Экологический классный час в начальной школе, 4 класс

Цели мероприятия: пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе, научить ребят общению с ней, стимулировать желание беречь природу, способствовать развитию сообразительности, находчивости.

Оборудование: ноутбук, проэктор, экран.

Действующие лица: чтецы, Земля, медведь, муравей, бабочка, лев, птица, собака.

Учитель:
Планета Земля — родимый наш дом.
Но много ли, дети, мы знаем о нем?
Загадки ее постоянно решаем.
Но форму Земли до конца мы не знаем.

Земля несравненная! Чудо природы!
Ее населяют зверье и народы.
Жизнь на Земле беззащитна, хрупка,
Плохо ее защищаем пока.

Чтоб жизнь на планете родной сохранить,
Надо стараться ее не грязнить!
А сколько уж лет говорят год от году:
«Не надо сорить! Берегите природу!»

Звучит классическая музыка

…Когда-то, собравшись с последними силами,
Создал Господь планету красивую
Дал ей форму шара большого
И посадил там деревья, цветы,
Травы невиданной красоты.

Чтец 1:
Много животных там стало водиться:
Змеи, слоны, черепахи и птицы.
Вот вам подарок, люди, владейте,
Землю вспашите, хлебом засейте.
Всем завещаю вам я отныне –
Вы берегите эту святыню.

Чтец 2:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодах роса.

Чтец 3:
Мы хотим, чтоб солнце грело
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий еж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь.

На экране трансляция видео слайда «Загрязнение окружающей природы»

Чтец 4: Готовясь к празднику, мы провели исследовательскую работу на тему: «Земля… какая она?» и узнали, что наша планета сильно загрязнена. Мы ещё не осознаём этой опасности и живём на этой планете, но смогут ли жить на ней будущие поколения?
Посмотрите вокруг, практически в каждой семье есть машина или другая техника. Это хорошо, но с каждым днём кислорода на Земле становится всё меньше и меньше, а выхлопных газов, химических фабрик, металлургических заводов, транспорта всё больше и больше.

Чтец 5: Учёные подсчитали, что ежегодно во всём мире в водоёмы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов. В результате деятельности человека во многих реках Европы уже нельзя купаться, да и наши реки мелеют с каждым днем.
Усиленно идёт вырубка лесов. Так, за последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за всё его предыдущее существование. А сколько по вине людей возникает пожаров?!

Чтец 6: Для многих животных лес - родной дом, а лесов на Земле становится всё меньше и меньше. Значит, животные теряют свой дом и обречены на гибель.
Человек опасен для животных не только пожарами и разливами нефти, но и бездумным уничтожением всего живого.

Звучит музыка, на сцену выходит Старичок-Лесовичок

Лесовичок: Кто в лесу моём гуляет?
Кто здесь песни распевает?
О, да это ребятишки –
Смешливые девчонки,
Забавные мальчишки.
Я – Старичок-Лесовичоч.
Кто природу губит
С тем я строг.
А кто лес уважает,
Растения не обижает,
Зверям помогает,
Тот гостем желанным
У меня бывает.
А сейчас я вас приглашаю в сказочный лес,
Который покажет немало чудес.

На сцену выходят звери

Все мы очень любим наш родной город. Но, к сожалению, не все жители нашего города берегут окружающую природу, красоту рек и лесов. Нашей планете и нашему городу грозит страшная беда.
Сегодня к нам в гости пришли звери, которые хотят рассказать нам о своей жизни на Земле.

Лев: Я заявляю, как царь зверей,
Проблемы нет важней,
Чем экология планеты всей:
Как человечество просить
Меньших братьев не губить.

Медведь: Деревья нещадно вырубают,
Сажать новые забывают.
Чтоб скорей обогатиться,
Продают лес за границу.
Каждое лето лес горит
Зверьё кто куда бежит.
А кто уйти не успевает –
Заживо в огне сгорает.

Птица: О жизни птиц хочу сказать:
Стали больше нас стрелять.
Всем известно: чтобы жить,
Нужно есть и нужно пить.
Люди в реки яды слили,
Птицы воду ту попили.
И теперь вот птичий грипп,
Словно банный лист, прилип.
И сейчас на планете всей
Уничтожают кур, гусей.
При контакте с больной птицей
Каждый может заразиться.
Человек наш дорогой,
Если хочешь долго жить –
Природой нужно дорожить.

Лиса: Сёстра, братья мои земные!
В каких условиях живём?
Леса горят, леса пылают,
Их пироманы поджигают.
В пожарах корм наш весь сгорает,
И страшный голод наступает.
На каждого зайца иль лису
По сто охотников в лесу.
Не остановим если это –
Тогда погибнет вся планета.

Муравей: Здесь всё правильно сказали:
Люди совесть потеряли.
От природы всё берут,
Совсем её не берегут.
Чтоб укрыться от зимы,
Дом многоэтажный строим мы.
Отдохнуть пришли туристы
Банок, склянок набросали
И весь дом наш разломали.

