Конкурсная программа для учащихся 3-5 классов
Сценарий познавательного мероприятия: Жители леса
Познавательная программа для учащихся 3—5 классов
Оформление: в глубине сцены деревья — с диплом, гнездом, скворечником; берлога, муравейник, кустарник, нора, хатка.
Звучит музыка. Выходит ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на финальной игре, в которой примут участие команды школы №... и школы №...! Итак, встречайте команды — победительницы предыдущих игр:
команда школы №..
капитан команды...
команда школы №...
капитан команды...
Сегодняшняя наша программа посвящена животному миру. Можно сказать, что все места на земном шаре обитаемы. Почти везде: на суше, в океане, в атмосфере и даже в вечных снегах — обитают живые существа Это звери, птицы, змеи, ящерицы, рыбы, насекомые р многие другие. Некоторые из них даже умеют разговаривать.
КОНКУРС «ЧЕЙ ГОЛОС?»
Задание. Прослушав фонограмму, попробуйте определить, каким животным принадлежат эти звуки Ответы запишите на карточках. Сегодняшние задания будут оцениваться в шишках
Звучит фонограмма.
1. Журавли
2. Утки
3. Белка
4. Тетерев
5. Пчелы
6. Озерные лягушки
7. Соловей
Подведение итогов конкурса.
Ведущий. Наблюдая за животными, человек придумал множество загадок. Некоторые из них мы предлагаем командам. Но для начала их надо составить.
КОНКУРС «СОСТАВЬ ЗАГАДКУ»
Задание: нужно составить загадку из слов, записанных на карточках, и загадать ее команде-сопернице
Загадки
1. Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)
2. Маленький шарик под лавкой шарит. (Мышь)
3. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)
4. На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец)
КОНКУРС ЗАГАДОК ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ
Скачет зверушка -
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка. (Лягушка)
В серой шубке перьевой
И в морозы он герой.
Скачет, на лету резвится,
Не орел, а всё же птица. (Воробей)
Лежит веревка,
Шипит плутовка,
Брать ее опасно,
Укусит - ясно. (Змея)
Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой (Медведь)
У меня ходули -
Не страшно болото.
Лягушат найду ли -
Вот моя забота. (Цапля)
Не барашек и не кот -
Носит шубку круглый год.
Шуба серая для лета,
Для зимы - другого цвета. (Заяц)
С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку,
Прыгает пружинка -
Зеленая спинка. (Кузнечик)
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном. (Дятел)
Нос долог, голос тонок,
Летит - кричит, сядет - молчит
Цари его боятся, короли страшатся,
Кто его убьет, тот свою кровь прольет (Комар)
Ведущий. В природе существует строгий порядок. Все в ней крепко-накрепко связано: и растения, и насекомые, и рыбы, и птицы, и звери. А может быть, эти законы несправедливы? Что, если зайцам научиться лазать по деревьям, а утятам — квакать?.. Помните, как у Корнея Чуковского в его знаменитой «Путанице». Представьте, что нечто похожее произошло и у нас. только перепутались литературные произведения.
КОНКУРС «ПУТАНИЦА»
Задание: назовите произведения, которые перепутались.
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
"Погодите, не спешите
Я вас мигом проглочу,
Проглочу, проглочу, не помилую".
Звери задрожали,
В обморок упали.
А от бешенной мочалки
Я помчался, как от палки.
А она за мною мчится
И кусает, как волчица.
Испугалася коза,
Растопырила глаза:
"Что такое? Почему?
Ничего я не пойму".
Произведения:
- " Муха - Цокотуха".
- "Тараканище".
- "Мойдодыр".
- "Федорино горе".
- Кто автор этих произведений?
(К. Чуковский)
Ведущий. Многие животные стали популярными героями русских народных сказок. Угадайте, о ком идет речь?
КОНКУРС «О КОМ ИДЕТ РЕЧЬ?»
— Любимая героиня народных сказок, воплощение хитрости и лукавства. И в сказках, как известно, есть доля истины. Кто это? (Лиса)
— Лису часто называют Патрикеевной. Почему у нее такое странное отчество? (Лет примерно 600 назад жил князь Патрикей Наримунтович, прославившийся своей хитростью и изворотливостью. С тех пор имя Патрикей стало синонимом слова «хитрец». А так как лиса хитра, то и получила она отчество Патрикеевна.)
— Эта личность — не менее популярная в сказках нашего детства, чем рыжая хитроумная лиса. Там он дурачок- простачок и вечный -неудачник. В сказках, но не в действительности. (Волк)
— Почему это животное назвали «волком»? (Слово «волк» произошло от однокоренных глаголов — «волоку», «волочить», то есть тащить. Волк — хищное животное, он уволакивает домашний скот.)
— Один из героев народных сказок, которому нет равных по силе и мощи. (Медведь)
— Почему этот зверь получил такое название? (В слове «медведь» различаются два корня — мед-и-ед. Так назвали медведя потому, кто он очень любит мед.)
— Этот герой сказок отличается своей изворотливостью, умением запутывать свои следы. (Заяц)
— Откуда появилось это название? (Из польского языка, где слово «заяц» означает «прыгун».)
— Этот герой в разных народных сказках ведет себя по- разному. Несмотря на свой маленький рост, зверек этот очень юркий и быстрый. В одних сказках он любит делать пакости, в других — помогать. (Мышь)
— Герой народных сказок, который любит переносить все, что ему понравится, на своей спине. (Еж)
— Есть ли колючки у новорожденных ежат? (Новорожденные ежата слепые, белые и совсем не колючие. Матери нежно заботятся о них и храбро защищают.)
— Что означает слово «еж»? («Колючий», «пожиратель змей».)
Ведущий. В любое время года можно наблюдать за животными. Но для начала нужно научиться определять их следы. Следом называются не только отпечатки лап, но и оставленные животным знаки: перья или клочки шерсти, остатки пищи, помет, погрызы на коре дерева и т. д.
