Праздник полевых цветов в детском саду. Сценарий. Старшая-подготовительная группа

Автор: Горохова Светлана Ивановна, воспитатель "МАДОУ № 47", г. Первоуральск, Свердловской области.
Введение:
Народный календарь - основа традиций и праздников, необходимый элемент культуры предков-славян.
В старину существовали календарные праздники, передающие отношение к окружающему миру, и семейные, связанные с важными событиями.
Традицией славян являются народные игры и забавы, которые занимали важное место в жизни. Например, игра в прятки- это старинный способ подготовки детей к охоте. Игры отражали любовь предков к веселью, удальству и включали песни, ритуальные танцы ( догонялки), которые дети слышали от взрослых.
К игре относились так же серьезно, как и к другим сторонам жизни, ни один праздник не обходился без игр. Игры создавались в процессе жизни: если отец приносил из леса зверя, то хвост добычи служил забавой для маленького ребенка.
Каждый уголок Русской земли имеет неповторимые традиции, обозначенные национальными чертами, но всюду выполняют одинаковую роль- духовно сплачивают людей в своей культуре.
Историческая справка:
Василиса - соловьиха - это праздник полевых цветов, пора, когда все полевые цветы зацветают. Проводится он 4 июня.
Персонажи праздника:
Василинка - фея полевых цветов (воспитатель),
Баба Яга (родительница),
Лето (ребёнок),
Ветерок (ребёнок).
Атрибуты:
сердцевина и лепестки цветика - семицветика,
искусственные цветы,
дерево загадок (цветные диски с загадками),
маски совы, щуки, окуней,
шапочка волка,
2 длинные веревки для рва,
макет костра,
накидка для ветерка,
народные костюмы для детей: девочкам сарафаны, мальчикам рубахи-косоворотки,
костюм Лета (сарафан, блузка, шляпа с цветами),
костюм Бабы Яги (парик, платье – накидка),
костюм Василинки (сарафан, блузка, венок).











