Игровое пособие по развитию мелкой моторики для младшей группы детского сада

Автор: Каменских Анна Анатольевна, старший воспитатель МБДОУ «ЦРР – Карагайский детский сад №4», Пермский край, Карагайский район, с.Карагай
Описание материала: Предлагаю вам игровое пособие для развития мелкой моторики. Пособие предназначено для детей раннего и младшего дошкольного возраста. С игровым пособием «Совунья» вашему малышу будет интересно и познавательно.
Цель: Развитие мелкой моторики у детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Мастер-класс по изготовлению детского игрового пособия для развития мелкой моторики «Совунья».
Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость.(Википедия)
Развитие мелкой моторики остаётся актуальной проблемой, так как степень развития мелкой моторики у ребенка раннего и младшего дошкольного возраста определяет самые важные для него качества: активную речь, внимание, координацию в пространстве, концентрацию и воображение. Доказано, что центры головного мозга, отвечающие за эти способности, непосредственно связаны с пальцами и их нервными окончаниями. Поэтому упражнения и занятия, в которых участвуют маленькие пальчики ребенка, исключительно важны для его умственного и психического развития. Мелкая моторика, сенсорика, координация движений - ключевые понятия для периода раннего дошкольного возраста, отсюда такая необходимость её развития.
Начинать развитие мелкой моторики необходимо с самого раннего детства, и, конечно, через игровые приёмы: захватывание игрушек, игры с пальчиками, с мелкими предметами, пупырчатыми мячиками, лейками, мозаикой, крышками и крупой. Очень полезны для развития мелкой моторики сенсорные игрушки-пособия на застегивание и расстегивание молний, пуговиц, одевание и раздевание и т. д.
Игры с различными сыпучими материалами очень актуальны и имеются в каждом доме, такие как: семена, крупа, различные бусинки, бисер и другое.
Необычные игрушки, яркие цвета и открывающиеся, закрывающиеся предметы очень привлекают детей. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.
Именно игры и игрушки создают атмосферу непринуждённости, открытости, содействуют развитию инициативы, самостоятельности, создают эмоционально - благоприятное отношение к деятельности у детей.
I этап Подготовка материала и оборудования.
Нам понадобится: пустой пищевой контейнер круглой формы, канцелярский нож, клей ПВА, клей-карандаш или супер клей, картинка или нарисованная иллюстрация героя мультфильма «Смешарики» - Совунья, ножницы, «Смешарики» - Совунья, ножницы, крупа (горох, фасоль, мелкие рожки и др.)или мелкие предметы (пуговицы, бисер, бусины и др.) крупа (горох, фасоль, мелкие рожки и др.) или мелкие предметы пуговицы, бисер, бусины и др.)
Совунья наша хороша:
И фигура,и душа.
Энергична,горделива
Ходит смело и красиво.
В гости ждёт всегда друзей,
Приготовит всем им щей.
Угостит и приголубит,
Вам скучать с ней трудно будет!!!!
II этап Основной.
1.В руки я возьму контейнер,
Крышку ловко так сниму
И на всю поверхность крышки
Я Совунью посажу.
Снимаем с контейнера крышку и вырезанную «Совунью» наклеиваем на крышку.

2.Если вдруг захочет кушать
Наша совушка-сова,
Вырежу я ловко ротик
Накормлю её тогда!
Берём канцелярский нож и аккуратно вырезаем ротик Совунье.

Готово.


Игровое пособие непременно понравится вашему малышу!

Шаблон Совуньи.
Выводы: Игра имеет важное значение для ребенка. Бесспорно, игра обучает и воспитывает детей. Она является жизненной потребностью его и средством всестороннего развития.
Игрушка является неотъемлемой частью игры. Игрушка является регулятором психического и физиологического развития ребенка. Игровое пособие «Совунья» для детей раннего и младшего дошкольного возраста является незаменимым помощником, как для педагогов, так и родителей, так как позволяет занять ребёнка полезным развивающим делом – игрой.
С помощью данного игрового пособия можно совершенствовать детскую речь, закреплять сенсорные эталоны: признаки используемого сыпучего материала.
Очень важно, чтобы малыш кормил «Совунью» либо щепотью (тремя пальчиками), либо способом «пинцетного захвата» (захватывал двумя пальчиками – большим и указательным). При этом остальные пальчики должны быть подогнуты и не мешать. Покажите малышу правильный способ выполнения этого упражнения.
Разновидности игры с игровым пособием.
Перемешайте в одном блюдце два вида бусин (или горох и фасоль, или ракушки и камушки, или пуговицы разной формы и размера) и попросите малыша Вам помочь накормить сову только фасолью или только горохом. Сортировать можно по цвету (если вы перемешали бусины двух цветов), по форме, по размеру. Сначала малыш может сортировать два вида предметов достаточно среднего размера, затем задание усложняется – берутся более мелкие предметы и их можно сортировать уже на 3-5 групп (например, сначала угостим сову фасолью,потом горохом,потом рисом). Бусины, бисер, пуговицы можно называть доступными для ребёнка продуктами: хлеб, печенье круглое и т.д.
Приятных вам детских игр!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в младшей группе «В мире игрушек» Игровые технологии в логопедической работе с дошкольниками Конспект занятия педагога-психолога с детьми раннего возраста Развивающая игра для младших дошкольников Цветок