Сценарий осеннего праздника в группе раннего возраста детского сада современный

Цель:
- Формирование положительных эмоциональных переживаний детей от празднования мероприятия.
Задачи:
- Развивать двигательную активность, первоначальные певческие способности, внимание, слух, познавательную активность.
- Создавать у детей радостное настроение.
- Развивать чувство отзывчивости к героям праздника.Ведущий: Какие нарядные ребятишки пришли на праздник! Как красиво украшен наш зал, и сама золотая осень пришла сегодня к нам! Это потому, что сегодня Осенний праздник! Будем веселиться, играть, плясать!

Входит Осень.
Осень: Здравствуйте ребятки, вы меня узнали?
По осенней, по дорожке
В гости к вам пришла с лукошком,
И волшебный зонт взяла
Вас порадовать друзья.
Я немного задержалась -
Всё старалась, наряжалась!

Ведущая: Мы стихи про осень знаем,
И для вас их почитаем.
Их расскажут от души
Наизусть все малыши!

1. Дождь холодный льёт и льёт,
Погулять нам не даёт.
Птиц дорога позвала-
Это осень к нам пришла.

2. Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго, лето красное
Будем вспоминать.

3. Вот и осень наступила
Всех вокруг развеселила.
У берёзок и осинок
Разноцветные косынки.

4. Дует, дует ветер, листики летят,
Падают листочки под ноги ребят.

5. Листики, листочки с веточек летят.
Закружились листики, значит листопад!

6. Осень золотая, кто тебе не рад?
Весело, танцуя, встретим листопад!

Осенний танец (с султанчиками)
Осень: Замечательные ребята! И поют, и танцуют, и стихи читают. Ах, как весело у вас!

Ведущая: У нас-то весело. Только ты, Осень, нас иногда огорчаешь.
Осень: Это как же?
Ведущая: Мы гулять на улицу выходим, золотыми листочками любуемся, а ты нас дождиком поливаешь, назад в садик загоняешь.

Осень: Неужели такие хорошие детки дождика испугались? А давайте с вами споем песенку про дождик и поиграем?

Проводится песня - игра «Дождик»
Дождик, дождик на дорожке,
Он намочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать,
Через лужицы скакать.
Так вот так, так вот так,
Через лужицы скакать.
(Дети скачут на двух ногах по залу через лужицы)
Мы наденем все сапожки
И сухие будут ножки.
(Дети выставляют ноги на пяточки, показывая всем свои ножки)
Можно ног не поднимать
И по лужицам скакать.
Так вот так, так вот так,
И по лужицам шагать.
(Дети шагают по залу, как будто наступают на лужи)
Дождик, дождик, припустил.
Всех ребяток намочил!
Ну скорее поспешим,
От дождя мы убежим.
Поспешим, поспешим,
От дождя все убежим.
(Воспитатель раскрывает большой зонт, и все дети прячутся под него)

Ведущая: Ну что, никого не намочил дождик? Да он уже и закончился.
Дождик, дождик, капелька.
Водяная сабелька.
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал,
И устал, и перестал…

В зал заходит зайчик с корзинкой.

Ведущая: Куда ты, серенький, так спешишь?
Заяц: Как это куда? Осень на дворе, пора листочки на зиму запасать, чтобы было в домике моём и тепло и красиво! (по залу разбросаны осенние листочки)
Ведущая: Дети, поможем зайчику собрать листочки?
Дети под музыку собирают листочки.
Вот, молодцы!
Золотые листики с деревца летят,
Кружит ветер листики – это листопад!

«Танец листочков»
(дети кладут листья зайчику в корзинку, он благодарит всех)
Ведущая: Дети, поиграем с зайчиком?

Игра «Заинька, попляши»
Заинька благодарит деток, прощается и уходит.
Ведущая: Ребята посмотрите, кто у нас здесь спит под деревом?
(дети находят спящего мишку – игрушку)
Давайте разбудим мишку? (топают ножками)
Мишка: Здравствуйте, детки! А что это вы тут делаете?
Ведущая: Как что? У нас с детками тут праздник, мы осень встречаем, а ты уже спать лёг, непорядок.
Мишка: Да, что-то я рано уснул. А вы, дети, умеете, как мишки ходить? (дети отвечают). Сейчас проверим.
Мишка читает стихи «мишка косолапый по лесу идёт…» Дети повторяют за ним движения.
Мишка: Молодцы, повеселили меня!
Ведущая: Мишка, а ты весёлые игры знаешь?
Мишка: Конечно, знаю, давайте все вместе поиграем!

Проводится подвижная игра: «Догонялки с мишкой»
Дети по лесу гуляли, Дети врассыпную ходят по залу, «собирая ягоды»
Дети ягоды искали.
Заглянули под кусток —
Положили в кузовок.
Тут ребят заметил мишка,
Мишка — бурый шалунишка.
Стал он топать и рычать,
Ребятишек догонять. Дети убегают от Мишки.

Мишка: Молодцы, дети, все от мишки убежали, а мне идти пора.
До свидания, ребятки (дети прощаются с Мишкой)
Ведущая: Ой, ребята, слышите (Прислушиваются). Кто-то там шуршит! Кто же это?

Под музыку в зал входит ёжик.

Ёжик: Я услышал, детки пели,
Звуки музыки летели!
Я принёс игру ребятам,
Чтоб развлечь их так, как надо!

Ёжик играет с детьми в игру «Собери грибочки»: грибочки разбросаны по залу, а дети с корзинками под музыку собирают их. Игра проводится несколько раз.
Ежик: Я принес свой любимый инструмент, знаете что это? (Барабан). Хотите поиграть?

Танец «Барабан»
Осень: Какие вы молодцы, ребятки, такие красивые и веселые! А я тоже хочу поиграть на барабане, только этот (показывает) слишком маленький для меня.
Ведущая: Так мы для тебя, Осень, найдем сейчас барабан побольше!

Воспитатели выносят большой «барабан» - цилиндр с бумажными торцами.
Осень пытается играть на нем и прорывает слой бумаги.
В «барабане» - подарки для детей.
Ежик и Осень раздают подарки и прощаются с детьми и гостями.

Рекомендуем посмотреть:

Осенняя ярмарка в детском саду в группе раннего возраста. Сценарий Осенний праздник в детском саду в 1 младшей группе Осеннее развлечение для малышей 2-4 лет. Сценарий «Осень в гостях у ребят» Сценарий осеннего праздника в группе раннего возраста