Литература:
Картушина М.Ю. «Сценарии оздоровительных досугов для детей 5 – 6 лет» (переработанный и дополненный); Пантелеева Н.Г. «Народные праздники в детском саду».
Цель:
Воспитание у детей интереса к прошлому нашего народа, через возрождение забытых календарных праздников.
Задачи:
1.Приобщать детей к национальной культуре путем исторического «погружения», соучастия в предлагаемом действе. Вызвать эмоциональный отклик у детей.
2.Реализовать идею активного воспитания гражданина России, патриотизма малой родины.
3. Уточнять и расширять представления детей о флоре и фауне средней полосы России.
4.Расширить знания родителей о культуре и истории, об отношении в семье, которые существовали в старину.
5. Организовать общение с родителями с целью совместной подготовки детей к праздничному мероприятию и участия в нем.
Ход мероприятия:
Василинка:
- Здравствуйте, милые друзья!
Я думаю узнали вы меня?
Я - Василинка, фея всех полевых цветов.
Со мной подружиться любой из вас готов?
Хочу вам загадать загадку,
Мои смышленые ребятки!
«Рано солнце в небе всходит
Каждый год оно приходит
Всех нас греет время это
И зовется - верно…..(лето)»
Хочу пригласить вас на празднование лета красного приход!
(раздается удар грома, появляется Баба Яга)
Баба Яга:
- Лета ждете? Ха-ха-ха!
Посмотрите на меня,
Я - Баба Яга злая,
Вредная такая,
Обожаю непогоду,
Обижаю я природу.
Зимой бурю поднимаю,
Осенью деревья гну,
Весной холод напущу.
Лето встретить вам охота?
Вам задам сейчас работу.
Чтобы лето отыскать,
Цветок нужно вам собрать.
Как только цветик - семицветик соберете,
Так сразу лето красное найдете.
Василинка:
-Значит ты, Баба Яга, думаешь, что мы не сможем отыскать лепестки цветика - семицветика?
Баба Яга:
- Конечно, нет! Ведь я вам всячески буду мешать!
Василинка:
- Ничего у тебя не получится! Ребята, в путь!
Двигательные упражнения под песню «Вместе весело шагать» (В.Шаинского)
Баба Яга:
- Идут дружненько, веселятся! Идите, идите там ров я проложила и друга своего - голодного волка посадила. Кто в ров попадет, тот цветочка не найдет!
Народная подвижная игра: «Волк во рву»:
Посередине площадки проводятся две параллельные черты на расстоянии 80-100см одна от другой – это ров. С двух краев площадки на расстоянии одного-двух шагов от ее границ очерчиваются дома коз. Из числа играющих выбирается волк, остальные изображают коз.
Все «козы», располагаются в одном из домов. «Волк», становится в ров. По сигналу воспитателя «Волк во рву!», «козы» бегут на противоположную сторону площадки (в другой дом), перепрыгивая через ров, а «волк» в это время старается поймать (коснуться). Пойманных, он отводит в сторону. Затем воспитатель снова говорит «Волк во рву!», козы перебегают на другую сторону, переплывая через ров. После трех-четырех перебежек (согласно условию) все пойманные Козы возвращаются в свой дом и назначается (выбирается) другой Волк (но не из числа пойманных коз).
Василинка:
Молодцы ребята, никто в ров не попал! Смотрите, а на мосту лежит красный лепесток!
Баба Яга:
-Нашли, негодники! Ну, ничего! Сейчас второй лепесток спрячу среди цветов.
Подвижная игра «Собери цветы»:
Дети под музыку собирают искусственные цветы в большие букеты.
Василинка поднимает с пола (или на улице с травы) оранжевый лепесток.
Василинка:
- Вот и второй лепесток – оранжевый!
Баба Яга:
- Чтобы придумать такое, чтобы эти детки надолго задержались в пути? Придумала! Поставлю перед ними Дерево Загадок!
Василинка:
- А мы загадки разгадаем! (снимает с дерева загадки и считывает их. Дети отгадывают).
Василинка:
- А за деревом еще один лепесток лежит!
Баба Яга:
- Напущу на вас грозу!
Василинка:
- Но, но, не пугай! Я ведь тоже фея! Взмахну своим волшебным цветком, и появится ветерок и удует грозу далеко.
Хватит уже вредничать. Послушай лучше стихи о цветах, которые дети знаю (Дети читают стихотворения. Затем находят еще один лепесток).
Василинка:
- В давние времена девицы и парни соревновались в смелости, ловкости и прыгали через костер (дети прыгают через «костёр». Под костром находят лепесток)
Хоровод вокруг костра «Гори, гори ясно!»:
- Гори, гори ясно! Чтобы не погасло
Глянь на небо - птички летят,
Колокольчики звенят
Раз, два, три-беги!
(Водят хоровод, после последних слов разбегаются в разные стороны).
Баба Яга:
-Эх, ничего не боятся! Знай себе веселятся!
Ну берегитесь, напущу на вас мою любимицу-ночную хищницу сову.
Подвижная игра «Сова и мышки»
Дети:
- Мышки бегают в лес: пи-пи-пи
Пьют вечернюю росу-пи-пи-пи
А как только ночь настанет (дрожат),
На охоту вылетает
Птица страшная- сова,
Напугает всех она.
И пока сова летает,
Наши мышки замирают (останавливаются).
( «Сова» задевает пошевелившихся «мышек». Пойманные «мышки» должны откупиться (станцевать).
Василинка:
- Самая маленькая мышка тоже принесла нам лепесток. Давайте посчитаем сколько лепестков мы уже нашли. Сколько нам не хватает лепестков, чтобы собрать цветик – семицветик?
Баба Яга:
- Вот уж последний лепесток вам ни за что не достать!
Василинка:
- Это еще почему?
Баба Яга:
- А я его на дно реки опустила и щуку с острыми зубами сторожить посадила.
Василинка:
Найдем мы смелых рыбок, которые нам помогут.
Подвижная игра « Щука»:
дети «рыбки» плавают вокруг «щуки», притаившейся в одном углу и приговаривают:
-Щука плавает кругами, щука щелкает зубами.
Ну и зубы! Как пила! Где такие ты взяла?
С окончанием слов « щука» выбегает и пятнает « рыбок».
Василинка:
- Вот и достал маленький храбрый окунек лепесток со дна реки. Теперь у нас все лепестки собраны. Где же наше лето?
Баба Яга:
- О горе мне, горе! Смогли вы добыть цветик - семицветик и выручить лето! Придется мне с любимой моей непогодой осени дождливой дожидаться. Ухожу я от вас. До встречи осенью!
Входит лето.
Лето:
- Здравствуйте, ребята! Спасибо, что помогли мне к вам на землю прийти. Пришла я к вам с дарами - ягодами да грибами, солнцем красным, небом ясным, веселым дождем, долгожданным теплом (угощает всех ягодами).
Василинка:
- Лето красное встречайте, угощенье принимайте! «Одуванчик»
Одуванчик у дорожки
В пышной шапке,
С длинной ножкой.
Я нашла его в лесу,
Но домой не унесу.
Лишь возьму его в букет,
Дунет ветер- шапки нет.
«Незабудки»
Их видимо-невидимо,
Не сосчитаешь их.
И кто их только выдумал
Веселых голубых.
Должно быть оторвали от неба лоскуток,
Чуть- чуть поколдовали и сделали цветок.
«Мак»
Только солнышко взойдет,
Мак на грядке расцветет.
Бабочка Капустница
На цветок опустится.
Поглядишь а у цветка
Больше на два лепестка!
«Ромашка»
Я ромашку на лугу отыскать всегда смогу.
В белом платьице она, и нарядна и скромна.Солнце печет, липа цветет. Рожь колосится, золотится пшеница. Кто скажет, кто знает, когда это бывает?
Неизвестно, где живет, налетит, деревья гнет. Засвистит по речке дрожь. Озорник, а не уймешь.
Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем, ищем, ищем - не найдем.
Над тобою, надо мною пролетел мешок с водою, наскочил на дальний лес, прохудился и исчез.
На дворе переполох - с неба сыплется горох.
Крашеное коромысло над рекой повисло.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий летнего праздника в подготовительной группе Сценарий спортивного летнего развлечения для детского сада. Старшая - подготовительная группа День России в старшей группе детского сада. Сценарий Сценарий летнего оздоровительного развлечения в старшей группе

Похожие статьи:

Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе

Праздник Нептуна в детском саду. Сценарий

Сценарий летнего праздника в старшей, подготовительной группе. В гостях у сказки

Сценарий праздника по теме «Грибы» в детском саду для старших дошкольников

Сценарий летнего экологического праздника в детском саду. Старшая группа