Цветочный коврик. Мастер-класс по рисованию с пошаговыми фото для детей начальной школы

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ №9 города Ульяновска.
Описание: Данный мастер-класс предназначен для детей начальной школы, а также для педагогов, родителей и всех творческих людей.
Назначение: украшение для интерьера, подарок своими руками.
Цель: выполнение замкнутого орнамента.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «орнамент» и его видами;
- учить детей рисовать элементы и схемы композиционного размещения замкнутого орнамента;
- учить поэтапно выполнять работу;
- развивать мелкую моторику кистей рук, глазомер;
- развивать творческое мышление, воображение и инициативу;
- развивать чувство композиции;
- воспитывать аккуратность при выполнении работы;
- воспитывать интерес к художественному творчеству.

Посмотрите внимательно на эти диковинные узоры.
Оглядись, посмотри, как красиво –
Из орнаментов разных узор
На обоях, ковре. Белый с синим
На клеёнке штришками «забор»,
Разрисован и бабушкин фартук,
На платочках - квадратиков ряд,
И на мамином сереньком платье
На кайме ярко стразы горят.
Кружева на салфетках, накидках
Составляют цветочный набор,
А на стёкла зимою налипнет
Из снежинок и льдинок узор...

Перед нами орнамент, в переводе с латинского языка – это украшение. Орнаментом называется также узор, построенный на ритмическом повторении геометрических элементов - растительных или животных мотивов и предназначенный для оформления разнообразных вещей (предметов быта, мебели, одежды, оружия и т. д.), архитектурных сооружений.
На самом деле, искусство орнамента очень древнее.
Возникло оно ещё в эпоху палеолита. Орнаментальные изображения доставляют эстетическое наслаждение, оказывающее сильное воздействие на человека.
Говоря об орнаменте, конечно, нельзя не упомянуть мотив – это часть орнамента, а точнее его главный элемент. Основной закономерностью орнамента является повторяемость мотива. В зависимости от мотивов орнаменты делятся на три группы: геометрические, растительные и животные.
Главным мотивом геометрического орнамента являются геометрические фигуры. В основе растительного орнамента лежат реально существующие в природе цветы. В животных орнаментах изображают животных.
Проверьте себя и попробуйте определить, какой орнамент изображён.



Орнамент широко применялся в качестве декоративного оформления изделий, которые были необходимы людям в быту и практической деятельности. Он также составляет основу декоративно-прикладного искусства. Без орнамента не обходятся в изделиях художественных промыслов, керамике, текстиле.
Растительный орнамент – это самый распространенный вид. Для него характерны свои излюбленные мотивы, различные для разных стран в разные времена. В Японии и Китае любимое растение - хризантема, в Индии – боб, фасоль, в Иране - гвоздика, в России - подсолнух, ромашка. В раннем средневековье особенно популярны были виноградная лоза и трилистник, далее - плод граната, во времена барокко - тюльпан и пион. В 18 веке - роза, в современности - лилия и ирис.
По композиции орнаменты делят на несколько видов: в полосе, в квадрате, в прямоугольнике, в треугольнике, в круге.
Различают три типа:
- линейные;
- ячеистые (состоящие из равных ячеек);
- замкнутые.
Замкнутый орнамент создаётся в прямоугольнике, квадрате или круге.

Сегодня мы остановимся на замкнутом растительном орнаменте – цветах в прямоугольнике.
Будем рисовать реально существующие в природе цветы.







Необходимые инструменты и материалы:
- листы бумаги формата А4,
- карандаш,
- резинка,
- ножницы,
- акварельные краски,
- гуашь,
- кисти,
- немного манки.

Берём лист формата А 4.

Складываем его пополам.

Затем ещё раз пополам.

Простым карандашом начинаем рисовать по краям волнистую линию.

Вот что у нас получилось.

Вырезаем по той линии, что нарисовали.

Получаем четыре красивых коврика.

Берём один коврик и начинаем рисовать первый цветок с его сердцевины.

Далее рисуем лепесток.

Затем добавляем два других лепестка.

Рисуем второй цветок, начинаем с незаконченного овала.

Затем соединяем прямые линии между собой по направлению вверх – вниз.


Получаем ещё один цветок.

Третий цветок начинаем рисовать с овалов.

Далее добавляем нужное количество овалов.

Получаем цветок, у которого четыре лепестка.

И цветок, у которого пять лепестков.

Работаем в цвете. Раскрашиваем каждый цветок на коврике и посыпаем манкой.











Начинаем композиционно размещать наш орнамент. В верхнем правом углу рисуем цветок, у которого пять лепестков.

Далее рисуем колокольчик.

Затем рисуем цветок, у которого четыре лепестка.

Снова колокольчик.

Затем цветок, у которого пять лепестков.

Спускаемся вниз по правому краю, рисуя колокольчик.

Снова рисуем цветок, у которого пять лепестков.

Внизу справа налево продолжаем, рисуем цветок, у которого четыре лепестка.

Затем рисуем колокольчик.

И так до конца, поднимаемся наверх, рисуем цветы.

Можно нарисовать и другие композиции орнамента на прямоугольнике.



Полезный совет или подсказка: элементы орнамента в композиции могут повторяться или чередоваться.
Далее приступаем к работе в цвете.
В нашей композиции будут акценты на яркие цвета: красный, жёлтый, оранжевый и голубой.
Наносим синий цвет.

Наносим жёлтый цвет.

Наносим оранжевый цвет.

Наносим красный цвет.

Фон оставляем белым.
Наш Цветочный коврик готов!
Можно начать раскрашивать цветы по порядку, чередуя цвета.



Полезный совет или подсказка: Тип и формат будущего орнамента, а также его основные мотивы и цветовую гамму можно выбирать по желанию и настроению.

На мой взгляд, изучение орнамента необходимо всем, а особенно тем, кто имеет дело с оформлением.
Надеюсь, теперь Вы отлично знаете, что такое орнамент, как его разделяют по мотивам, по композиции, а также какие бывают типы.
Думаю, теперь Вы без особого труда создадите свою орнаментальную композицию и обогатите её деталями.




Благодарю за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Урок рисования на тему Лето для младших школьников Как рисовать цветы в саду акварелью поэтапно Как нарисовать васильки поэтапно для детей от 7 лет Как нарисовать дельфиниум акварелью поэтапно

Похожие статьи:

Мастер - класс по рисованию для младших школьников