Игра «Своя игра» для детей начальной школы. Конспект

Игра «Своя игра» по окружающему миру для детей начальной школы. Тема: Мордочка, хвост и четыре ноги

Цели: обобщить и систематизировать знания, полученные в ходе изучения дисциплины; расширить кругозор; развивать психические процессы, мыслительные операции анализа и синтеза; воспитывать доброе отношение к животным, чувство ответственности за четвероногого друга.

Ход игры

Чтение стихотворения Б. Заходера «Мордочка, хвост и четыре ноги».

Едва мы

Чуть-чуть обогнали мартышку,

К высотам прогресса направив шаги, -

За нами сейчас же

Помчались вприпрыжку

Мордочка, хвост и четыре ноги.

Порою

С пути нам случается сбиться

(Кругом темнота, и не видно ни зги),

Но нам не дадут

Насовсем заблудиться -

Мордочка, хвост и четыре ноги.

Пусть в чаще

Свирепые хищники воют –

Тебе не страшны никакие враги.

- Не бойся, мы рядом! - тебя успокоят

Мордочка, хвост и четыре ноги.

А если порою Тоска тебя гложет

(Бывает такая тоска, хоть беги),

Поверь,

Что никто тебе так не поможет,

Как мордочка, хвост и четыре ноги.

Маленечко мяса,

Маленечко каши ...

(Короче - влезать не придётся в долги!)

Матрасик в углу ...

И вот они - наши:

Мордочка, хвост и четыре ноги.

В игре принимают участие 3 команды по 5 человек.

Представление команд.

1-я команда «Улыбка».

Жизнь без улыбки - ошибка,

Да здравствуют смех и улыбка.

2-я команда «Дружба»

Дружба - самый крепкий гранит,

Дружба на свете всё победит.

3-я команда «Собачки».

Это знает всякий,

Это не слова.

Преданней собаки нету существа.

За ходом игры внимательно наблюдает счётная комиссия.

Для определения права первого хода проводится конкурс «Кто больше».

На листе бумаги команды письменно перечисляют как можно больше названий пород собак.

В это время с болельщиками проводится конкурс «Найди подходящую рифму» по стихотворению Э. Успенского.

1. Есть школа в Москве,

Эта школа зовётся

Школой служебного... (собаководства).

2. Всё сделано ловко

И чисто. Однако

По следу идёт

Розыскная ... (собака).

3. Вот стоит учитель

На берегу реки,

А вокруг учителя

Прыгают ... (щенки).

4. От чего так взвинчены...   (доберманы-пинчеры).

5. На этом кончу я рассказ,

И пусть запомнит всякий:

Ему помогут, и не раз,

Его друзья - ... (собаки).

6. Папа шагает по улице с дочкой,

Дочка собаку ведёт на цепочке,

Держит собака в зубах поводок,

А в поводке выступает ... (щенок).

7. У меня, друзья, пропажа.

То ли случай, то ли кража.

У меня пропал Дружок,

Чемодан и ... (пирожок).

8. Я до шуток не охотник

И рассказ закончу так:

- Если ты, дружок, охотник,

Думай, как назвать ... (собак).

I тур.

На доске 5 тем игры и вопросы, стоимостью от 10 до 50 у. е. К каждой теме предлагается по 5 вопросов.

Команды по очереди выбирают тему и стоимость вопроса.

Если команда отвечает правильно, на её счёт зачисляется стоимость вопроса, если ответ неверный - стоимость вопроса вычитается. По окончании первого тура счётная комиссия подсчитывает набранные очки. Команда, набравшая меньшее количество очков выбывает из игры.

На доске размещена таблица.

1. 10 Этого египетского бога, который ведал душами умерших, изображали с головой собаки. (Анубис.)

1. 20 Согласно русской легенде собака предала человека из- за шубы. Кто предложил ей эту шубу? (Чёрт.)

1. 30 Нос собаки всегда мокрый и холодный. Почему? Как об этом говорят легенды? (Ноев ковчег дал трещину, и собака заткнула дыру своим носом.)

1. 40 Чтобы доказать свою правоту, в древние времена в Сибири надо было съесть именно это. (Собачья шерсть, если человек врал, шерсть прорастёт на теле.)

1. 50 Именно в этой стране согласно древним традициям трупы покойников не предавали земле, а отдавали на растерзание собакам. (Иран, Персия.)

2. 10 Главный орган чувств для собаки. (Нос, нюх.)

2. 20 В каких случаях нос у собаки горячий и сухой? (Болезнь, сон.)

2. 30 Влияет ли дождь и снег на обоняние собаки? (Дождь смывает запахи, снег этому не мешает.)

2. 40 Насколько важно для собаки цветное зрение? (Неважно, так как её предки (волки) охотились ночью в темноте.)

2. 50 На каком расстоянии собака улавливает звуки? (100 м.)

3. 10 Сколько длится беременность собаки? (9 недель.)

3. 20 Какой щенок считается породистым? (Родители у которого одной породы.)

3. 30 Сколько зубов у взрослой собаки? (42 зуба.)

3. 40 Что для собак является «визитной карточкой»? (Собачьи метки, которые они оставляют возле заборов, деревьев, столбов.)

3. 50 Люди отличаются формой ушной раковины и отпечатками пальцев, а чем отличаются собаки друг от друга? (Отпечатком носа.)

4. 10 Чем занимались собаки, носившие ошейники с шипами? (Участвовали в войнах древних римлян и ассирийцев.)

4. 20 Эта собака служила в английской компании «Кромтон» и получила кличку «Электрическая». Чем она занималась? (Протягивала через трубы электрические провода.)

