Конспект развлечения в старшей - подготовительной группе. Дворовые игры в детском саду

Развлечение для старших дошкольников "Дворовые игры в детском саду"

Автор: Харчикова Людмила Николаевна, воспитатель МДОУ "ЦРР "Зорька"- Детский сад №16", г. Железногорск
Описание материала: Предлагаю вам конспект развлечения "Дворовые игры в детском саду". Данный материал будет полезен для воспитателей старшей и подготовительной к школе групп.

Конспект развлечения «Дворовые игры в детском саду»

Задачи:
- Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей, памяти, воображения детей.
- Совершенствовать физические качества: ловкость, гибкость, быстроту.
- Формировать интерес у детей к активной двигательной деятельности.
- Укреплять физическое и психическое здоровье детей.
Предварительная работа: подбор дворовых игр, разучивание их с детьми.
Оборудование: цветные мелки, платочек, колокольчик, мяч, резинка, кегли, магнитофон, городки.

Ход развлечения

(Дети собрались на площадке).
Ведущий:
Здравствуй, здравствуй детвора!
Как идут у всех дела?
Поиграть нам пора!
Собирайтесь все сюда!
Приглашаю дети вас!
На праздник игр народных.
Дворовых и задорных.
А начнем наш праздник с проверки вашего внимания!
Сейчас стихии буду называть,
А вы мне постарайтесь их показать.

Игра «Четыре стихии: земля, воздух, вода, огонь»
(водящий называет стихию, а дети показывают условленное действие, водящий может показывать неправильно)
Что же внимание проверили, пора его и применить,
А также в игре «Тише едешь, дальше будешь» честными быть.
Когда слова произношу, вы идете приставным шагом, после слов стоп, надо сразу остановиться.
Игра «Тише едешь, дальше будешь, стоп»
А теперь, в круг становитесь,
Будем дальше играть
Дворовые игры вспоминать.
Но сначала, водяного с помощью считалки выбирать.

Игра «Водяной»
(дети идут по кругу, водяной в центре на корточках сидит, произносим слова: водяной, водяной не сиди под водой, выгляни на чуточку, ну хоть на минуточку, после этих слов водяной встаёт, подходит с закрытыми глазами к любому игроку и угадывает кто это).

Игра «Жмурки»
А вот всем известная игра «Жмурки»
Мы в неё с колокольчиком поиграем.
И так, с помощью, считалки «жмурку» выбираем.
(жмурка в центре, дети идут по кругу со словами «Тынцы, брынцы, бубенцы, позолочены концы, кто во бубенцы играет, того жмурка не поймает, выходит один играющий, звенит в колокольчик, а жмурка его ловит)
Молодцы!

А, следующая игра с платочком! Называется «Заря-зарница»
Выбираем водящего снова по считалке!
(водящий за кругом идет с платочком, а дети идут по кругу в противоположную сторону и произносят слова: заря-зарница, красная девица по полю ходила, платочек обронила, кто платочек возьмёт, тот водить пойдёт, водящий кладёт платочек любому играющему, и они разбегаются в разные стороны по кругу, стараясь занять свободное место)

Вот, и пришла пора в более, подвижную игру поиграть.
Называется она «Горелки»
Дети произносят слова, выбирая водящего-горелку по последнему слову:
Гори, гори ясно.
Чтобы не погасло.
Глянь на небо, птички летят.
Колокольчики звенят.
Раз, два, три! Беги!
(До кого горелка дотронется, выходит из игры)

А вот у меня есть мяч.
Подбросишь вверх, помчится вскачь.
Его надо поймать и имя кого-либо назвать.
Значит, сейчас в игру «Штандер» будем играть.
(дети произносят: Штандер, штандер, гуманэ, называю …имя ребёнка, названный ребёнок ловит мяч, и называет имя другого ребёнка, стараясь осалить его мячом).
Родители: Молодцы! Дети хорошо вы играете.

Но вот в какую игру мы в детстве играли, наверное, не знаете. Для этой игры нужна резиночка.
Мама (одной из девочек) показывает, как играть в резиночку, девочки пробуют поиграть.
Это была игра для девочек, а вот есть игра и для мальчиков, называется она «Городки» Познакомит нас с ней, и покажет, как играть папа (Одного из мальчиков).

Ну что же во дворах не только играли, но и танцевали, приглашаем всех на танец «Плетень»
Вот и закончились наши игры. Вы их не забывайте. Иногда в них играйте.
В игры народные и дворовые. Придумайте и свои новые. До свиданья детвора. Скажем играм мы: ура!!!