Конспект НОД по ФЭМП в средней группе на День космонавтики

Цель: Формирование навыков счета прямого и обратного.
Задачи: закреплять навыки прямого и обратного счета в пределах 5, представления детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), развивать умение составлять по схеме, развивать воображение, память, логическое мышление, воспитывать сострадательность, взаимопомощь.Раз, два, три, четыре, пять,
Дружно шагает группы отряд.
Раз шагнем – притопнем,
Два шагнем – прихлопнем,
Три – попрыгаем немного:
Будет веселей дорога.
На четыре и на пять
Будем вместе приседать.
(воспитатель с детьми идет по кругу, выполняя определенные задания)
Раздается тревожный голос (аудиозапись): Прием, Земля, прием! Это Белка и Стрелка. Мы попали в беду! Мы вышли из ракеты полюбоваться планетами и заблудились, наша ракета пропала из виду, а здесь так много планет… Мы даже считать не умеем! Помогите, пожалуйста, посчитать планеты и найти нам свою ракету, чтобы нам попасть домой!
Воспитатель: Ребята, надо выручать Белку и Стрелку. Они там заблудятся и погибнут без нашей помощи!
Ребята, полетим в космос Белку и Стрелку выручать? А на чем можно нам полететь? (На ракете, на космическом корабле) Я приглашаю вас пройти в космический корабль. Возьмите билеты и пройдите на свои места, обратите внимание на цифры. (Дети берут билеты, садятся на то место, где указан их номер). А чтобы космический корабль взлетел - надо дать команду: «Старт!» Начинаем обратный отсчет: «5, 4, 3, 2, 1-пуск!» (Звучит аудио)
Ребята, я что-то вижу. Да это же планеты. Правда, здесь Белка и Стрелка могут заблудиться. А давайте посчитаем, какая по счету наша планета? А сколько планет здесь всего?

Физкультминутка «Космонавт»
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете
(потягивание - руки вверх)
А внизу леса, поля
Расстилается земля
(низкий наклон вперед, руки разводятся в стороны)
Ребята, смотрите, да это же ракета Белки и Стрелки. Давайте составим из геометрических фигур точно такую же ракету! Я думаю и с эти заданием мы все дружно справимся! Ведь надо Белку и Стрелку отправить домой! (дети по схеме составляют ракету)
Вот и готов транспорт для Белки и Стрелки! Теперь-то они должны вернуться домой! Ох, ребята, что-то я устала. А давайте поиграем. Игра называется «Наоборот»: день – ночь; утро – вечер; длинный (путь)– короткий; большой (планета)– маленький; высокий (потолок)– низкий; широкий (трюм)– узкий; далеко (солнце) – близко; вверху (ракета) – внизу (машина); слева – справа; вперед – назад; один – много; легкий (шар)– тяжелый.
Нам, ребята, тоже надо возвращаться домой. Проходим на свои места, пристегиваем ремни! Дадим команду?! «5, 4, 3,2, 1-Пуск!»
Вот мы и вернулись в наш детский сад!
Голос (аудиозапись): Прием, Земля прием! Мы приближаемся к земле! Спасибо вам, ребята! Вы так нам помогли! Мы обязательно прийдем к вам в гости!

Рекомендуем посмотреть:

Сюжетно – ролевая игра «Космос» для детей средней группы День космонавтики в средней группе. Досуг Конспект НОД по ФЭМП ко Дню космонавтики. Средняя группа Проект на тему "Космос" в средней группе детского сада. Видео-презентация

Похожие статьи:

День космонавтики в детском саду. Средняя группа