Арбузник в начальной школе. Сценарий, 2 класс

Здравствуйте, дети!
Самые лучшие на свете!
Добрый день вам, папы!
Мы видим – вы сняли шляпы!
Поклон вам, мамы –
Красивые самые!
Добрый день, гости дорогие! Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались на нашем веселом «Арбузнике».
Дорогие ребята, уважаемые гости! На дворе осень. Для кого-то она - время печали и грусти, но не для нашей школы. Для каждого из нас осень - это начало нового учебного года, новых знаний и открытий. Вот и сегодня мы познакомимся с героем очень хорошо нам известным и любимым, но я уверена, что очень многого вы о нём не знаете.
1. Сам он гладок да пузат,
Именно арбузу посвящен наш праздник и называется он "Арбузник". Слайд 1, 2
На "Арбузнике" сегодня слайд 3
Прославляем мы арбуз.
Мы надеемся, он будет
Замечательным на вкус.
Ну, что ж, Арбузник можно открывать
Программу нашу начинать.
А сейчас хочу получить ответ: хотите играть или нет? (Да)
Мы хотим арбузы есть? ( ДА)
Смекалка, юмор у вас есть? ( ДА)
Ну, тогда пора играть? ( ДА)
Настроение поднимать? ( ДА)
Коль согласье есть в народе
То, к игре мы переходим.
А теперь как для порядка
В слове АРБУЗНИК стоит загадка
Вам буквы нужно открывать и задания выполнять.

Наша первая буква «А» принесла нам первый конкурс.
«А ну-ка, отгадай» слайд 4
слайд 5
- Оказывается, арбуз знали в Египте еще 4000 лет назад. На рисунках древних египтян, в гробницах, были найдены изображения арбузов: семена и остатки листьев.
ВОПРОС: Что является Родиной арбуза? Слайд 6 угадайте) слайд 7 (Родина арбуза - пустыни Африки, где он до сих пор встречается в диком виде. Более ста лет назад английский исследователь Д.Ливингстон, путешествовавший по пустыне Калахари, случайно наткнулся на заросли дикорастущих арбузов.
слайд 8
- Причем здесь росли не только известные исследователю круглые полосатые плоды, но и овальные, мелкие, размером с куриное яйцо. У некоторых арбузов была привычная сладкая мякоть, а у других - наоборот, нестерпимо горькая. Но больше всего было плодов сочных, но совершено безвкусных.
- Благодаря большому содержанию воды, арбузы являются одним из немногих водяных источников в некоторых странах, их называют “напитком пустынь”.
слайд 9
ВОПРОС: Арбуз – это овощ, фрукт, ягода или гриб? ( Плод арбуза – сочная ягода с множеством семян.)
- А мне бы хотелось спросить у вас: «Откуда родом наш арбуз?» слайд 10 В Африке с древнейших времён выращивали арбузы как культурное растение. Именно там обнаружили сладкую форму дикорастущего арбуза. Затем арбузы появились в Малой Азии, на Кавказе и в Средней Азии. В XIII веке арбуз привезли в Астрахань, и он разошёлся по югу России.
ВОПРОС: Как называется место, где растёт арбуз?
слайд 11
- Поле, на котором они растут, называется бахчА, а арбузы, дыни, тыквы…- бахчЕвыми культурами. СЛАЙД 12
ВОПРОС: Что означает слово «арбуз»? ( Русское название арбуз получил от слова "харбюза", что в иранских языках "огромный огурец"). СЛАЙД 13
СЛАЙД 14.
Чем полезен?
Слайд 15. форма, слайд 16
А в Японии в этом году стали выращивать квадратные арбузы, чтобы удобно было хранить их в холодильнике.
ВОПРОС: Какой он? (За многие века арбуз изменился, и теперь он стал любимым лакомством детей и взрослых. Вы сегодня видели на экране, какие разные бывают арбузы по размеру, форме, цвету, и, поверьте, на вкус тоже… .
Слайд 17
- Сейчас существует 7 видов арбузов, самые маленькие из них не больше апельсина. В Израиле выращивают арбуз без косточек (очень популярные в Канаде и США) , бывают арбузы с желтой мякотью (необычный арбуз с желтой мякотью – сорт «Лунный» еще находится на государственном сортоиспытании.) «Червонный король» - сорт плодов, в котором вообще нет семечек; Несколько лет назад был выведен еще один сорт ягоды – черный арбуз. Его потрясающие вкусовые качества и малое количество семечек в нем наповал сразили европейцев, а первый «представитель» этого сорта (вес 9 кг) был продан за 6 тыс.$ в Японии в 2008 г.
- Самый большой арбуз в мире весит 120 кг. слайд18
- Молодцы, ребята.
Арбуз коркою сверкает,
Эта корка защищает
Мякоть, семечки внутри
От зари и до зари!
Пусть же дружба, словно корка,
Охраняет всех нас зорко!
От несчастий и напастей.
Что ж, пора бы за турнир,
А потом устроим пир!