Белка: Раньше грибники грибы под ногами искали,
А теперь есть такие,
Кто на мои запасы зариться.
Однажды в лес противный тип
Пришёл с большой котомкой
Небрежно сбил ногою гриб
И выругался громко.
Стал гнуть орешину – сломал,
Потом залез на ветки
И все орехи обобрал
Не думая о белке.

Собака: Всем хочу я рассказать,
Как нам приходиться страдать.
Мы стали вроде украшения.
Как с игрушкой поиграют,
А потом её бросают.
Сейчас по сёлам, городам
Собак увидишь здесь и там.
Они могут одичать,
Кого угодно покусать.
А собака испокон века
Была другом человека.

Бабочка: Что за слон пришёл к нам в лес,
Только шум стоит да треск!
Все цветочки затоптал,
Крылышко моё сломал!
Наступил на червяка,
Чуть не задавил жука.
Взглянуть на нашу землю страшно
Вода мутнеет с каждым днём
А воздух! Сколько грязи в нём!
Когда-то чистый, голубой,
Теперь он грязный и больной!
Погибнуть может всё живое!
Земля, что сделали с тобою?

Звучит космическая музыка, в зал входит Земля

Земля: Люди! Я прошу вас, перестаньте загрязнять природу.
Вы изобрели автомобили, построили заводы, которые отравляют воздух вредными газами, а сажа, пыль оседают на листья растений.
Человек вырубает деревья, осушает болота, покрывает меня огромным слоем мусора.
Звери и птицы умирают на мне, а вы убиваете их всё больше и больше.
Люди! Опомнитесь! Мне и вашему городу грозит страшная беда.
Если вы и дальше будите загрязнять меня, то жизни на мне не будет.
Я, Земля, ваш дом, прошу вас:
- беречь мои богатства: леса, луга, реки;
- не обижать зверей и птиц;
- жить в мире и согласии, помогать друг другу.
Давайте будем беречь планету.
Другой такой на свете нету,
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю садами, цветами.
Такая планета нужна нам с вами.

Видеоролик «Наш мир за одну минуту»

1 ученик:
На планете Земля не спокойно!
Да и было ль спокойно на ней?
Прекращались раздоры и войны,
Только снова седлали коней.
Вот и космос уже на примете
Став над пропастью, в бездну глядим.
Как Земли неразумные дети,
Рубим сук, на котором сидим.
2 ученик:
Пора бы человечеству понять,
Богатства у Природы собирая,
Что Землю нужно тоже охранять.
Она, как мы, такая же - живая!
3 ученик:
Земля наша плачет, тревогу бьет.
Ее загрязняет и губит народ.
Реки, озера, леса и луга
Не страдали так никогда.
4 ученик:
И воздух стал грязен, и лес оскудел,
И океана таков же удел.
Лес от пожаров все чаще страдает,
И живность в лесу от того погибает.
5 ученик:
Сегодня задача у мира одна,
Она по всему видно, очень важна,
Чтоб воздух стал чище и лучше рос лес.
Здесь проявить мы должны интерес.

2 ученик: Мы речь свою ведём о том,
Что вся Земля - наш общий дом –
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рожденья в нём живём.
Ещё о том ведём мы речь,
Что мы наш дом должны беречь.

1 ученик: Давай докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.

Нет, в мире становится жить невозможно!
Леса без птиц, и земли без воды.
Всё меньше окружающей природы,
Всё больше окружающей среды!

Выходят все участники

Чтец 1: Как это страшно – вымиранье рода,
Всех поголовно, всех до одного,
Когда опустошённая природа
Уже не в силах сделать ничего!

Чтец 2: И поползёт проказа запустенья,
И пересохнут ниточки воды,
И птицы вымрут, и падут растенья,
И зверь не обойдёт своей беды.

Чтец 3: И сколько тут корысти не ищи ты,
Какой ты отговоркой не владей,
Земля защиты требует, защиты,
Она спасенья просит у людей!

Видеоролик «Улыбка природы»

Чтец 4: Давайте, люди.
Дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом.

Чтец 5: Взгляни на глобус – шар земной,
Ведь он вздыхает, как живой,
И шепчут нам материки:
Ты береги нас, береги!

Чтец 6: В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза,
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!

Чтец 1: Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Чтец 2: Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся с нами рядом!

Чтец 3: Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь.
Всё это называется природа-
Давайте же всегда её беречь!

Земля:
Природу беречь – это дело святое.
Лишь вместе мы светлое завтра построим.
А если как прежде природе вредить,
То кто же тогда на Земле будет жить?!

Исчезнут растенья, грибы и бактерии,
Животные, птицы и прочье зверье
Исчезнем и мы, так опомнитесь, люди!
Цените природу, БЕРЕГИТЕ ЕЕ!

Все участники исполняют финальную песню «Моя дорогая планета»

Рекомендуем посмотреть:

Экологическая игра для 4 класса Внеклассное занятие по экологии, 4 класс Экологическая викторина-путешествие для 3-4 класса ко Дню воды Экологическая игра по станциям для школьников 4-5 класса. В мире птиц

Похожие статьи:

Экологический классный час в 3 - 4 классе

Внеклассное мероприятие «Земля - наш общий дом», 4 класс