4. 30 Это была обычная собака-дворняжка. Она очень редко лаяла, за что и получила свою кличку - Лайка. Чем знаменита эта собака? (Полетела в космос в 1957 году.)

4. 40 Надпись на памятнике этой собаке гласит: «Барри, спасшему 40 человек и убитому 41». Чем знаменита эта собака? (Сенбернар, спасавший людей в Альпах из-под снежных лавин.)

4. 50 Аборигены Дальнего востока, айны, владели «секретом» дрессировки собак. В качестве платы за труд собаки получали рыбьи головы. Чему учили собак? Какую работу они выполняли? (Ловили рыбу. По команде бросались в воду, пугали рыбу и гнали её к рыболовным сетям.)

5. 10 Когда мы говорим «Холод собачий»? (Очень холодно.)

5. 20 Подберите синонимы к слову собачиться. (Ругаться, ссориться.)

5. 30 Что значит выражение «чушь собачья»? (Ерунда, глупость.)

5. 40 Как ещё можно сказать: «Мне это не надо». (Нужен, как собаке 5-я нога.)

5. 50 Откуда появилось выражение «Вот где собака зарыта»? (Когда собака выла, это предвещало смерть хозяев. Чтобы хозяева не умерли, им нужно было убить собаку и закопать её в саду. Когда через много лет перекапывали сад, находили кости собаки в земле, так узнавали о причине её смерти.)

Подведение итогов I тура.

II тур.

Стоимость вопросов в этом туре увеличивается.

1. 60 Собака крепкого телосложения, уравновешенная и одновременно злобная.

Масть белая, серая. Шерсть длинная на всём теле, густая, грубая, косматая. Может сваливаться в виде войлока.

На голове много длинных волос, поэтому голова кажется короткой и широкой. Уши висячие. Лапы крупные, из-за длинной шерсти кажутся большими и широкими.

Используются как пастушьи и сторожевые собаки. Шерсть спасает их от сильных морозов и палящего зноя. (Южнорусская овчарка.)

1. 70 Собака с массивным, прямоугольным, пропорционально сложенным телом. Производит впечатление угрюмого, энергичного животного.

Масть чёрная, белая, рыжая. Шерсть очень густая, длинная, торчащая. Голова массивная, лоб резко переходит в толстую морду. Язык фиолетовый. Уши стоячие, заострённые. Хвост недлинный, загнутый кольцом на спину.

Похожая на льва или медведя. (Чау-чау.)

1. 80 Лёгкая и гибкая собака. Шерсть густая, средней длины, требует регулярного ухода. При стрижке собаке на ушах оставляют «кисточки». Передвигается как бы на пальцах. Движения её легки и грациозны. Название порода получила от названия английского города. (Бедлингтон-терьер.)

1. 90 Охотничья собака, масть белая с тёмными пятнами. Хвост в форме пера. Собака энергичная, сильная, выносливая, легко дрессируется. Болезненно переживает замечания, не переносит одиночества. (Сеттер.)

1. 100 Собака маленького роста, приземистая, несколько растянутая.

Шерсть длинная, шелковистая, сильно покрывает всё тело в виде мантии, свешивается по обеим сторонам туловища. На голове из шерсти образуется как бы вуаль, усы и борода. Шерсть надо расчёсывать, мыть для сохранения белизны. Лапы маленькие, покрыты густой шерстью.

Собака умная, удобная для содержания в квартире. Часто её держат в доме ради забавы. (Мальтийская болонка.)

2. 60 Самая красивая и элегантная собака среди овчарок, а может, и среди всех собак в мире. (Колли.)

2. 70 Самая дикая из всех охотничьих собак, хотя может спать где угодно, есть что придется, она ищет след зверя, идёт по нему, отыскивает зверя, лаем выгоняет его на охотника. В переводе с немецкого языка название этой породы звучит как «промокший до нитки». (Пудель.)

2. 80 Собаки с самым длинным туловищем и очень короткими ногами. Охотятся на лис и барсуков. (Такса.)

2. 90 Самая быстрая из всех собак. По скорости с ней может соперничать только гепард. В переводе со старорусского её порода обозначает «быстро». (Русская борзая.)

2. 100 Самая маленькая собака в мире. У древних жителей Мексики она считалась священной собакой. Её длина = 10 см. Официальное имя эта собака получила по названию одного из мексиканских штатов. (Чихуа-хуа.)

3. 60 Собака, помогавшая деду и бабе репку из земли тянуть. (Жучка.)

3. 70 Пудель Мальвины. (Артемон.)

3. 80 Пёс дяди Фёдора. (Шарик.)

3. 90 Весёлый пёсик с чёрной шерстью, остренькими ушками и маленькими блестящими глазками, из-за которого Элли попала в Волшебную страну. (Тотошка.)

3. 100 Как звали сенбернара из рассказа-были 3. Салтыковой, который спас хозяйку от голода, разгружая баржи в порту. (Руслан.)

Суперигра.

Участвуют по одному человеку от команды. На доске, независимо друг от друга, игроки пишут ответ на вопрос.

Перед постановкой вопроса команда делает ставку на игрока (указывает сумму). В случае правильного ответа сумма ставки прибавляется к общей сумме, набранной командой. В противном случае сумма ставки вычитается.

• Древние египтяне определяли время разлива Нила по появлению на небе этой звезды. Эту звезду в созвездии Большого Пса они называли Сотис или Пёсья звезда. Как мы сейчас называем эту звезду? (Сириус.)

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие 1, 2, 3, 4, 5 класс. Конкурс эрудит

Конкурсная программа для младших школьников

Конспект внеклассного мероприятия в начальной школе «Праздник чая»

Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе по теме: Сказки

Сценарий конкурсной и игровой программы для младших школьников