Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
|
Квест-игра «Путешествие в страну "Кефирия" с использованием интерактивных технологийЦель: Формировать основы культуры детей к здоровому образу жизни, правильному питанию. Задачи: Дать представления о необходимости заботы о здоровье Формировать у дошкольников основы правильного питания; Расширять знания детей о молочных продуктах и их значении для здоровья человека; Способствовать развитию творческих способностей детей, умение работать сообща, согласовывая свои действия; Способствовать ук... |
|
Картотека дидактических игр по развитию представлений об организме человека у детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Мубаракзянова Серине Врежиковна, младший воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Сказка» г. Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ. Описание: комплекс дидактических игр для развитию представлений об организме человека будет полезен воспитателям старшей группы, а также родителям детей данной возрастной категории. Цель: Р... |
 Все дети любят раскрашивать раскраски и очень сильно ждут этого праздника. А ведь совсем скоро наступает Новый год 2018 — год.Символ наступающего года - земляная жёлтая Собака, преданное и умное животное.Предлагаю Новогодние раскраски для детей, девочкам и мальчикам.Коллекция картинок- раскрасок с самым разными новогодними собачками символами 2018 года.Распечатайте раскраску и дайте ребенку. Если вы хотите занять малыша еще чем-то, кроме просмотра мультфильмов, предложите ему разукрасить нового... |
|
Зимняя викторина для старших дошкольников «Как много интересного было зимой!»Составила: Чувилина Венера Табрисовна, воспитатель. Место работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 44» г. Миасс Челябинской области. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию викторину для дошкольников на тему «Как много интересного было зимой!». Материал будет полезен воспитателям, родителям. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально - коммуникативное развитие, художестве... |
|
Презентация дидактической игры по трудовому воспитаниюНазначение: В настоящее время уделяется особое внимание трудовому и нравственному воспитанию подрастающего поколения.Основным видом деятельности дошкольников является игра, а значит, и трудовое воспитание должно проходить в игровой форме. Поэтому представляю вашему вниманию дидактическую игру: «Зачем (для чего, почему) нужно это делать?» Цель игры: Формировать у детей представление о необходимости труда, расширять знания о трудовых процесса... |
 Дидактические карточки для ознакомления дошкольников с приметами осениАннотация. Этот 2017 год объявлен в России годом экологии. Все уже понимают, что природу необходимо охранять и сохранять. Природа уже давно кричит о том, что любое грубое вмешательство людей в ее законы, заканчивается плачевно: исчезают редкие виды растений, погибают животные, птицы и рыбы; природные объекты превращаются в мусорные свалки. Всем известно, что воспитание любви к природе, надо начинать как можно раньше. Св... |
 Литературная игра-путешествие для детей старшего дошкольного возраста с презентацией. Добрый друг детей – С. Я. Маршак В ноябре 2017 года в городской библиотеке № 14 МБУК "ЦБС г. Вологды" для воспитанников детских садов прошла литературная игра-путешествие "Добрый друг детей" по произведениям С. Я. Маршака. Автор: главный библиотекарь городской библиотеки № 14 МБУК "ЦБС г. Вологды". Описание: Игра-путешествие "Добрый друг детей" посвящена творчеству детского поэта Самуила Яковлевича Маршака (3... |
|
Знакомство дошкольников с музыкальными инструментами и их звучанием «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК!»Автор: Елена Сергеевна Дьяконова, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад № 7 «Сказочная полянка» общеразвивающего вида г. Заринска, Алтайского края. Описание материала: Предлагаю Вам музыкально-дидактическую игру "Музыкальный подарок" для детей 5-7 лет. Данная игра будет полезна музыкальным руководителям, воспитателям дошкольных организаций. Цель: познакомить детей с музыкальными инструментами и их з... |
 Методическое руководство к дидактической игре "Что было, что стало" Для чего нужна игра: - на занятиях как пособие - в самостоятельной деятельности как игровой материал - в индивидуальной работе Цель: - знакомить детей с бытом русской старины и бытом современных домов и квартир Задачи: - учить определять старинные и современные бытовые предметы - закреплять знания детей и представления об особенностях каждого предмета в отдельности - упражнять детей в составлении короткого рассказ... |
|
Занятие-викторина в старшей группе детского сада «Птицы нашей Родины»Цель – уточнить и обобщить знания детей о птицах. Задачи. Образовательные: Расширять представления детей о птицах, учить узнавать и называть птиц по внешнему виду, их повадкам, о роли и месте в природе, о значении в жизни человека, знать отличительные признаки зимующих и перелетных птиц; Развивающие: развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей, учить понимать образный смысл загадо... |
|
Описание: Игра-загадки для детей дошкольного возраста. Очень будет интересна не только детям, но и родителям. Можно использовать в детском саду, на утренниках и в обычные дни. Цель: Загадки для дошкольников нужны для развития их логики, внимания и смекалки, умственного воспитания. Задачи: учить отгадывать загадки, закреплять знания о животных, воспитывать любовь и уважение к окружающему миру и к животным, закреплять в речи название животных, воспитывать усидчивость,умение слушать воспитате... |
|
Сотникова Валентина Николаевна – учитель-логопед МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» г. Губкин Белгородской областиКонспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи на тему: «Автомастерская»(В рамках тематической недели «Растим примерных пешеходов и водителей") Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о грузовых и легковых машинах. Учить исполнять свою роль, следуя сюжету. 2. Активизировать в сл... |
 Музыкально – дидактические игры в развитии детей дошкольного возраста.Музыкальная деятельность одна из самых видов деятельности, которая очень притягивает детей в дошкольном возрасте. Ведь она способствует всестороннему развитию и мышлению. Через музыкально - дидактические игры идет процесс постижения ребенком азов музыкальной грамоты, изучения разнообразных музыкальных терминов, знакомство с эмоциональными музыкальными настроениями, закладываются основы восприятия музыки, творческие проявления.... |
 Развитие речи детей старшего дошкольного возраста на основе ЛЕГО-конструирования. Методические рекомендации.Автор: Лебедева Елена Николаевна, педагог дополнительного образования Место работы: ГБПОУ СО Северный педколледж, детский сад "Солнышко", г. Серов «Исследование, цель которого заключалась в изучении эффективного процесса обучения детей, показало, что эффективность обучения наилучшим образом обеспечивается в процессе коллективного решения задач в игровой форме, предусматривающих необходи... |
 Методическая разработка дидактической игры в старшей группе "Путаница" (домашние животные)Автор: Кириленко Ольга Леонидовна, воспитатель первой квалификационной категории, КДОУ ВО "Острогожский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям дошкольного возраста", г. Острогожск, Воронежская обл. Описание: данная методическая разработка предназначена для воспитателей коррекционных образовательных учреждений для детей с ОВЗ, для воспитателей ДОУ, а так же для родителей. Ц... |
Рекомендуем посмотреть:
Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
