Внеклассное мероприятия. Игра "Поле чудес по сказкам Пушкина", 2-3 класс

Кириленко Лидия Константиновна, педагог дополнительного образования УДО «ДонРЭНЦ», г.Донецк
Мероприятие рассчитано на учащихся 2-3х классов, которое можно проводить в рамках недели, посвященной великому поэту.
Цель мероприятия. Активизировать знания обучающихся содержания сказок Александра Сергеевича Пушкина, прочитанных на уроках литературы, на занятиях кружка дополнительного образования и самостоятельно во внеурочное время.
Задачи мероприятия:
- прививать любовь к произведениям великого русского поэта А.С. Пушкина;
- создавать условия для творческой самореализации обучающихся;
- способствовать повышению уровня знаний и эрудиции в области поэтического творчества поэта;
- развивать умение самостоятельно размышлять и рассуждать;
- прививать любовь обучающихся к природе, растительному и животному ее миру.
Оборудование зала: портрет Александра Сергеевича Пушкина, сборник сказок и иллюстрации к ним, рисунки персонажей к сказкам.Ведущий. Жизнь каждого человека начинается с детства. Детство – это первый шаг к знакомству со сказками и у сказок есть всегда автор. Среди известных русских поэтов на одном из первых мест стоит, конечно же, Александр Сергеевич Пушкин. Сказки А.С. Пушкина всегда с нами, в душе каждого из нас. В них проявилась его любовь к Родине, красоте его природы. А.С.Пушкин подарил нам удивительно прекрасный мир, в котором мы живем.
И сегодня мы вспомним любимые с детства сказки А.С. Пушкина, их сказочный мир, их персонажей, освежим в памяти некоторые моменты из этих сказок в интеллектуальной игре «Поле чудес. Путешествие по сказкам А.С. Пушкина».
Но для этой игры нам надо создать три тройки игроков и в каждую из них войдут те ребята, которые быстрее всех ответят на вопросы.
Итак. Мы начинаем нашу интеллектуальную игру «Поле чудес. Путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина».
Вопросы для отбора первой тройки игроков.
1.Когда и где родился поэт Александр Сергеевич Пушкин? (ответ: в Москве в 1799 году);
2.Кто привил А.С. Пушкину любовь к сказкам? (Ответ: его старенькая няня Арина Родионовна, которая завораживала А.С. Пушкина своими чудесными сказками, персонажи из которых он перенес в свои произведения);
3.Где учился А.С. Пушкин и кто были его близкими друзьями? (Ответ: он учился в Царскосельском лицее с 1811 года, а близкими друзьями были Пущин, Дельвиг и Кюхельбекер)
Ведущий. Вот у нас и определилась первая тройка игроков. И я сейчас дам задание для членов этой тройки. Слушаем вопрос.
К морю лишь подходит он,
Вот и слышит будто стон,
Видно на море не тихо,
Смотрит – видит дело лихо:
Бьется лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней…
Вопрос: Назовите персонажа, который спас лебедь? (Ответ: Царевич)

Вопросы для отбора второй тройки.
1.В каком романе А.С. Пушкина главный герой стал разбойником? (Ответ: Дубровский);
2.В каком году у А.С. Пушкина и с кем возник конфликт, в результате которого он получил смертельное ранение? (Ответ: конфликт в 1837 году возник между А.С. Пушкиным и Ж. Дантесом и он был смертельно ранен и умер 29 января (10.02).).
3.Из какого произведения эти строки:
«У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том…»
Итак, мы узнали игроков второй тройки и они сейчас получат задание. Слушаем.
Где-то есть ель в лесу,
Под елью белка –
Белка песенки поет,
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый …
Вопрос. Из чего были ядрышки орехов, которые грызла Белочка? (Ответ: изумруд)

Вопросы для определения игроков третьей тройки.
1.Какой исторический роман написал А.С. Пушкин? (ответ: «Капитанская дочка»)
2.Кем был прадед А.С. Пушкина по матери? (Ответ: Африканец Абрам Петрович Ганнибал, воспитанник и слуга Петра I)
3.Какую сказку не успел закончить А. С. Пушкин и почему? (Ответ: «О медведице». Он был убит на дуэли).
Вот мы и узнали игроков третьей тройки и они сейчас получат задание. Слушаем.
«Пошел Балда в ближний лесок,
Поймал двух зайков, да в мешок.
К морю он опять приходит
У моря бесенка находит.
Держит Балда за уши одного зайку:
«Попляшика ты под нашу…»
Вопрос: под какой музыкальный инструмент должен был плясать зайка в «Сказке о попе и его работнике Балде»? (Ответ: балалайка)

Вот и сформировалась тройка наших победителей для финальной игры и я финалистам сейчас задам вопрос.
«По – нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупилась.
Откупалась чем только пожелаю,
Не посмел я взять с нее выкуп.
Так пустил ее в синее море…
Старика старуха забранила:
«Дурачина ты, …»
Вопрос: каким словом назвала старуха старика? (Ответ: простофиля)

Итак, определился наш финалист, знаток сказок А.С. Пушкина и я предлагаю ему сыграть в супер игру. Наш победитель может назвать две буквы, если они есть в этом слове, я открою их. Если он правильно назовет слово, он получит приз – иллюстрации к сказкам поэта. Я задаю вопрос:
«Правду молвить, молодица,
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела
И умом и всем взяла:
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива…
Ей в приданое дано…»
Вопрос: что было дано ей в приданое? (Ответ: зеркальце)

Ведущий. Молодец! Ты выиграл супер игру и заслуженно получаешь приз – иллюстрации к сказкам Александра Сергеевича Пушкина....Дорогие ребята! Наше сказочное путешествие заканчивается. Я думаю, что оно никого не оставит равнодушным и вы еще больше полюбите эти волшебные сказки. А те, кто их еще не читал, наверняка, с огромным удовольствием их прочтет или посмотрит мультипликационные фильмы, снятые по этим сказкам. Ведь они наполнены светом, любовью, добром. И я прощаюсь с вами. До новых встреч в мире сказок Александра Сергеевича Пушкина.
Под музыку ребята уходят.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий мероприятия по сказкам для 2 класса Мероприятие: Литературный турнир по сказкам с презентацией, 3-4 класс Досуговая программа в летнем лагере. Сказки Пушкина. Сценарий Шарады по сказкам Пушкина с ответами, 1-4 класс

Похожие статьи:

Сценарий праздника по русским народным сказкам для младших школьников

Пушкинский день России. С чем связана эта дата почему этот день важен для жителей России