Конкурсная программа к 23 февраля для школьников 4-5 класса. Сценарий

Участники: 10 – 12 лет
Оформление зала: на передней стене различные детские рисунки на военную тему, а также картины любых других художников на военную тему.
Музыкальное оформление: веселая музыка для конкурсов.
Цель: Создать условия для культурного отдыха детей.
Задачи:
-формирование навыков коллективного поведения;
-развитие познавательных интересов, коммуникативных качеств личности, развитие сообразительности, внимания;
-воспитание чувства патриотизма, и любви к своей Родине.
Действующие лица
Скоморохи: Тимошка и Антошка
Оборудование:
• 4 воздушных шарика на веревке
• 2 дартса и 4 теннисных шарика
• 2 скакалки
• 2 яблоки на веревке
• канат.
Ход мероприятия
Под музыку с двух сторон зала, не замечая друг друга, появляются ведущие в костюмах скоморохов.
Антошка. Тимошка?! Узнаешь меня?
Тимошка.(обнимает). Узнаю! Узнаю моего друга Антошку! Когда же ты приехал? Где работал?
Антошка. Я работал на ранчо нашего дедушки.
Тимошка. Что же так редко писал?
Антошка. Да времени не было, очень работы много было.
Тимошка. А чего это ты сегодня пешком? Хотя, понимаю - вести сюда лошадь не очень то и разумно.
Антошка. Точно. Ну что мой друг Тимошка, начинаем?
Тимошка. Конечно Антошка. Здравствуйте мальчишки и девчонки! Мы рады видеть вас здесь!
Антошка. От всей души поздравляем вас, мальчишки, с днем Защитников Отечества, желаем здоровья, счастья, мира, и, конечно же, успешной учебы.
Тимошка.
Богатыри стояли на страже Руси, на заставе. Образы русских богатырей и витязей нашли широкое отражение в творчестве известных деятелей искусства, например, Михаила Александровича Врубеля — декоративное панно «Богатырь», или Виктора Михайловича Васнецова — «Богатыри» (картина, которую он писал почти двадцать лет). Богатыри обладают общими для них свойствами: силой и молодостью. Хотя в былинах часто говорится о «старом казаке» Илье Муромце, однако здесь слово старый не значит «обременённый летами», а только возмужалый, опытный в военном деле.
Антошка. Совокупность воинских доблестей составляет одну из главнейших черт русского богатыря, но недостаточно одних физических доблестей, надо ещё, чтобы вся деятельность богатыря имела религиозно-патриотический характер. Вообще народ идеализирует своих богатырей, и обычно он представляет их физические качества: силу, ловкость, тяжёлую походку, оглушительный голос, продолжительный сон. С раннего детства будущий богатырь должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине. А у вас, ребята, есть такие качества?
Дети отвечают.
Антошка. Ну, хорошо. Давайте проверим себя на силу и выносливость.
Тимошка. Смекалку и находчивость.
Антошка. А что же нам для этого нужно?
Тимошка. Конечно же, нужно устроить испытания. Ну, а девочки - наши прекрасные дамы будут следить за вами, поддерживать вас в вашем стремлении завоевать победу
Антошка. Как настоящие богатыри, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы она не была.
Антошка. А сейчас давайте познакомимся с нашими командами. (представляют команды участников) (Домашнее задание)
Тимошка. И первый наш конкурс называется «Рыцарский поединок»
Антошка. Я объясню правила. Для этого конкурса мы приглашаем команды на сцену.
Тимошка. Ваша задача: лопнуть шарик соперника. Осторожно не лопните свои шарики
Условия конкурса
Шарики привязаны к правой ноге каждому участнику. Пока звучит музыка участники соревнования должны лопнуть шарик соперника, при этом сохранив свой, как только шарик лопнул, музыка останавливается, объявляется победитель, тот кто сохранив свой шарик, лопнул шарик соперника, если лопнули два шарика, победителем является от, у кого шарик лопнул позже..
Антошка. А мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс.
Тимошка. Богатыри должны быть не только ловкими и находчивыми, но и меткими.
Антошка. Да ты прав, порой от меткости зависит многое.
Тимошка. И мы начинаем следующий конкурс «В яблочко».