- А сейчас следующая буква «Р». Конкурс «РАССКАЗ» .
- Ребята, послушайте внимательно рассказ. Слайд 19
Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках,
засеянных густо,
ОГУРБУЗЫ росли,
ПОМИДЫНИ росли,
РЕДИСВЕКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА.
СЕЛЬДЕРОШЕК поспел,
И МОРКОФЕЛЬ дозрел.
Стал уже осыпаться СПАРЖОВНИК,
А таких БАКЛАЧКОВ
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.
- Назовите семена, каких овощей и ягод хотел посадить садовник.
Ответы (огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редис, свёкла, чеснок, лук, репа, капуста, сельдерей, горошек, морковь, картофель, спаржа, крыжовник, баклажаны, кабачки)
- Молодцы, ребята!
- А мы переходим к следующей букве. Вызываются смелые, выносливые, веселые люди, 3 человека.
Итак, букву «Б» мы открываем «Большие гонки» (ОСТАВИМ НА ПОТОМ, КОГДАСЯДУТ КУШАТЬ)

Итак, следующая буква «У». Наш конкурс «Ух, ты!».
Игра «РАЗГРУЗИ МАШИНУ». (НАДУТЬ ШАРЫ!!!!)
Одна будет «разгружать» арбузы. Пока играет музыка вы перекидываете «урожай» соперникам. Как только музыка смолкает, та команда, у которой меньше всего арбузов побеждает. Начали!
- Вот мы уже с вами добрались до буквы «З».
Конкурс называется «Знатоки».
Каждая команда вытягивает карточку, на которой перечислены продукты приготовления определенного блюда, а также лишние продукты. Задача – рассказать, как правильно готовить блюдо, и назвать лишний продукт, если такой есть.
- Вот с такими результатами мы переходим к следующей букве и ее конкурсу.

Буква «Н» и конкурс «Наша грядка». (Приготовить бумагу!!!)
Вы – арбуз. Ваша задача – танцевать на своей грядке, пока звучит музыка, но вот беда – грядка все уменьшается. Кто дольше продержится, тот и победил.
- Следующая Буква «И» со своим заданием.
5 конкурс «Веселая уборка» (собрать семечки и выложить слово Арбуз )

Ребята, у нас осталась последняя буква. Буква «К». К – это класс, наш неукротимый 2д класс.
Наконец –то мы попали

Посмотрите, как ярко светит солнышко на нашей картине. А на нем написано? (на солнце написано 2 «д») Чтобы оно сияло еще ярче, нам нужно подобрать слова на букву «д», характеризующие наш класс. Кто сможет придумать и не обжечься? (добрые, дружные,, доверчивые, деловые, душевные, драгоценные, , достойные).
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «МЫ».
«Я» на свете одиноко,
В нем не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «МЫ» сильней, чем «Я».
МЫ – СЕМЬЯ, И МЫ – ДРУЗЬЯ!

Любой праздник имеет своё начало и конец, а наш праздник подошёл к самому приятному моменту. Все арбузники проходят по-разному. Но очень весело, а заканчиваются все одинаково – как?... поеданием арбузов. Вы сегодня были очень дружными и весёлыми. А значит заслужили главный приз!
(Классу вручаются арбузы).
Источник: http://kladraz.ru/blogs/elena-aleksevna-karkova/scenarii-prazdnika-dlja-nachalnyh-klasov-ja-veselyi-karapuz-vkusnyi-radostnyi-arbuz.html

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

О грибах для младших школьников Конспект классного часа «Природа осенью» во 2 классе Праздник осени во 2 классе. Сценарий с презентацией Сценарий осеннего праздника для младших школьников 1-4 класса

Похожие статьи:

Классный час на Осеннюю тематику, 2 класс

Праздник осенних именинников во 2 классе