Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в начальной школе

Автор: Емельянова Екатерина Николаевна, учитель физической культуры.
Цель: воспитание у детей патриотического отношения к своей родине.
Задачи:
1. Создать праздничное, спортивное настроение у детей в совместной деятельности;
2. Способствовать развитию физических качеств.
3. Содействовать воспитанию чувства товарищества и взаимопомощи, умению управлять своими эмоциями.
Инвентарь и оборудование: 5 стоек, 5 конвертов, 2 корзины, 40 мячей, 5 обручей, 15 малых набивных мячей, 15 камер от баскетбольных мячей, 5 барьеров, 60 яиц (киндер).
Ведущий: Добрый день. Я рада приветствовать всех на спортивном мероприятии, посвященных дню Защитника Отечества. Как известно в армии проходят службу не только юноши, но и девушки, поэтому название нашего спортивного мероприятия «Вместе, мы сила».
Ребята, я хочу спросить, таких, что с физкультурой не дружат никогда,
Не прыгают, не бегают, а только спят всегда,
Не любят лыжи и коньки, и на футбол их не зови,
Раскройте нам секрет, таких здесь с нами нет?
Ребята: Нет.
Ведущий: А кто со спортом дружен, нам сегодня нужен?
Ребята: Да
Ведущий: Ребята, позвольте представить членов жюри в этом спортивном соревновании (Представить членов жюри).
Ребята у вас было домашнее задание выбрать капитана, придумать название команды и девиз. Капитаны вы готовы представить свою команду.
Первый конкурс «Представление команд»: Капитаны представляют свою команду, и хором говорят девиз команды.
Ведущий: Молодцы ребята, у всех разные и интересные названия команд. Но мы переходим к следующему заданию. Вам необходимо доставить конверт в целости и сохранности.
Второй конкурс «Разведка»: у каждой команды конверт, по сигналу участник с конвертом в руках направляется до поворотной стойки, обегает её и возвращается назад, передает эстафету следующему. Выигрывает команда быстрее выполнившая эстафету.
Ведущий: Как известно в армии нужно, не только быстро бегать, прыгать, но и метко стрелять. А вот какие вы стрелки мы сейчас проверим. У каждой команды в конверте есть номер, какой номер написан, под тем номером вы и выполняете задание.
Третий конкурс «Меткие стрелки»: У команды корзина с мячами, напротив, на расстоянии 3 метра стоит вторая пустая корзина. По сигналу участники друг за другом выполняют броски мяча в корзину стоя за линией. Команды выполняют эстафету по времени (2 мин). Выиграет команда больше всего забросившая мячей в корзину.
Ведущий: Следующий конкурс называется «Переправа». Вам необходимо с одного берега переправиться на другой, но в лодке (обруче) может находиться только двое.
Четвертый конкурс «Переправа»: Двое на линии встают в обруч, по сигналу бегут до указанного места и остается первый, второй бежит за третьим, потом остается второй, а третий бежит за четвертым и т.д. Предпоследний возвращается к последнему и уже они заканчивают эстафету. Выиграет команда быстрее перебравшаяся на другую сторону.
Ведущий: Сейчас задание для очень трудолюбивых. Каждый просто обязан уметь садить картошку и выкапывать. А вот кто это умеет не просто делать, а делать быстро и хорошо мы сейчас проверим.
Пятый конкурс «Посадка картошки»: Команды делятся пополам и встают друг напротив друга. Между ними три указанных места, где необходимо оставить малый набивной мяч. По сигналу первый начинает «садить картошку», раскладывая мячи на указанные места, передает эстафету тому, кто стоит напротив, следующий бежит «выкапывает картошку» собирая мячи, и отдает следующему участнику напротив, и т.д. Эстафета закончиться, когда участники поменяются местами. Выиграет команда быстрее выполнившая эстафету.
Ведущий: Молодцы ребята, сразу видно как вы помогаете своим родителям по хозяйству. Следующая эстафета называется «По болоту». Вам необходимо перебраться на другой берег с помощью вот такого приспособления, чтобы не утонуть и не остаться в болоте.
Шестой конкурс «По болоту»: Команды делятся пополам и встают друг напротив друга. С одной стороны у первого камеры от баскетбольных мячей, в которые он встает ногами. По сигналу участник начинает перемещаться в камерах до противоположной стороны, отдает камеры следующему. Эстафета закончиться, когда участники поменяются местами. Выиграет команда быстрее выполнившая эстафету.
Ведущий: У нас никто не утонул в «болоте» и это уже хорошо. Но вот есть команды кто выполнил это намного быстрее следующих, но не надо расстраиваться, ведь у нас следующая эстафета очень интересная и спортивная.
Седьмой конкурс «Комбинированная»: Все участники стоят на одной стороне. По сигналу первый выбегает, пробегает в обруч, перепрыгивает через барьер, бежит до указанного места и берет одно яйцо, назад возвращается также, передает эстафету следующему. Выиграет команда быстрее выполнившая эстафету.
Ведущий: Ребята эстафета была трудная но, вы все так хорошо с ней справились, что думаю, в армию вас бы взяли. А пока члены жюри подводят итоги для вас задание. Вы принесли каждый по яйцу, некоторые пустые, но в каких-то, находится слово, и вам нужно собрать поговорку и нам её зачесть. Приступайте!
Ведущий: А наше жюри подвели итоги. Для награждения приглашаются…
Ребята сегодня вы были очень спортивные, веселые и задорные. Очень приятно было на вас смотреть. Всего вам хорошего.

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное мероприятие к 23 февраля в начальной школе, 3-4 класс Спортивное развлечение на 23 февраля для обучающихся 1-4 классов с ограничениями функции зрения День Защитника Отечества во 2 классе. Сценарий «А ну-ка, мальчики!». Сценарий к 23 февраля для школьников

Похожие статьи:

Конкурсы к 23 февраля День защитников Отечества 3 – 4 класс

Внеклассное мероприятие к 23 февраля, 2 класс. Сценарий

23 февраля в 4 классе. Сценарий

Спортивный праздник к 23 февраля. Сценарий для 4 класса

23 февраля для начальных классов. Сценарий