Нетрадиционное рисование в средней группе на тему: Осень

Автор Мочалова Полина, 4 года, воспитанница СОШ № 14 с УИОП, структурное подразделение детский сад г. Балахны Нижегородской области
Руководитель: Тимощенко Светлана Юрьевна, воспитатель СОШ № 14 с углублённым изучением отдельных предметов, структурное подразделение детский сад г.Балахны Нижегородской области

Назначение: мастер-класс доступен для выполнения детьми, может быть полезен в работе воспитателям ДОУ, учителям младших классов, дополнительного образования, всем творческим людям

Описание: мастер-класс для детей среднего возраста 4-5 лет, не требует особых художественных навыков, даёт возможность создать пейзаж. Подробное описание и пошаговые фото сделают процесс рисования лёгким и результативным

Цель: выполнение рисунка в нетрадиционной технике печатания листьями
Задачи: развивать творческие способности, чувство композиции, соблюдать точную последовательность техники выполнения работы, воспитывать умение аккуратно пользоваться материалами

Материал: листья живые (не сухие) деревьев и кустарников, гуашь цветов осени (жёлтая, красная, оранжевая, коричневая, бордовая), кисть, подставка, банка с водой, лист бумаги формата А4 тонированный (пастель), подложка, влажные салфетки

Пошаговая инструкция
Печатание листьями – нетрадиционная техника изображения и простой способ создать маленький шедевр. Рисование листьями растений требует точного соблюдения последовательности производимых действий. Следовательно, дети учатся планировать процесс рисования.

При непосредственном контакте пальцев рук с краской дети познают ее свойства: густоту, твердость, вязкость, развивается зрительно-двигательная координация, происходит развитие функций руки, совершенствуется мелкая моторика кистей и пальцев рук.

Загадка
С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик.
(Осенние листья)

Сегодня мы рисуем как художники пейзаж

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
(И.А. Бунин)
Будем рисовать с помощью листьев, оставлять отпечатки.
Нам будут нужны листья живые (не сухие) деревьев и кустарников, гуашь цветов осени (жёлтая, красная, оранжевая, коричневая, бордовая), кисть, подставка, банка с водой, лист бумаги формата А4 тонированный (пастель), подложка, влажные салфетки

Берём лист, кладём на подложку обратной матовой стороной и раскрашиваем лист кистью с гуашью

Аккуратно прикладываем лист раскрашенной стороной к бумаге, прижимаем салфеткой или чистым листом бумаги и проглаживаем ладонью

Снимаем салфетку и лист. Отпечаток готов. По желанию можно дорисовать ствол, чтобы получилось дерево

Количество листьев может быть разным, в зависимости от размеров бумаги и самих листьев. Каждый раз берем новый листок

Дорисовываем пальцем осенний пейзаж: опавшие или летящие листья,

осеннее солнце

Влажной салфеткой вытираем пальчики

Лес, точно терем расписной!

Детям понравилась наша работа, им тоже захотелось стать художниками. Вот что из этого получилось

Можно выполнить работу из листьев комнатных растений

Используем для раскрашивания листа сразу несколько цветов гуаши (для детей постарше)

Выполняем технику по такому же алгоритму

Работа выполнена с помощью листьев комнатных растений

Спасибо за внимание

Рекомендуем посмотреть:

Нетрадиционное рисование для детей от 5 лет. Осень Рисование на тему Осень в средней группе поэтапно с фото Рисунок на тему Осень для детей 4-5 лет Конспект занятия по рисованию красками для детей средней группы на осеннюю тему «Дерево осенью»