Сценарий ко Дню Матери для начальной школы, 4 класс
Концерт-сюрприз в начальной школе «Мама в доме, что солнышко на небе»
Цели мероприятия
1. Воспитывать у учащихся уважение к родителям, чувства ответственности и сопереживания.
2. Содействовать развитию способностей каждого ребенка, формированию классного коллектива.
3. Вовлекать родителей в подготовку и проведение школьных дел.
Подготовка
1. Дети вместе с родителями придумывают «Вредные советы» для учеников, сочиняют частушки о мамах.
2. Классный руководитель вместе с родительским активом подбирает конкурсные задания.
3. Четвероклассники вместе с учителем рисуют газету — сюрприз, состоящую из ладошек детей с пожеланиями мамам.
4. Группа учеников изготавливает медали для мам с нарисованным на одной стороне солнышком и надписью на другой стороне: «Мама в доме, что солнышко на небе».
5. Каждый ученик готовит подарок для своей мамы.
6. Классный руководитель вместе с активом класса подбирает музыкальное оформление.
7. Дети с помощью педагога готовят выразительное чтение стихотворений о маме и инсценируют одно из них.
Участвуют четвероклассники, их мамы и бабушки, классный руководитель.
Класс украшен воздушными шарами, в центре доски помещена газета-сюрприз.
Классный руководитель. Дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня в День матери приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями и сюрпризами.
Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям — народам, ее населяющим. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для всех праздник. Мы тоже решили сделать для вас такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
Четвероклассники (читают стихотворения)
Бабушкины руки
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно,
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Проворные — смотрите.
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер — тени
Сплетутся на стене,
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят
И тут замолкнут вдруг.
Умнее нет на свете
И нет добрее рук. (Л. Квитко)
Солнышко
Как это бывает,
Сама не пойму.
Что солнышко в небе —
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг,
Все станет пустым
И печальным вокруг.
Уйдет хоть ненадолго
Мама моя, —
Такой невеселою
Сделаюсь я.
Домой возвратится
Родная моя —
И снова веселой
Сделаюсь я.
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную
Голубку свою! (Е. Благинина)
Классный руководитель предлагает мальчикам принять участие в конкурсе «Галантный кавалер». Им необходимо сказать как можно больше комплиментов мамам и бабушкам.
Классный руководитель. Скажите, ребята, вы помогаете мамам и бабушкам дома? Молодцы! А теперь пускай взрослые ответят на стихотворные вопросы. Четвероклассники
Встанет утром он с постели:
— Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил.
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Классный руководитель. А сейчас давайте заглянем в одну из квартир.
Четвероклассники (инсценируют стихотворение)
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулачком:
— Я вам вовсе не девчонка,
Не пойду за молоком!
Мама смотрит без улыбки:
— Что же, сделаешь ошибку:
Мне не будешь помогать,
Не пущу тебя гулять.
Постоял, подумал он:
— Ну, давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно.
Он шагает стороной:
— Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной?
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся: «Видно, маме
Помогаешь? Молодец!»
Тетя девочке в панаме
Говорит: «Бери пример,
Помогает мальчик маме:
Настоящий джентльмен».
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице скакал,
Молоко не расплескал.
— Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить.
Классный руководитель обращает внимание мам и бабушек на то, что дети приготовили им сюрприз — выпустили газету с пожеланиями. Затем просит мам отыскать на ней ладошку своего ребенка и прочитать добрые слова в свой адрес.
Классный руководитель. Конечно, дети не всегда слушают своих родителей и поступают вопреки их советам. Эту особенность подметил Георгий Остер, который написал множество «Вредных советов». Вот один из них.
Начиная драку с папой,
Затевая с мамой бой,
Постарайся сдаться маме —
Папа пленных не берет.
Кстати, выясни у мамы,
Не забыла ли она —
Пленных бить ремнем по попе
Запрещает Красный Крест.
Четвероклассники читают свои «Вредные советы», составленные дома вместе с родителями.
А сейчас послушайте частушки, сочиненные нашими учениками.
Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам — топотушки.
Маме утром наша Ира
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
Попросила маму дочка
Взять к себе домой щеночка,
Покормила два денька —
И забыла про щенка.
«Помогать я маме буду», —
Наш Сережа говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.
Мы частушки петь кончаем
И даем такой совет:
Помогайте больше мамам —
Проживут они сто лет!
Далее все присутствующие участвуют в конкурсе «Продолжи песню»: вспоминают по очереди песни о маме и все вместе поют один куплет.
Затем дети дарят мамам и бабушкам приготовленные своими руками подарки и медали.
Список использованной литературы
Брусенцова А.Н. Праздник матери // Начальная школа. 2001. № 10.
Козак О.Н. Путешествие в страну игр. СПб., 1997. Сеферова Р. Ф. Материнские берегини // Начальная школа. 1999. №2.
Шмаков СЛ. Уроки детского досуга. М., 1993.
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий литературно - музыкального часа в 4 классе ко Дню Матери
Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню матери, 2-3 класс
Сценарий праздника «День Матери» для 3 класса
Классный час на День матери, 2 класс
Игровое занятие для начальной школы ко Дню Матери «Моя любимая Мама»