Антошка. Мы приглашаем команды пройти к линии старта и построится друг за другом.
Тимошка. Ваша задача: попасть в яблочко.
Антошка. У каждого участника одна попытка, в зависимости от того, в какую точку на мишени вы попадете, такое количество баллов вы и получите. (20 баллов, 40 баллов, 60 баллов, 80 баллов, 100 баллов - яблочко)
Условия конкурса:
Перед участниками висит мишень, каждой команде выдаются шарики теннисные. Участники по очереди кидают шарики в мишень, та команда, которая выбивает большее количество баллов, побеждает.
Тимошка. А мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс «В яблочко»..
Антошка. Богатырь не умеющий ездить на лошади, уже не богатырь.
Тимошка. Поэтому в следующем нашем конкурсе мы проверим, как наши мальчики владеют этим искусством.
Антошка. И наш следующий конкурс называется «Скачки». Мы приглашаем команды пройти к линии старта и построится друг за другом
Тимошка. Ваша задача: доскакать на «лошади» до линии финиша и обратно.
(два мальчика из команды стоят рядом у них на плечах скакалка, они должны перевести всю свою команду к финишу)
Условия конкурса:
Два участника команды, держат скакалку, по сигналу, начинается игра, по одному участнику держа в руках скакалку, перебираются на противоположную сторону. Та команда, которая быстрее справиться с заданием побеждает.
Антошка. А мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс «Скачки»
Тимошка. Езда на лошадях вызывает жуткий аппетит, и мы думаем, наши ребята уже проголодались.
Антошка. Поэтому следующий наш конкурс называется «В закусочной».
Тимошка. Для этого конкурса мы приглашаем команды на сцену.
Антошка. Ваша задача: откусить яблоко без помощи рук.
Условия конкурса:
Руки участников связываются лентой за спиной.
Яблоко подвешено на веревке, поддерживают его скоморохи, участники команд по очереди откусывают яблоко, команда, которая съест яблоко быстрее, побеждает.
Тимошка. Итак, все готовы, и мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс «В закусочной»
Антошка. Интересно, а как лучше всего после тяжелого трудового дня поднять настроение нашим богатырям?
Тимошка. Может быть, предложить им потанцевать?
Антошка. Отличная идея!
Тимошка. Конкурс так и называется «Танец на газете»
Антошка. Для этого конкурса мы приглашаем по одной паре от команды.
Тимошка. Ваша задача: вы, держась за руки, танцуете под музыку, как только музыка остановилась, вы сворачиваете газету пополам и продолжаете танцевать и.т.д. та пара, которая заступит за границы газеты, выбывает.
Антошка. Итак- до последней пары. Оставшаяся пара становится победителем в этом конкурсе и приносит бал своей команде.
Условия конкурса:
Каждой паре выдается по развороту газеты звучит музыка и пары танцуют, как только музыка останавливается, газета сворачивается и так до конца. Пара, заступившая за газету, нарушавшая ход конкурса, из него выбывает, оставшаяся пара становиться победителем.
Тимошка. Итак, все готовы, и мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс «Танец на газете»
Антошка. Вот и близятся к концу наши испытания, но мы еще не выяснили, какая команда у нас сильнее?
Тимошка. Это мы сейчас и выясним, проведем конкурс «Перетягивание каната».
Антошка. Для этого конкурса мы приглашаем обе команды.
Тимошка. Итак, все готовы, и мы все вместе: Раз-два-три!
Звучит музыка, проводится конкурс «Перетягивание каната».
Награждение победившей команды.
Антошка. Мы поздравляем победителей, но и проигравшие пусть не вешают нос. У вас еще много времени, чтобы стать настоящими богатырями.
Тимошка. Еще раз поздравляем всех мальчишек с праздником и желаем всего наилучшего. До свидания!!!

Рекомендуем посмотреть:

Конкурсы для мальчиков к 23 февраля. Сценарий "А ну-ка, мальчики", 5-6 класс Сценарий праздника к 23 февраля для 5-7 классов Сценарий конкурсной программы ко Дню Защитника Отечества для 5 класса Спортивно - игровой праздник к 23 февраля, 3-4 класс. Сценарий

Похожие статьи:

Мероприятие к 23 февраля в начальной школе, 4 класс. Сценарий с родителями