта 2015 в 21:41 0 | ||
|
| # 22 марта 2015 в 17:43 0 | ||
|
| # 26 апреля 2015 в 18:59 0 | ||
|
