Сказка о лекарственных растениях для детей 6-9 лет

Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБОУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар
Описание: Во время одной из прогулок по пригородному лесу моя дочь сделала снимки цветов, которые растут в наших окрестностях. Многие из них обладают лечебными свойствами. Об этом я и решила рассказать в своей сказке. Материал может быть интересен педагогам начальной школы, воспитателям детских садов и родителям.
Цель: Знакомство через сказку с лекарственными растениями Крайнего Севера
Задачи:
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края,
Воспитывать чувство взаимопомощи,
Формировать навыки безопасного поведения на природе,
Способствовать формированию культуры речи,
Развивать воображение.


На краю тундрового болотца недалеко от леса жил в своей норке маленький лемминг. Каждый день он встречался со своим другом, и вместе они искали корм и резвились на лесных полянках среди множества красивых и ароматных цветов, которыми так богат северный лес.
Но однажды маленький лемминг, выйдя из норки, не дождался своего друга и побежал к его жилищу, а, подбежав, услышал звуки плача. В тревоге забежал наш герой в норку друга.
- Что случилось, дружище?
- Меня кто-то укусил, и теперь у меня всё чешется.
- Не плачь. Однажды меня тоже покусали какие-то насекомые, но мама потёрла меня соком клевера, и у меня всё прошло. Я сейчас сбегаю в лес, найду этот цветок и помогу тебе.
И маленький лемминг побежал в сторону леса. Он не знал, как выглядит клевер, но ни минуты не сомневался, что сможет его найти. В траве он увидел скромные голубые цветочки.

- Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как вас зовут?
- Незабудки, - ответили цветы.
- Милые незабудки, вы не подскажете, где растёт клевер, и как он выглядит? Моего друга покусали насекомые, и я хочу ему помочь.
- Извини, дружок, мы не слышали про такой цветок. Мы такие маленькие, и нам из-за высокой травы ничего не видно. Но если случайно поранитесь или ушибёте лапку, обращайтесь к нам, мы с удовольствием вам поможем. Мы и кашель поможем вылечить, и зубную боль успокоить.
Маленький лемминг побежал дальше и от цветочков, стоящих вдоль дороги, услышал нежный перезвон. Он догадался, что это колокольчики.

- Доброе утро, колокольчики. Вы не подскажете, где растёт клевер? Моего друга покусали насекомые, и я хочу ему помочь.
- Про клевер мы ничего не можем сказать, но вдруг тебе сможет помочь одуванчик, который растёт дальше прямо на дороге, ведь не зря его называют «жизненным эликсиром».
И колокольчики, покачивая своими цветочками, продолжали свой перезвон, ведь они умели лечить только кашель.
Наш герой помахал им лапкой и продолжил свой путь. Вскоре ему встретился одуванчик.

- Здравствуйте, уважаемый одуванчик! Моего друга покусали насекомые, и я хочу ему помочь и найти для этого клевер. Но, может, вы умеете лечить укусы?
- Я могу помочь при лечении многих болезней, могу и бородавки с веснушками вывести, но тут я бессилен.
И маленький лемминг продолжил свой путь. Он очень волновался за своего друга, поэтому совсем не удивился, когда к нему обратился одиноко стоящий цветок на высоком стебельке.

- Не надо так волноваться. Выпей моего отвара. Не бойся, все знают, что валериана успокаивает.
Наш верный друг выпил целебного отвара, поблагодарил цветок и тут увидел среди травы красивые жёлтые бутоны.

- А вы не знаете, что это за прекрасные цветы, похожие на маленькое солнышко? И что можно вылечить этим цветком?
-Это купальница. Она помогает тем, у кого болит сердце.
Маленькому леммингу некогда было любоваться красивыми цветами, ведь надо было спасать друга, и он продолжил путешествие. Остановился он только тогда, когда увидел уже знакомые ему ромашки.

- Милые ромашки, - обратился он к ним, - не подскажете ли вы, где растёт клевер, мне надо помочь своему другу.
- На соседней полянке растут красивые цветы, спросите у них. А что болит у твоего друга? Мы можем помочь вылечить горлышко, а ещё нашим отваром модницы ополаскивают себе волосы.
- А моим стебельком можно успокоить зубную боль, - раздался чей-то голос. Это предложил свою помощь княжник. Так он представился леммингу.

Но маленький лемминг, поблагодарив их за отзывчивость, уже бежал на соседнюю полянку, где увидел в тенистой траве прекрасные сиреневые цветы.

Он был уверен, что это клевер, и тут же обратился к цветам:
- Добрый день, уважаемый клевер, спасите моего друга, его покусали насекомые, а я очень хочу ему помочь.
- К сожалению, малыш, я не клевер, а лесная герань. Я могу помочь вывести мозоли, помогу при головной боли и бессоннице. Но клевер – мой сосед, только я люблю тень, а он растёт на солнышке.
Лемминг выбежал на солнечную полянку и увидел цветы, которые источали чудесный запах. Это был клевер, который тут же откликнулся на просьбу и согласился помочь друзьям.

Маленький лемминг вернулся в норку своего друга, помазал его укусы клевером, растёртым до сока, и вылечил его!
На следующий день друзья снова встретились и целый день играли, но при этом предусмотрительно прятались от всех подозрительных насекомых.

Спасибо за внимание!

Литература: Л.Царькова «Печорский травник»
В публикации использованы авторские фотографии цветов, выполненные моей дочкой.

Рекомендуем посмотреть:

Сказки про цветы для детей 5-10 лет. Анютины глазки Сказки про цветы для детей 5-10 лет Сказки про цветы для детей 6-12 лет Сказка о дружбе для младших школьников

Похожие статьи:

Конспект познавательного занятия в старшей группе на тему «Лекарственные растения Урала»