Конспект занятия в детском саду по ознакомлению с правилами дорожного движения. Подготовительная группа

ЦЕЛЬ:
Закрепление знаний детей о правилах движения, дорожных знаках; выявление степени усвоения детьми знаний и умений полученных на предыдущих занятиях.
ЗАДАЧИ:
1. Продолжать учить составлять последовательные рассказы по сюжетным картинам. Формировать умение грамматически правильно строить и употреблять в речи сложные предложения.
2. продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
3. развивать познавательную активность, внимание, речь.

Средства: Иллюстрации с изображением дорожных знаков. Костюм инспектора ГИБДД .
Предварительная работа: занятия по ПДД, тематические беседы, загадывание загадок, чтение художественной литературы; дидактические игры: «Азбука дорожных знаков», домино «Транспорт», Сюжетно
– ролевые игры «Водители и пешеходы», «Автобус»; знакомство с дорожными знаками в повседневной жизни; подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», Восп-ль. Дети, сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения. Знаете ли вы, почему так говорят: «Тише едешь, дальше будешь»?
Ответы детей.
Восп-ль. Правильно. Для организации движения пешеходов и водителей и обеспечения их безопасности на дорогах установлены дорожные знаки. Каждый участник движения не только должен знать, что они обозначают, но и выполнять их требования, чтобы не произошло дорожно-транспортного происшествия – аварии. А вы знаете дорожные знаки?
Дети. Да.
Воспитатель. Хотите поиграть в игру: «Говорящие знаки»?
Дети. Да.
Воспитатель. Сейчас каждый выберет любой дорожный знак и расскажет, что он обозначает, для кого из участников движения предназначен.
Воспитатель. А теперь я загадаю загадки:
1. Что за чудо — жёлтый дом!
Ребятишек много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)

2. Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней? (Машина)

3. У него сигналов три.
Ты сигналы назови.
Их по счёту ровно три…
(Красный, Желтый, Зеленый)
Воспитатель. Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки.
К вам сегодня в гости пришел инспектор ГИБДД и хочет рассказать вам о правилах дорожного движения.
Выступление инспектора ГИБДД.
Восп-ль: Давайте поблагодарим инспектора за такой интересный рассказ!
Восп-ль: А теперь нам пора немного отдохнуть.
Физкультминутка «Светофор»
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет-предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут!
— Ребят! На красный свет нужно стоять на месте,
На желтый хлопать в ладоши, а на зеленый — шагать на месте.
(воспитатель показывает разные цвета светофора)
Чтоб аварий избегать. (руки на пояс — повороты в стороны)
Надо строго соблюдать
Правила движения (поочередное поднимание рук — вперед, вверх, развести в стороны, опустить)
И нормы поведения.
Вы запомните, друзья.
На дороге нам нельзя
Бегать, прыгать и скакать (прыжки на месте на двух ногах)
И с мячом в футбол играть.
И не думайте напрасно (ходьба на месте с высоким подниманием колен)
Что здесь вовсе не опасно.
Изучайте понемногу, как переходить дорогу.
Восп-ль: а теперь я предлагаю вам раскрасить знаки дорожного движения!
Восп-ль: Молодцы ребята,все занимались хорошо!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по ознакомлению с ПДД в подготовительной группе детского сада Конспект занятия в подготовительной группе ДОУ. Безопасность дорожного движения Конспект НОД на тему «Безопасная дорога от дома до детского сада». Подготовительная группа Конспект познавательного занятия в подготовительной группе по ПДД

Похожие статьи:

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе. Правила поведения пешеходов и пассажиров

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе. Знаки сервиса

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе. Безопасность на дороге

Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе. Безопасная прогулка по улице от детского сада до школы