Профессор. Ну что же, ребята, вы справились с заданиями, и я отбираю у Единицы ваш приказ. Внимание! Слушайте все!
Я, Самый Умный Профессор,
Оказать хочу вам честь -
Объявить приказ по школе
Девятнадцать тридцать шесть.
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть,
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте ж крепки и здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я, Самый Умный Профессор,
Объявляю вам приказ:
Четвероклассники сей школы
Переходят в пятый класс.
Ведущий. Но постойте, ведь вы еще в четвертом классе, а чтобы посвятить вас в пятиклассники, к нам в гости пришла Королева школьных знаний. Вместе с ней вы должны будете дать клятву пятиклассников. Королева будет внимательно следить за вами, и кто не сделает этого, тот никогда не станет пятиклассником!
(Выходит Королева.)
Королева. Для того чтобы вы стали настоящими пятиклассниками, вы должны произнести клятву. Родители и учителя объявляются почетными свидетелями клятвы-посвящения в пятиклассники. Итак, внимание! Я буду читать слова клятвы, а вы после каждой строчки хором повторяйте слово «клянемся!». Поняли?
Дети. Да!
(Королева разворачивает свиток с клятвой, звучит барабанная дробь.)
Королева. Клянемся быть примерными учениками!
Дети. Клянемся!
Королева. Клянемся участвовать во всех мероприятиях, проводимых в нашей любимой школе!
Дети. Клянемся!
Королева. Клянемся никогда не пользоваться шпаргалками!
Дети. Клянемся!
Королева. Клянемся не опаздывать в школу и не пропускать уроки!
Дети. Клянемся!
Королева. Клянемся стать достойной сменой старшеклассникам!
Дети. Клянемся!
Королева. Клянемся никогда не опозорить честь и достоинство нашей школы!
Дети. Клянемся, клянемся, клянемся!
Ведущий. Вот вы и стали пятиклассниками, но не забывайте о тех людях, которые остались в начальной школе, - это ваши первые учителя.
(Учителя начальных классов поднимаются на сцену.)
Учитель 1. Здравствуйте, ребята! Знаете, что у нас есть для вас?
Учитель 2. Волшебный цветок.
Учитель 3. Мы его вырастили, чтобы подарить вам на прощание.
Учитель 1. У него много больших разноцветных лепестков: 1-й - веселья, 2-й - добра, 3-й - улыбки, 4-й - здоровья, 5-й - отваги, 6-й - знаний, 7-й - дружбы!
Учитель 2. Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится ветра, непогоды, злости и вранья.
Учитель 3. Мы укрыли его потеплее, а сейчас подарим вам.
(Учителя дарят каждому ребенку по такому цветику-семицветику.)
Ведущий. Наши ученики подготовили подарки своим «вторым мамам» - учителям начальных классов, с которыми они сегодня прощаются.
(Ученики четвертых классов исполняют творческие номера. Затем все вместе поют на мотив «Песенки кота Леопольда».)
Дети (поют).
В небесах высоко ярко солнце светит,
До чего ж хорошо жить на этом свете,
На уроки идем, и конца им нету,
Неприятность эту мы переживем,
Неприятность эту мы переживем!
Если вдруг педагог хмур и беспокоен,
Встал не с той он ноги, зол или расстроен,
Или вдруг у него настроенья нету,
Неприятность эту мы переживем,
Неприятность эту мы переживем!
Ну а если порой двойку ты получишь
И случится с тобой неприятный случай
Или вдруг у доски не найдешь ответа,
Неприятность эту мы переживем,
Неприятность эту мы переживем!
Ведущая. Молодцы, ребята, вы здорово выступили, я вижу, что растет достойная смена нашим активистам!
Ведущий. Вот теперь вы стали настоящими пятиклассниками! Поздравляю вас и надеюсь, что вы оправдаете полученное звание!
Ведущая. А теперь мы проведем танцевальный вечер с играми и конкурсами. Поактивнее участвуйте во всем, так как в конце нашего вечера мы выберем короля и королеву нашего выпускного бала, и они останутся королем и королевой на всю жизнь!
Игра «Приглашение на стуле». Перед тем как объявить очередной танец, ведущий ставит на середину зала стул, на который садится девочка. Затем звучит медленная музыкальная композиция, и ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девочка, приглашать ее будут два мальчика, с одним из них она пойдет танцевать, а другой займет ее место на стуле. Приглашать мальчика пойдут две девочки, и опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другая сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получит приз». Играет музыка. Два мальчика подходят к девочке со спины и кладут одну руку на ее плечо. Она выбирает руку с любого плеча и идет танцевать с этим мальчиком, второй мальчик садится. Тем временем к нему подходят две девочки и т. д. Количество танцующих увеличивается. Во время игры надо следить, чтобы на стуле никто не засиживался.
Игра «Приглашение с лентами». Ведущий выходит на середину зала и выносит приготовленные заранее двухцветные ленты. Концы их свободны, а место их соединения скрыто в кулаке, чтобы участники вечера не знали, что ленты состоят из двух разных кусков. Звучит медленная музыкальная композиция, и ведущий объясняет, что первыми исполнять этот танец начнут пары - участники игры. Затем он просит подойти к нему восемь мальчиков, каждый должен взять в руки один конец любой ленты. Когда они это сделают, приглашают восемь девочек. После того как девочки возьмут в руки концы лент, ведущий объявляет, что пару будут составлять мальчик и девочка, которые держатся за одну и ту же ленту, и разжимает кулак. Участники игры первыми начинают танцевать медленный танец. Постепенно к ним присоединяются все желающие.
Игра «В шляпе не танцуют». Для проведения игры требуются четыре шляпы, желательно нарядные и красивые (две для мальчиков и две для девочек). Перед началом танца ведущий объявляет правила игры: «Со мной рядом стоят мальчики и девочки со шляпами на голове, они хотят танцевать, но... в шляпе не танцуют. Чтобы принять участие в танце, они должны надеть шляпу на голову любого танцующего - только в этом случае они получают право танцевать с его партнером. Девочки будут надевать шляпы девочкам, а мальчики - мальчикам. Если вам наденут на голову шляпу, «уступите» своего партнера и не огорчайтесь. Выбирайте другого, пользуясь своим правом надеть шляпу. Если вам надели шляпу, не снимайте ее, пока не выберете себе нового партнера».
Игра «Картошка шариком». Условно круг танцующих делится на две половины. Отпускают 1 -3 воздушных шарика, которые игроки перебрасывают друг другу в танце. Выигрывает та половина, на которой к моменту окончания музыки окажется меньше шариков.
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий выпускного бала в начальной школе
Сценарий выпускного вечера для начальной школы
Сценарий выпускного вечера в 4 классе
Сценарий выпускного в 4 классе «Пришла пора прощаться»
Сценарий выпускного вечера в начальной школе
